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古语道“三岁看大，七岁看老”，这两句话详细概括了幼儿心理发展过程中的规律。从3岁的孩子的心理和个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。而左右孩子一生性格、人格的关键就在于父母的教育方式，所以说家长是孩子第一位老师，也是最为重要的老师。所以家长在孩子的启蒙时期一定要注意自己对孩子的教育方式是不是正确的。自己就是孩子的一面镜子。而且父母和孩子之间是一种双向沟通的关系，父母要懂得尊重孩子的意见，多些耐心，更多去了解孩子。

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科学依据是婴儿的脑部细胞的整个缠结过程70%-80%在3岁前完成，其中婴儿的生活环境对孩子身体和他心里功能的发生发展会产生重要的影响。因此我们要为孩子创设一个和谐自由的家庭环境。

3岁左右儿童语言发展的关键期和敏感期，我们要有意识地培养孩子说话，结合动作和孩子说话。比如抱孩子去睡觉，我们就可以同时说：“我们现在去睡觉”；再比如“我们去穿衣服，穿鞋子”；根据日常的生活情境多跟孩子进行交流培养孩子的交流语境，这个更能提高孩子的说话能力，培养他的语言组织能力及语言情境。

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三岁孩子我们不能按照我们的意愿和想法左右着孩子的生活，这等于告诉孩子你是要成为爸妈希望的样子，不是做你自己，以上为火洲育儿的观点，各位小伙伴您们怎么看？欢迎在留言区提出你们的观点，我们共同进步来培养孩子更健康快乐地长大。