昱昱上中班了。
早上起床，妈妈经过几番较量，终于把衣服穿在了昱昱身上：“昱昱真棒！”
洗脸池边，昱昱哇哇大叫，妈妈“昱昱真棒”，又是一番较量之后，转战到了饭桌前。
妈妈一边喂饭，一边催促：“赶紧咽，要不迟到了！”，“来，再吃一口，把奶喝了。”，“昱昱可棒了，奶剩下不多了，再有两口就喝完了。”
好不容易把孩子送到幼儿园大门口，妈妈说：“俺昱昱真棒，跟妈妈说再见！”
孩子刚往前走了两三步，听到这句话，又折了回来，拉住妈妈的衣角，长短不进幼儿园大门了。
妈妈苦口婆心：“昱昱真棒，听妈妈话，赶紧进去，要不老师就不喜欢你了。”“小朋友会笑话你，快进去吧……”一边“真棒”在鼓励，一边又传递负面信息“不喜欢”、“笑话”......
这些画面，是不是很熟悉呢？
有多少妈妈，“你真棒”随口就说出去了，以为这样会鼓励孩子做得很好，而且是“你真棒”不离口，不管当时事实是怎样的，就那么说着，说着。孩子呢，当然乐意听了
盲目夸的危害
1、起不到鼓励的作用
其实，家长不分事情原委、随便夸孩子“你真棒”，是起不到鼓励作用的。像前面案例里的昱昱妈妈，孩子闹腾不穿衣服，妈妈说的是“真棒”，不好好洗脸还是“真棒”，妈妈的想法是希望通过说“棒”来鼓励孩子配合妈妈把该做的事做好，但是，没有起到效果，昱昱还是想怎样就怎样。
2、误导孩子
像昱昱妈妈那样，殊不知，这样不分合适与否的“鼓励”，实质是在误导孩子：反正不论我怎样做，妈妈都会夸“真棒”。
有多少妈妈，“你真棒”随口就说出去了，以为这样会鼓励孩子做得更好，而且是“你真棒”不离口，不管当时事实是怎样的，就那么说着，说着。孩子呢，当然乐意听了，有时候听不到这仨字儿，还会反问一句“你还没说‘真棒’呢！”，提个条件“要挟”家长。
怎么夸
1、看事情
当然，并不是说“棒”字不能轻易说了，要分情况。比如：
孩子做一件事情完成的很好，出乎成人的意料，“你真棒”就要及时说出来，这样孩子会体验到成就感，下次会更加努力。
当孩子在做某件事的时候感到力不从心的时候，及时说出“你是最棒的，一定能做好”，把鼓励的信息传递给孩子，让孩子有勇气和信心战胜困难，把事情做好。
在孩子完成同一件事，第二次比第一次有进步时，要给予肯定，说一句“哇，这次（今天）比上次（昨天）提前了5分钟，你真棒！继续加油哦！”这样，孩子就有动力再上一个台阶。
2、夸具体
在夸孩子的时候，夸细节、夸具体，才会起到“夸”的作用，也不至于误导孩子。
案例一：
菡菡把刚刚画好的一幅画拿到妈妈面前:“妈妈，我的画漂亮吗？”
“哦？那妈妈瞧一瞧！嗯，是很漂亮，看你今天的涂色，没有涂到线外面，真棒！涂色不出线，整幅画看起来很干净，所以漂亮咯。”
案例二：
妞妞买了一条新裙子，到了幼儿园，一看见老师就兴奋地说：“老师，你看我的新裙子，妈妈新买的！”
老师仔细看了看，说：“漂亮！妞妞的妈妈真会买衣服，这荷叶领最称妞妞的苹果脸了！”
3、输入正面信息
我们在夸孩子的时候，多输入正面信息，正能量总能给人以勇气。切记像前面的昱昱妈妈，一边夸孩子，一边又传递负面信息，当孩子听到“不喜欢”和“笑话”这样的字眼后，会更不愿意进入幼儿园。因为怕老师生气，怕老师不喜欢，还怕小朋友笑话。
怎么样，宝妈们？读完陌陌分享的内容，你是不是明白了今后夸孩子的技巧了？
以后再也不用盲目说“你真棒”了，既不误导孩子，还能起到鼓励的作用，正确的姿势就是：看事情、夸具体。
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