我自2017年10月加入VIP陪练,至今已经工作了两年多的时间,也上了大概1500节课。给我最大的感受就是,通过上课以及和孩子们互动,让我对教孩子练琴越来越有耐心了,也从中总结了一些让孩子们可以爱上练琴的方法。
孩子不愿意练琴,一方面是孩子在一开始的时候对于练琴没什么兴趣,另一方面则是家长作为孩子第一老师的角色没有做好。我始终觉得,孩子贪玩是正常的,对于练琴又哭又闹却不止是没兴趣那么简单,而且还有可能是孩子太想练好,却一直没有进展。这个时候就需要家长的介入,给孩子练琴的自信,提升他们的兴趣和积极性。
其实无论是孩子还是成年人都有心态不平和,甚至崩溃的时候,他们需要的不是你们给他讲道理,而是可以无声的陪伴他们,以及对他们的信任和鼓励。而且孩子都是单纯的,对于父母有天生的依赖。当你可以信任你的孩子,并且鼓励他,那么就可以在孩子的内心产生奇妙的化学反应,自信也就产生了。
那么为什么要说好话呢?我在教学中,孩子只要一哭,我就把我说几句“百试百灵”的话:“不要着急,按照老师给的速度再慢练一遍”、“刚刚跟你讲的,你再好好想想,老师相信你,你这次一定能弹好的!” 这几句虽然很平淡,但却表达出了你身为老师的善意和立场,很多孩子潜意识中,其实都认为,老师跟自己是对立面的,这是一个让双方彼此都不爽的关系;这些话多说说,就是为了让对方觉得,你有善意,你说的话,他才会听。这个方法如果家长使用的话还将更加有效。
再来举个我自己的例子。之前班主任找到我,说英皇考级就要开始,但是没有练习过听力。我接到这个重任,面对一群几乎零基础的孩子,每天都要备课到很晚。而孩子们也需要6点起床,7点开始上课。在上课期间不断鼓励他们,最后在公布成绩的时候,不仅都有明显的进步,更有考得满分的。
最后,除了这样的鼓励之外,想要帮助孩子们练琴,还可以通过更多有趣的方法。比如当孩子们有一个曲子总是练不好的时候,可以查查曲子背后的故事,先给孩子讲故事,提高孩子的兴趣,之后再鼓励他继续练下去。相信我,如果运用这样的方法,并且在平时教育孩子、陪伴孩子的时候可以不断使用,举一反三,那么一定可以让孩子们的练琴速度更快,而且实际成绩也更好。
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