“明明可以靠颜值,偏偏要靠才华”学生们常常这样起哄耿建超老师。

一件简简单单的白衬衣,穿在耿老师身上更显出几分“温润如玉”的味道。他的声音低沉浑厚,谈话间,嘴角总带着些笑意,让人很容易就能走进他的故事中去。

勤奋与热爱 铺垫英语道路

勤奋与热爱 铺垫英语道路

尽管隔了十多年的时光,耿建超老师依然清楚地记得那个初三的夏日,他作为观众参加了一场英文演讲比赛。坐在台下的他,觉得台上每一个演讲者都在闪闪发光。

耳边的鼓掌声、欢呼声仿佛都听不见了,惟有演讲者美妙动听的英文,不断拨动着他的心弦。他禁不住想:什么时候我也能拥有这样流利动听的英语呢?

从那时起,英语的种子就在耿老师的心头生根发芽。初三的暑假,他推掉了小伙伴玩耍的邀请,开始了他疯狂的“英语学习计划”。

耿老师每天清晨起床,第一件事就是抱着厚厚的英语词典背单词,单词背完了,他又开始跟着英文电影继续学,那时候看电影用的还是老式DVD光盘。吃饭的时候他就把饭端到DVD旁,一边吃一边看,遇到不懂的地方就查词典,从日出到日落,很快一天就过去了。

耿建超老师正在阅读英文书籍,英语是他生活中不可缺少的一部分。

“那时候的自己心中就像有一团火,一心只想把英语学好”,耿老师谈起那段时光,心情久久无法平静。

三个月沉浸式学习,让耿老师像拥有了“英语超能力”,升入高中,当很多同学在抓耳挠腮,抱怨“英语令人脱发”时,他总能轻轻松松拿下140+的高分。“就是他,我们学校的英语神童”,听到这些“谬赞”,耿老师总是一笑而过,他从未觉得自己在英语方面天赋异禀,因为幸运之神总是青睐苦心准备的人。

大学时的耿老师对英语学习的热忱只增不减,更是因此成了同学眼中的“怪人”。别人打游戏,他在学英语;别人谈恋爱,他在学英语;别人看球赛,他在学英语……

同学们忍不住问他“你为啥天天学英语啊?真那么有意思吗?”“非常有意思、非常有趣”,耿老师连用了两个“非常”,一双眼睛亮得惊人。

就这样,英语逐渐成了耿老师生活中不可或缺的一部分,他喜欢在清晨迎着朝阳,和着大自然的节奏,大声朗诵,他觉得唇齿间吐出的单词美妙动听,仿佛有了灵魂。

严谨与敬业 投身英语教学

严谨与敬业 投身英语教学

毕业之后,这个精力充沛的年轻人,怀揣着对英语的无限热爱,只身一人来到北京,毅然扎进英语教培界,酸甜苦辣,对他而言皆是收获。

“要么不做,要么做到极致”是耿建超老师对英语教学的执着追求。每次课程结束,大部分老师都匆匆赶回家了,耿老师依然会坐在讲台上,等最后一个提问的学生离去。

当教室里只剩他一个人时,他还会把今天的教学环节进行分析复盘,并问自己:知识点是否都讲到了?讲清楚了?是否还有改进的余地?每次总结反思过后,都会有新的收获。

他始终对教学有着极大的敬畏之心,始终以“传道、授业、解惑” 为己任。

为了把更好的英语知识教给学生,每次开课前,耿老师都会认真备课。

“耿老师太负责任了,经常备课到深夜”,很快大家都知道,机构里有一个“有颜有才又负责”的男神老师。

“我把我的学生当作亲人,他们学不好英语,我心里比他们还急”,每一个学生的英语学习都牵动着他的心,他会因为学生的进步而开怀大笑,也会因为学生的退步而辗转难眠。

“学英语要持之以恒,不能偷懒”,开课前,耿老师都会不厌其烦地叮嘱学生,举手投足间展现一个老师的严谨风范。

从做学生到教学生,他太清楚学生学习过程的“逃避“心理,遇到英语学习的问题和挫折,首先想到的不是去解决,而是一味抱怨”英语太难“。英语学习是一个连贯的过程,如果“三天打渔两天晒网”,即使是最有效的英语学习方法,也永远学不好。

耿老师以其兢兢业业、严谨认真的教学态度,把教书育人贯穿于整个英语教学工作中,成功培养了一批又一批优秀的学生。

创新与发展 开创治愈系英语

创新与发展 开创治愈系英语

“任何一个老师都能教给学生英语知识,但是我想教会学生真正的语言能力”。十多年的英语学习及教学经历,让耿建超老师深刻体会到中国式英语学习之难。

如何让学生掌握真正的语言能力?在辗转无眠的深夜,耿建超老师无数次问自己。

为了解决英语教学界这一固有难题,他实时跟进学生的学习进度,记录学生的学习难点,总结出学生英语学习的两大难题:要么学生掌握了大量的语言知识,却无法开口交流;要么学生能够语言表达,但说出的句子却是错的。

加入跟谁学,耿老师能够将治愈系英语讲给更多的学生听,学生的进步就是对他最大的回报。

找到症结所在,下一步便是对症下药。耿老师翻阅了大量的英文书籍,深入反思,在教学实践中不断打磨教学方法。历时多年,这个拥有治愈系笑容的青年终于推出了一套能够解决英语学习一切难题的方法——治愈系英语教学法。

不同于市面上孤立地教授英语知识点,治愈系英语课程层层归纳英语结构体系,让学习脉络一目了然;中译英训练锻炼语言思维,让思维极速反应英语表达。他开创的治愈系英语公式,更是将阅读、写作、翻译难题逐一击破,让学生能够以思维玩转语言。

2017年,这个不忘初心的青年,接过了跟谁学的橄榄枝,他要借助科技的力量,让治愈系英语惠及更多的人。

听了耿老师的治愈系英语课程,学员们纷纷表达对老师的感谢。

“看到越来越多的学生受益于治愈系英语,我由衷地欣慰“。他的治愈系英语开创了英语学习的新思路,短短三年时间,已经帮助100多万学生摆脱英语学习的困扰,从此爱上英语。

尽管很多人称他“英语名师“,但他一直说自己只是一个“英语师匠”,始终秉持着“学无止境,精益求精”的教学态度孜孜以求,始终乐此不疲地用治愈系英语解决每一个学生的英语难题,只为帮他们掌握真正的英语能力。