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由国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士钟南山领衔的“中国2019年新型冠状病毒感染的临床特征”研究，在预印本网站medRxiv上发表，对新冠肺炎确诊患者的临床特征进行了回顾性研究。研究发现，新冠肺炎的中位潜伏期为3天，最长可达24天。

3-24天的潜伏期，无疑让这场战疫的难度更大。2月10日，上海疫情防控发布会上透露，现在说拐点到来还为时过早，单日新增病例数有偶然性，是个案。

这一论断对延迟开学的学生们来说，无疑是巨大的挑战，尤其是面临升学的毕业班同学，家长们也是忧心如焚。个别潜伏期最长24天，钟南山领衔新论文，家长：三月能否开学？

本来就已经推迟的开学，家长和学生也更加紧张，那开学时间还要推迟吗？三月初开学的可能性还大吗？三月份能正常开学吗？学校本来是人流聚集大的地方，防控难度太大，人员聚集，如果不是彻底排除疫情隐患，后果不堪设想。

面对如此形势，宅在家里的学生们应该怎么做，才能在开学的时候紧跟教学节奏，而不掉队呢？待在家里又能利用哪些学习资源呢？下面，小编跟大家分享一些看法。

1、网课及时开展

面对延迟开学，各学校和老师也安排好网络教学，充分利用学校组织的线上教学资源，停课不停学，网络不收费。网络在这个时间段发挥了巨大的作用，线上教学通过网络的力量，把知识传到学生的家中。

成绩好的学生不仅有严谨的学习态度，还有非常好的学习习惯。都说习惯决定命运，养成良好的习惯才能学得更好。

学习，要以学生为中心，里紧跟老师的节奏，也要发挥自己的能动性才能打好基础。老师都有着丰富的经验，仔细听讲肯定没有错的。在上好课的同时做好课堂笔记，这是属于你的学习财富，也有利于后面的复习。

2、做好下学期预习

这个假期同学们可以在寒假作业写完的情况下，也就是上学期任务完成的情况下，预习下学期的内容。这个非常重要，这样你提前了解了知识，知道自己哪里会哪里不会，等到上课的时候才会挑重点听讲，不会手忙脚乱。下学期学知识时会学得更深入，效率更高。

预习要注意方法，不贪多，主要还是找适合自己的学习方法，要从课本入手，自己先看，不会的可以在网上找资源，或者问老师，相信只要自己努力，办法总比困难多。

3、学习锻炼双管齐下，安排学生学习生活

受疫情影响，很多学校开始线上教学，因为事发突然，学生很难积极应对。你想想，在面授都不能好好学习的情况下，开展线上教学学生能做到高度自律来提高学习，认真学习吗？这个问题还有待讨论。

学生在线上学习要具备一定的自律，所以应该以自学和做题为主，遇到不会的内容，可以由老师组织在线答疑。等到开学后，利用周末（其中一天）和暑假，补回相关课程，也是完全可以的。

除学习外，学生在家也可以增强自身素质，多做做体育运动，包括家务劳动等等。

虽然疫情严重，但现在也有下降的趋势，治愈的人也越来越多，药物研究也有新进展。钟南山院士领衔团队进行攻关克难，我们普通人也做好自己本分事情，不给国家和社会添麻烦。

但不管情况如何，我们都坚持疫情不解除，学生不开学的原则，我们一起打赢这场“战疫”。钟南山发表新论文，潜伏期最长达三周，家长：三月能否开学？