东区教学 | 这才是追求本质的色彩|163

北京东区艺术培训官网：www.dongquart.com

北京东区艺术培训“战功赫赫”

2019

中央美术学院小圈19人；清华大学小圈9人；北京电影学院小圈7人；天津美术学院A档小圈15人，B档小圈18人，C档小圈20人；西安美术学院合格证28人；北京舞蹈学院小圈6人；广州美术学院小圈9人；四川美术学院14人；南京艺术学院27人；鲁迅美术学院 15人；湖北美术学院 22人；中央戏剧学院12人；中国传媒大学 26人；中国戏曲学院11人；各省联考通过率99％

2018

中央美术学院小圈8人；清华大学小圈3人；北京电影学院小圈3人；天津美术学院A档小圈20人；西安美术学院合格证18人；北京舞蹈学院小圈1人；广州美术学院小圈6人；四川美术学院3人；南京艺术学院2人；鲁迅美术学院 5人；湖北美术学院 1人；中央戏剧学院 3人；中国传媒大学 2人；中国戏曲学院4人；各省联考通过率99％

导读

联考就这样结束了。随着一年一度的联考结束，所有画室进入了校考冲刺倒计时。今日东区的校考色彩教学进展到了怎样的程度？我们追求的目标又是怎样的呢？让我们跟随东区艺术培训一幅幅色彩静物范画解析校考色彩教学的精髓。

无论我们乐意与否，如今的艺考已经进入了联考时代。可身为一家地处北京的美术高考培训机构，我们的着眼点又绝对不能仅仅放在联考上。如何让联考和校考完美的结合？如何让学生顺利完成联考的同时快速向校考完成过渡，是东区艺术培训重要的研究课题。

总体而言，联考考试参加人数多，在成千上万的考卷之中，想要脱颖而出谈何容易？所以，在联考色彩考试中，首先要求学生在展现基础能力的前提下做到“敢画”。画面的气势上要强烈，画面需要具备张力。细节上可以出点错，因为评卷时间紧，考试内容雷同，偶尔出点小错其实是根本看不出来的，也没有几个老师会观察到。这些特点，是由联考考试本身特性决定的。

相对于联考，校考色彩则显得更加客观，更加强调基础能力，要把眼前看到的事物真实地表现出来。画面要自然，本质。部分学校强调装饰性。整体上看，而且容错率很低，一旦画面出现基础能力的错误，基本就将面临被淘汰。

东区艺术培训的教学强调联考和校考的完美结合。即，注重基础，犯错率低，在兼顾联考的情况下全力为校考做准备。学生呈现出的画面不仅要照顾大效果，大关系，还要经得起专家的推敲。

具体而言，首先是构图和形体要求严谨做到基本达标。画面的素描关系、明度关系准确，阶梯层次明显，固有色明度层次拉开，物体的基本塑造必须丰富到位。

画面的色彩关系上，色调要统一明确，画面空间的处理需要纯灰冷暖对比得当，保持物体固有色的基础上明确物体不同位置的纯灰冷暖关系。

最后是画面的效果，联考的考察方向与阅卷环境要求考生的考卷必须要做到关系明确对比强烈，画面完成完整，笔触丰富及画面的主次关系表达（视觉中心明确）到位。

校考色彩的要求与联考的最大区别是在于对色彩关系的强调，联考会把色彩的素描关系放在比较重要的位置，但是校考不同，有些美院甚至会容忍乃至忽视学生考卷的素描问题，但是对于色彩关系要求他们是极高的。首先是该有的基础能力得体现出来，然后是画面的构图色调光感表现形式表现力等方面都需要极高的质量（甚至可能联考的高分在校考的评判标准中是不及格）。

色彩静物的构图

色彩静物的构图也是色彩要迈出的第一步，基本的构图理念在于你要表现什么物体，这个就称为主，在画面中它是主角，所以构图的主次要求是最基本的，再来就是比例，和构图摆放，与空间关系。

在色彩静物中的素描关系

素描是绘画的根本，在色彩中表现出的素描关系，除了画面黑白灰，还要考虑画面空间黑白灰，虚实素描关系与节奏关系，各个物体也要区分素描关系，所谓黑白灰出效果，对比出主次，虚实出空间，所以色彩与素描不能分割，要培养学生学习色彩的兴趣。认识色彩，懂这门东西的理论，联系到生活中，在让学生的画面稳步提升。

色彩静物的感性

因为每个人的眼睛和思路不一样，在表现色彩科目中，每个人看到的物体是一样的，但是每个人的思路与想法不同，所以就会碰撞出很多不同的火花，也会出现多元化的色彩。感性，是每个人对颜色理解与想法，所以色彩是有很多可能性的。

为了避免“照抄”颜色，画的“死、平、脏”，最好用余光看物体的色彩，从而避免“死盯”，这样就可以提升色彩感觉。具体方法，可以临摹优秀的范画，从中可以汲取营养，然后结合课堂知识，学会自主使用色彩，以及如何塑造形体，如何分布色彩的冷暖和组织色调等等。对此同学们努力多花些时间吸收并消化好老师讲的知识，再结合老师的范画，多多练习，积累经验，就能够很好的应用到自己的画面之中了。