能不能惩罚孩子？

导语：

顽皮是孩子的天性，许多宝贝总是由于自己的不小心而犯错，这其实也是他们获得经验，继续成长的必经之路。可是，很多时候家长们很着急，有时恨铁不成钢，那对于做错事的孩子，能不能惩罚呢？今天我们就通过一个案例来看看，应该如何做更有利于孩子的成长？

案例：

9岁的男孩乐乐，爱说谎，不好好学习，经常随便拿别人东西，总是欺负弱势同学，和家长沟通多次，了解到孩子在单亲家庭，所以家长是特别溺爱孩子，家长心里很愧疚孩子，也没有办法。现在大人们都陷入苦恼之中，有时真想打孩子一顿，让他长长记性，不知道能惩罚孩子么？是不是会适得其反？

分析：

首先我们要明确记住一句话：每个孩子都希望自己是家长心中的好孩子，老师心中的好学生，同学心中的好榜样。孩子积极行为主要是追求自身的心理满足，孩子的不当行为也有自己的心理诉求。

1、儿童需要大人的注意从而获得归属感，即使是指责的注意，也比被忽视要好。这个问题多出现在男孩身上，因为活泼好动，许多时候不能安静的自己管理自己。而大部分的家长急于求成，看到不满意的地方就急于指出错误，久而久之，孩子发现自己安安静静的话，无论和父母说什么，他们都无动于衷被家长忽视，可是一犯错误，反倒家长马上就会注意到，可以说同一件事在父母和孩子心中的位置是不一样的，甚至是可悲的。

2、叛逆的孩子常认为自己是不被爱的、不被注意的，是被拒绝、被排斥的，只有打伤别人时，他才会觉得自己得到了重视。相比于遭到指责的孩子，这种情况就更严重了。通常出现在单亲家庭或者是父母关心严重缺失的情况下，这样的孩子内心敏感，往往用暴力掩饰自己内心的空虚，而暴力是他能想到的，最直接受到关注的方式。也许他的伤人举动仅仅就是能让父母来见他一面。

3、自暴自弃常是那些受到极大打击，对自己非常灰心的孩子表现。通常他们会说：“我也没有办法？”“我就这样了！”有这样语言的孩子，通常是受到周遭环境的排斥，以及不当评价的影响造成的。如此的自我评价，其实也是他内心寻求慰藉与解脱的方式。

总结：

针对“问题孩子”背后的原因，其实能不能惩罚孩子的问题，相信通过以上的分析我们已经有了答案。给予孩子接纳、尊重、理解、关注、鼓励、积极的引导，让孩子真正融入学校、家庭，可以制定相应的达成计划目标，做一些辅助性的奖励机制是可以的，惩罚显然不是好的办法。

具体改善孩子叛逆、行为暴躁有哪些方法呢？近期我将为大家专题奉上，敬请关注！

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