01 初来乍到，请多关注

很多父母在还没有做父母的时候，觉得生孩子就是一种麻烦，自己吃饱，全家不愁的日子不好吗？

非要生个孩子，简直就是给自己找了一个大大的麻烦：

本来上班学习之余，可以在自己的圈子里如鱼得水，有滋有味。但是有了孩子，下班之后，一个个溜得比兔子还快，回家之后就是围着孩子，一点也没有属于自己的时间，多无聊。

也因为有了孩子，生生把自己诗情画意的日子过成了“屎尿屁”的日子。

可是，当自己做了父母，心态就发生了翻天覆地的改变，立马换上了一副小心翼翼的心态，一言一行都像是跟孩子说：“初来乍到，请多关照”。

此情此景正应了泰戈尔的散文诗里有这段话：

“当我凝视你的脸蛋儿的时候，神秘之感淹没了我，你这属于一切人的，竟成了我的。”

“为了怕失掉你，我把你紧紧搂在胸前。是什么魔术把这世界的宝贝引到我的手臂里来呢？”

真正做了父母后，就会感受到孩子就是自己的珍宝，在自己心里，孩子是重于生命的一切。

这个集美好于一身的“小团子”落入自己的怀中，是上天的恩赐，是自己一生的荣幸。所以自己要加倍用心。

02 孩子哭闹却是很纠结的问题

小静便是这样的一个妈妈，从大大咧咧到做了妈妈，就完全变了一副模样，没有做妈妈之前，听见小婴儿哭就觉得好烦人，成天莫名其妙哭哭闹闹个不停。

而这种思想到自己有了孩子就不一样了，女儿一出生，只要孩子哭了，小静就心里揪得难受，所以孩子一哭，她就会赶紧抱孩子，哄孩子，总之就是各种满足孩子愿望，好让孩子不要再哭。

可这样的行为在婆婆看来，那就是“慈母多败儿”的做法，终于有一天，在小静放下女儿的时候，婆婆忍无可忍说：

“孩子一哭就抱，以后有你好受的……”

虽然婆婆的话听起来比较不是那么顺耳，但是说得也是为了从孩子考虑的位置。但是，对于小静来说，也完全符合了一个母亲的心态。

对于孩子的哭闹到底该不该免疫呢？

“哭声免疫法”源于行为主义创始人约翰.华生的育儿理念。

核心理念就是：“哭了不抱，不哭才抱”

这些方法的确可以训练出一个极少哭闹、让妈妈省力的乖宝宝。

这种方法也让很多妈妈引以为傲，觉得这个方法切实可行，在自己的养育孩子的亲身体验中得到了明显的效果。

03 “哭声免疫法”的背后

可是 “哭声免疫法”的背后却是难以估计的后果：

孩子容易暴躁

约翰.华生用一种“无情的教养法”来引导大众，可是自己的家庭却是一团糟，在约翰.华生的外孙女Mariette记忆中，妈妈Mary沉默易怒，秘密酗酒，并曾经多次试图自杀。Mariette本人也是酒精成瘾者，并多次考虑自杀。

这是因为这种教养方法长期刺激的是孩子的下层大脑。导致孩子没办法整合大脑。用上层大脑来理智的思考问题。

美国著名积极心理学家。哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔在《全脑教养法》中有这样一段描述：

“把大脑想象成一座两层小楼，下层大脑包括脑干和边缘区位于交底的部分。他负责基本功能、与生俱来的反应和冲动，还有强烈的情感。”

“上层大脑则完全不同，它由大脑皮层各个部分构成，尤其是额头后面的那部分，包括所谓的中部前额叶皮层。上层大脑进化程度更高，可以给你一个更加全面的视角看待世界，不用思考想象和规划。”

而“哭声免疫法”正是在一步步刺激孩子的下层大脑，不断地让孩子恐惧、愤怒和暴躁，这样孩子的上下层大脑就会越来越不协调，无法给自己的大脑建立起一个虚拟的心智阶梯。

让孩子离理智思考问题渐行渐远，在之后的人生中，面对问题，都会是本能的冲动，暴躁的反应。有这样经历的孩子会更容易暴怒。

缺乏安全感

用“哭声免疫法”能在当时收到明显效果的父母，总是会因为眼前的平静而沾沾自喜，可实际上，这个行为很符合萨提亚家庭治疗中的“冰山理论”。

这个比喻很形象，孩子暂时的乖巧只是很少的一点表现现象，而更多的行为和真实却被隐藏在深处。就像“冰山”。

孩子在无休止的哭声免疫中，接收到的不是他认可了这种方法，而是在生理需求和情感需求都无法满足的时候，让他感受到的是冷漠、绝望和伪装。

可实际上，在他的内心里，很没有安全感。正如华生的大儿子雷纳，虽然在华生看来，这是他成功的象征，可雷纳却在成了精神分析家之后，无法拯救自己情感的那一片荒漠。

多次自杀并最终自杀身亡，留下的两个孩子也是让人很心痛，女儿多次自杀，儿子一直流浪，靠着约翰.华生的救助才能过活。

造成不可逆的伤害

无论是在电视上，还是在生活中，经常会看到这样的剧情：成人会在哭泣后晕倒，这不是某个人的身体问题，而是一种呼吸性碱中毒。

而放任孩子哭泣也会有这种现象，孩子大哭会拍出大量的排出二氧化碳，会导致体内的大量的酸性物质排出，这个时候，孩子体内的酸碱平衡就失调了，血液被碱化。

氧分子不容易释放，会导致脑组织缺氧而引起损害，这就是为什么有时候孩子会把自己哭的感觉喘不上来气，还会有脸色发紫。有时候这种损伤是不可逆的。

04 为孩子计深远，才是真的爱孩子

《战国策》名篇《触龙说赵太后》中有这样一句话：

“父母之爱子，则为之计深远。”

意思就是父母对孩子的那种爱,就是会为孩子的长远考虑,把孩子的未来都考虑好了。

所以，如果真心想为了孩子好，就放弃那种冷冰冰的教养模式，更理性地去养育孩子。更理性的去应对孩子的哭闹：

1、找到孩子哭闹的原因

孩子是很容易被满足的，大多数时候孩子的哭闹都是有理由的，他只是试图用哭声来引起爸爸妈妈得注意，用这种更显眼的方式，倾诉自己的需求和情绪。

对于哭闹的孩子，父母的可以试着做个“好奇宝宝”，用观察和探究的心态去解读孩子的哭闹，找出孩子的需求点，做出针对性地回应。

在回应的过程里，可以灌输给孩子学会等待的意识，比如孩子饿了，不用火急火燎的就直接喂进嘴里，可以用转移注意力的亲子互动，让孩子循序渐进学会等待。

比如孩子在冲奶粉的过程里哭闹不止，可以互动式的互动一下，告诉孩子冲奶粉需要一段时间，可以先来听个故事，或者和孩子亲密的互动一下。

这样循序渐进，孩子会慢慢懂得，任何事都是有它的规律存在，不是自己想怎么样就怎么样的。

2、整合上下脑

当孩子有需求的时候，他会用哭闹来告诉父母他的需求，如果长时间的哭泣换不来回应的时候，孩子就会在这个过程里，逐渐刺激上层大脑，产生一些本能的反应：比如冷漠、躲避、失望和愤怒等等。

然而在父母的理智引导下，上层大脑就会和下层大脑一起整体运转，当这个虚拟的“心智楼梯”功能完善后，孩子就会养成一些很优秀的品质：

明智的决策

对身体和情绪的控制

自我认识

共情

道德

这个时候的孩子就会成为一个阳光而正面发展的孩子，他也会有本能的真实冲动，但更会有上层大脑的思维模式，用理智控制自己，分析自己，用共情感同身受，也会合理的把握道德底线。

在生活中，父母要多试着：

换位思考，试着站在孩子的位置上来考虑问题，帮助孩子分析自己的处境，并且理性的控制自己的情绪。

引导孩子进入思维模式

避开传统“命令式”的语气，引导孩子去思考问题，而不是以暴制暴，本能的进行对抗。这样循序渐进，就会充分调动和发展孩子的上层大脑，进入理性思维模式阶段。

陪孩子运动

很多研究都表明身体状态发生变化的时候，情绪也会发生改变。运动其实就是一个大脑的整合过程，所以孩子哭闹的时候，也可以用运动的方式来释放一些不良的情绪。

对于每对初次做父母的爸爸妈妈来说，对孩子都有一种“初来乍到，请多关注”的心理。

但是无论是不是新手，无论自己的养育方法合不合理。在这个不断成长的为人父母的路上，一定要以爱为主轴，运用任何教养方法的时候，都应该让孩子感受到爸爸妈妈对自己深深的爱意。

今日话题：你会孩子一哭就抱吗？

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我是点儿妈妈，是一个二胎妈妈，左手育娃，右手执笔。用学习和思考的态度，努力走在做一个好妈妈的路上，喜欢我的朋友可以关注我！