来源：开封网

由于新冠肺炎疫情，

开封学子迎来了史上最长待机寒假。

原本应该开学的日子一天天临近，

而开学时间一延再延，

看着家里的“闲疯帝”们，

开封家长们忧心忡忡……

下学期本来就短，

这一下子延迟好几周，

耽误了娃们的学习可咋办？

特别是初三高三面临中高考的师生家长，

更是压力山大！

最忧心的，

当属开封名校求实的张建平校长。

6个校区，一万五千多学生，

绝不能耽误了！

大年初二，就在疫情愈发严峻的时刻，张校长戴着口罩赶到求实校区，联系各校区校长，商量延迟开学后的教学方案。

疫情防控特殊时期，

不能开大会，就开小会、视频会。

不能当面讨论，

就在微信工作群里讨论。

求实就是求实，

一声令下，全校动员。

负责教学的校领导与老师熬夜不眠，着手组织集体“云”备课，为线上教学做准备，在网上寻找最好的教学视频资源，联系联通公司咨询直播技术事宜，对接直播平台扩充上传容量，联系开封日报报业集团研讨录播直播课程视频，制定各校区各年级学生居家学习课程表……

两天内，

各校区的教学计划全部拟定完毕，

容纳6个校区近三万名师生家长的

线上教学区域搭建完成。

“云上求实”雏形初现！

这速度，

堪比火神山雷神山医院建设速度了！

求实高中、求实东校、

求实南校、求实外国语学校

已开始测试线上教学与辅导！

沧海横流方显英雄本色。

这就是求实速度！

更是求实26年来

育人第一、深耕教学、厚积资源的成果！

学生足不出户在家也能跟着老师视频直播上课了，还有求实老师全员出动从海量互联网视频课件中精选的大把优质网课资源可以随意选用，这下张建平校长可以松口气了吧？

这位亲手打造出

求实严谨学风教风，

有着几十年教学育人实践的老校长，

在求实微信工作群里发出一封公开信：

（向上滑动查看内容）

各位老师！网络课堂大家都在找，校信通、作业帮、学而思等这些网课都很好。市教体局也在积极准备网课，相信我们的学生在家也能达到很好的听课效果。

但是，再好的课堂视频对一个在家学习的学生来说，也就是起到30%到40%的作用，因为人都是有惰性的，自觉的成年人不多，自觉的学生也不多。何况这需要特别自觉的学习态度。如果我们只是发发视频，那么开学以后这些学生该不会还是不会，视频就白看了，网课也白上了。

所以我们的班主任和科任老师要高度关注学生作业情况，通过班级微信群和求实架构的网上课堂，学生每天要按时交作业，老师按时认真改作业，并且和在学校学习一样，每天都要公示优秀作业名单。

细节决定成败，我们只有把这些细节做精致，才有远程教育的真实效果。

求实的每个总校长、分校长都要关注每个群里的打卡情况，特别关注困难学生和薄弱点的班主任、科任老师。昨天毕业班外语网课已经开始试运行了，我把批改作业的图片发给大家做参考。谢谢大家，辛苦了！

高手就是高手，一针见血！

如果只看看网课视频就行，

那岂不遍地学霸？

教育教学的最佳效果，来自于

学生自觉主动+老师认真辅导+家长良性参与

因此，求实祭出三大法宝：

集体备课！

直播上课！

作业“云批改”！

集体备课是求实的传统特色，各学科老师集中优势，将课程精华与难点掰开揉碎融于教案课件，形成合力，取长补短，将集体智慧贯穿其中。

在疫情形势严峻的当下，聚在一起开会教研磨课不现实也不安全。于是，求实的集体备课也开始带上鲜明的“云”特色，视频会议、微信群聊，老师们八仙过海，通过当今先进的互联网技术，集体“云”备课，照样OK！

直播上课是求实的新生事物，但是这可难不住智慧敬业的求实老师。

不就是把课堂搬到网上吗？三尺讲台换成小书桌，大黑板换成小屏幕，浓缩的都是精华！隔着无形的网络，还是熟悉的课堂，熟悉的话语，熟悉的面孔。没有陌生感，亲爱的老师就在眼前。各班老师带着各班直播上课，可以互动答疑，可以回放重播。用张建平校长的话就是——“各妈带各娃”！

作业“云批改”也是求实的新生事物，却是求实老师的强项。

往日也就发个班级通知的微信群，成了非常时期的学习园地！

打卡、答疑、布置作业、交作业、改作业、点评互动……尽在其中。

老师学生家长各尽其责，

教学相长，不亦乐乎！

作业答案扔到微信群里，

让学生和家长自己对答案？

在求实是不可能的！

看看求实老师是咋“云”批改作业的，

个个都是P图小能手！

字里行间，

小编只看出两个字

用心！

求实与开封的学子们！

我们不幸，

遇到病毒肆虐，

不能返回熟悉的校园，

不能坐在课堂里书声朗朗；

但我们有幸，

遇到负责的学校、认真的老师！

网络课堂很简单，下载视频让学生收看同步课程就可以了，但是，网络课程也很艰难，复杂。因为教学过程既是传授知识的过程，也是师生情感交流的过程，听陌生老师讲与听亲切的熟悉的老师讲课的效果是不一样的。
而听课后也只能得到30%的效果，还有70%是师生之间的互动，是学生认真写作业，老师认真批改作业，学生认真订错，及时反馈，及时表扬等。学生只有经历这些过程，知识才能在大脑里打上深深烙印。求实在短短的两天时间内就给学生建立了这样一个在家里上课、写作业、接受老师批改作业、订错、评价的平台。
感谢一批用于创新的网络年轻人，感谢求实全体班主任和老师为此付出的努力。

乌云一定会散去，天空必定晴朗！

非常时期，非常寒假，

别在惶恐迷茫中虚度光阴。

认真学习，充实自己。

我们一定能等来繁花盛开的春天，

等来硕果累累的金秋……

停课不停学，

开封老师和开封学子永远在一起！

为艰难时刻仍在坚守岗位、

坚持学习的开封老师与开封学子