我国现行的学制是这样的，小学6年，初中三年，高中三年，本科4年，硕士研究生2~3年，博士研究生2~3年，按照现在社会的趋势发展，一般都会读到研究生毕业，那么从小学到硕士研究生学制总长为18~19年，如果一个人从7岁开始入学，那么到他就业的时候，年龄就是25~26岁了，如果再读博的话，那就将近30岁了，已经进入而立之年了。

现行的学制，它的弊端越来越多了，我认为主要有下面几点，第一，耽误了青年一代至少3~4年的青春年华。长达18至19年的学制，有些年完全是重复教学，或无所事事，完全可以压缩几年的。第二，缩短了人的就业年限。其实20岁就业，我认为是比较恰当的年龄，可是在现有学制下，一般要到24~26岁才能够就业。第三，增加了家庭的教育负担，现在的教育成本是比较高的，学制过长很显然会导致家庭教育成本增加。第四，不适应国家正在逐步进入老龄化社会的这种趋势。随着老年人越来越多，国家支付养老金的压力越来越大，学制过长，导致青年就业人数偏少，而且负担是越来越重。当然现有的学制尽管可以减缓国家的就业压力，但是这种压力并没有消失，只不过是往后延迟了而已，所以我认为这种学制必须要改革了。

怎么改？我认为小学只需要5年，其实我们很长一段时间小学的学制都是5年，初中二年，高中二年，大学本科三年，硕士研究生两年。你像现在的初三、高三学年，课本知识基本上都讲完了，主要是反复的复习，大学的本科，其实第4年学生基本上就没有多少事情，所以学制要改革了。

学制改革的意义主要有下面几点，第一点，可以让我们的青年一代，尽快的就业，使他们的人生年华的利用效率提高，延长他们的青春时光。第二，可以为我们国家老龄化趋势的发展提供新生的劳动力，缓解我们国家养老金的负担，第三，减轻老百姓家庭的教育负担。第四，可以节约教育资源，因为学制缩短了，肯定会节余更多的师资力量，这样我们就可以办更多的学校，办更好的教育，让更多的人受益。当然这种学制也有它的弊端，可能在短时期内会增加国家的就业压力，但是我认为这只是把后期的就业压力提前了而已，并没有增加，因为他们早毕业几年跟晚毕业几年都存在一个就业的问题。第二点，可能有人会顾虑这种学制缩短对学生的知识结构会不会受影响，其实我认为，现在基础教育、高等教育的教学内容，正如前面所说13至14的学制就可解决，完全没必要18到19年的学制。我一直认为，青年一代更应该在工作当中学习，在社会当中学习。

（完）