第五讲 按比例分配问题

第五讲 按比例分配问题

教学目的:

教学目的:

1、清楚理解按比例分配问题中的等量关系;

2、能够透过分析实际问题,提炼出等量关系;

3、培养分析问题,解决实际问题,综合归纳整理的能力,以及理论联系实际的能力。

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基础知识:

基础知识:

一、什么叫按比例分配问题?

· 在日常生活中,常常需要把一定的数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法称为按比例分配。按比例分配是比的概念的一种应用。

二、按比例分配问题的解题思路是什么?

解答按比例分配的应用题,先要将各部分的比转化为各部分量占总量的几分之几,然后按求一个数的几分之几是多少的方法,分别求出各部分量。

解题步骤是:

·先求出按比例分配的总数量;

·再求出分配的比,并求出各个部分占总数量的几分之几;

·用总数量乘以部分量占总数量的几分之几得到各部分量。

典型例题:

典型例题:

例1 学校体育室排球与足球个数的比是9:10,足球与篮球个数的比是5:7,已知篮球与排球共有69个,求篮球比足球多多少个?

例2 有一捆书,按照四年级得总数的

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,五年级得总数的

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,六年级得总数的

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分配,正好是41本。问各年级得多少本书?

例3 甲、乙、丙三人共有75元钱,甲用了他钱数的

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,乙用了他钱数的

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,丙用了他钱数的

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,这时他们剩下的钱数相等。求原来甲、乙、丙各有多少钱?

例4 苹果和梨的单价比是6:5,重量比是2:3,一共花去18元。求苹果和梨各花了多少钱?

例5 甲仓库存粮50吨,乙仓库存粮70吨,从甲仓库运给乙仓库多少吨粮食,才能使甲、乙两仓库的存粮比是1:2?

例6 学校原有科技书。文艺书共630本,其中科技书与文艺书的本数之比是1:4,后来又买来一些科技书,这时科技书与文艺书的本数之比是3:7.问:又买来科技书多少本

例7 王师傅加工一批零件,已加工的个数和未加工的个数比是2:3。如果再加工16个,已加工个数和未加工的个数之比是2:1。求这批零件共有多少个?

例8 有两杯体积相同的酒精溶液,第一杯中酒精与水的比是3:5,第二杯酒精与水的比是1:4,将这两杯酒精溶液混合在一起,新的酒精溶液中酒精与水的比是多少?

课后练习:

课后练习:

1、小华准备用60厘米长的铁丝围成一个长方形,若围成的长方形的长与宽的比是3:2,那么这个长方形的面积是多少?

2、甲、乙两种糖的单价比是4:5,质量比是4:1,把这两种糖混合成100千克的什锦糖,单价为8.4,原来每种糖的总钱数各是多少元?

3、有三桶油共重45千克,如果从第一桶、第二桶中各取出2.5千克放信第三桶,这时第一、二、三桶油的重之男为1:2:3,三桶油原来各重多少千克?

4、从前有个牧民,临死前留下遗言,要把17只羊分给三个儿子,大儿子分总数的

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,二儿子分总数的

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,三儿子分总数的

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,并规定不许把羊宰割分,请你算一算,三个儿子各能分多少只羊?