国家教育部紧急叫停网络授课，也是综合考虑了老师，家长和孩子的接受情况，还有就是网络教学的教育效果等方面综合做出的考虑，可以说考虑的是非常周到的，也是非常严谨的。

教育部发通知叫停网络授课

这次教育部发文叫停新学期网络授课是非常有道理的。当前正是抗击疫情的关键时刻，好多学生正在做寒假作业。如果这时候就开始进行新学期网络授课，可以说是增加了学生的负担，也增大了家长的负担，也增加了老师的负担。

还有如果孩子天天对着手机和电脑听取老师的直播授课，一个是学习效果不太好保障，还有一个就是对孩子的视力影响比较大。

因此，当前还是应该把孩子身心健康放在第一位，不要提前开始网络教授新学期课程。教育部真的是考虑非常全面，通知也是非常及时。

网络授课难度大，效果不好

网络授课存在难度大，授课效果不好等缺点，因此，教育部叫停是很及时，也很有道理的。

网络授课可以说难度是非常大的，对老师很难，对孩子也难，对家长也难。网络授课，对于老师来说是非常难的，不仅老师要认真备课，而且老师也要准备电脑，手机，三脚架等直播用到的硬件，还有家庭宽带的速度要求也很高，而且老师也无从观察孩子的接受情况，讲课基本上是很难达到预期的教育效果。

对于孩子也是很难，老师讲的内容由于屏幕太小，有时候就看不清楚，也影响孩子对于知识的接受，还有就是孩子要始终盯着屏幕看，对于视力也是一个损害，这样的网络授课的效果可以说不太好。

对于家长也是很难，要为孩子配备电脑，网络，打印机，还要为孩子打印老师下发的讲义和作业等，还要督促孩子学习，这样确实也是大大增加了家长的难度。

因此，可以看出来，网络授课难度比较大，增加了老师，家长和孩子的负担，而且最关键的是授课效果也不算好，这就是教育部叫停的原因了。

我坚决反对网上授课。家里两个孩子。一个初中一个小学。两个孩子两个微信群。两个乐教乐学。还有腾讯会议。数学语文英语又三个群。微信信息都看不过来。登陆还要验证码，孩子还学不会。一上课鸡飞狗跳 。实在看不出上课有什么效果。学校的书都没有发。让孩子都不知道学什么。还得满世界借书。关键现在不让出门啊。

结论

教育部叫停网络授课是非常有道理的，真的是非常及时。因为网络授课教育效果不好，还大大增加了老师，家长和孩子的负担，这样的叫停真的是考虑全面，非常及时。