突如其来的疫情

使得这个寒假变得尤为特别，

密切关注疫情发展、及时学习政策指导

成为滨海泰达教师们每天的必修课。

2月2日

《泰达街中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案》下发，方案体现“一突出、两自主、三统一”。

  • “一突出”：突出保障初高三教学；

  • “两自主”：一校一案，自主选择平台和教学资源，自主安排答疑时间和方式；

  • “三统一”：泰达中小学统一网上“开学”时间（2月10日），统一教学内容和教学进度，统一排课。

确保每一个学生不掉队，

将良好行为习惯和健康生活方式

纳入立德树人总目标

停课不停学、学习不延期

滨海泰达这么做

1

平台资源海量选，根据学情最重要。

市、区平台课程资源丰富，教师根据学情、教学实际，依托其实施教学，精心选择适切的学习内容，通过网络学习空间布置学习任务，指导学生进行自主学习，并开展答疑辅导。同时鼓励教师根据班级学生特点录制微课、微视频，使线上教学更顺利、更可控、可操作。

2

立德树人不懈怠，教育教学同步行。

将心理安全教育，生命健康教育，卫生习惯教育，防控防疫教育进行整合；以疫情防控中的典型事迹为素材，进一步培养学生的家国情怀。尤其将积极面对疫情的良好心态安排进开学第一课和班会课中，为新学期各项工作的开展奠定良好基础。

3

实现资源共建共享，保证教学可通可行。

考虑各校师资不均衡，实现校际之间的老带新，教师之间的老带新。由泰达教促中心牵头，实现校际之间的优质资源共享，如名师在线课堂；年轻教师的微课或录课，提前审核通过，过关后再上传平台。录制的微课视频除了上传人人通平台同时还要上传腾讯视频平台，确保学生可以通过多个平台渠道获取信息。

4

毕业年级临危不乱，布置工作层次鲜明。

初高三毕业班什么时候开学？以哪种形式更好？平台出现问题怎么办？毕业年级群策群力，献计献策。讨论中明确：平台资源先试行，发现问题提前解决；第二预案早准备，提前录课有备无患；线上教研不放松，集体备课四统一——统一进度、统一重难点、统一作业、统一考查；信息技术全支持，做好服务不停步。

滨海泰达各中小学

互联网+模式开展线上教研、备课

确保2月10日网上教学顺利启动

泰达国际学校：在家学习也有课程表

学校依托“天津市基础教育资源公共服务平台”，基于“网络学习空间人人通”平台，利用其提供的资源进行授课，并根据教学实际自制并上传微课、课件、各种音视频资料、作业等，保证教学进度。同学们和家长按照课表进入平台进行网上学习。音、体、美、道法及科学教师设计各具特色的教学内容和作业，体育打卡锻炼及科学探究等相关活动，满足学生在科学及艺体学习方面的需求。

九年级毕业班学生统一收看天津有线电视播放的复习专题指导课程，同时毕业班教师借助人人通平台做辅助指导。2月10日前九年级教师通过微信、QQ或晓黑板等形式开展对学生进行辅导、答疑等工作。

1-5年级课程安排指导

6-8年级课程安排指导

9年级课程安排指导（备选）

泰达一中：方寸手机延伸课堂

1月27日，学校两级毕业班“开学准备”微信群开通，毕业班率先制定线上教学预案，次日非毕业班教学预案出炉，将线上学习的时间节点以家长信的方式发在学校微信公众号上。

1月29日，九年级学生的家庭体育锻炼布置完毕。在享动体育APP上，学生们的完成数量和上传数量有了大幅度的提升，更多的学生参与其中收获健康。

高三年级组全体教师第一时间在网络集结，各学科教师整个寒假在线为学生答疑解惑，小小手机屏幕方寸间，拳拳教学热情无限延。为使网上教学达到最好的效果，老师们纷纷出招。如，物理学科第一阶段处理假期十套复习卷，形式采取QQ群答疑和录制视频双重方式。第二阶段继续进行一轮复习，发送给学生电子课本，进行知识点和概念的教学。

泰达一小：关注健康更关注学生综合素养

学校选取已有的最方便快捷的QQ群为主要授课方式，积极开展网上教研。根据工作方案设计了从时间安排、教学计划、教学管理到学生学习任务、作业单、体育锻炼等各类共计六类表格，使各项工作更加明确。特别设计了学生学习记录表格，鼓励学生基于教师线上教学，并在老师的指导下进行自主学习和自主管理。

在关注学生学习的同时，更加关注学生的健康和综合素养的发展，学校还大力推进指导学生进行综合实践学习的探索，鼓励学生用照片记录自己的生活学习，留存影音资料，制作相册。病毒虽无情，但生活有趣。

泰达实验学校：网上备课微信点评作业

学校教学服务中心及时制定有针对性、操作性、实效性的教学方案，制定各年级教学课表，统筹规划学习内容、时间。各学科组将实现资源共享，同步教学方案和进度，以确保教学的科学性和统一性。

将利用晓黑板打卡、微信群等验收学生的学习质量和作业完成情况。如教师在微信群里进行作业的及时批改，学生将作业拍照上传到微信群，教师进行批改、点评等；将课文背诵的语音上传微信群，教师进行点评；针对当前的疫情，体育组教师也将继续布置可行的在家锻炼项目，确保学生的身心健康。

泰达二中：线上举办开学典礼

学校制定了以“互联网+教育+教学”为核心的教学方案，初高三毕业年级先行一步，早于其他年级启动线上远程授课的教育教学研讨和备课活动，确保毕业年级能按预期进入复习阶段。

德育处积极筹划以“敬畏自然 珍惜生命 践行责任 守正创新 实现成长”线上开学典礼活动，推进疫情防控教育和社会主义核心价值观教育，鼓励同学们崇尚科学，保护家人，关爱社会，为取得抗击疫情的胜利贡献力量。同时，开学前各年级将积极组织线上开学第一课活动。通过多种形式、多种渠道加强对学生和家长的引导，用别样的方式和内容加强生命教育，促进学生健康成长。

泰达二小：文明操推向家庭做好心智教育

学校将开学第一周作为过渡周以科普宣传，对学生行为习惯、卫生习惯、心理教育、体能等方面教育为主，针对年级上学期期末检测出现的问题以专题方式做好了微课准备。

通过学校公众号开设泰达第二小学防护系列——居家运动小课堂，将文明操推向家庭；以“从小学先锋，长大做先锋”号召全体少先队员为武汉人民、为中国加油，队旗下，少先队员表达心声；通过心智成长公众号从“属于我的特别假期”引导角度对学生心理进行正面引导，做好心智教育；全体教师在面对疫情的情况下，均已做好心理准备，在“特殊”的假期中，站好岗，保障学生“停课不停学，学习不延期”。

各校将进一步完善家校沟通模式，

加强师生联系掌握学生动态，

引导学生保持良好心态、

消除焦虑恐慌、积极抗击疫情，

同时指导学生安排好学习、

锻炼时间，规律作息，

确保泰达学生

“停课不停学、学习不延期”。