“无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。”一位儿童文学作家曾经这样说过。
童话可能是全世界孩子阅读最普遍的图书。童话不仅有生动的故事、超凡的想象空间，还有平实易懂的语言，和不教而懂的内涵，所以深受孩子们喜欢。而在当前的小学语文教学中，“童话”已被列入阅读和写作教学的专门版块。
一部好的儿童文学作品，绝不仅仅只有一个好看的故事。今天博雅为大家推荐——《儿童文学新潮丛书长篇童话卷》10册，这套书的来头可不小，请跟小编一起来看看都有哪些“来头儿”吧~
他们+它们，
囊括中国童书各种大奖
作者大部分是小学课文中的作者，比如，中国当之无愧的“童话大师”孙幼军，作品28次出现在小学语文教材里作家金波，还有孩子常在语文课中的遇到的冰波、萧袤、汤素兰.....
这些作者为孩子所熟知，能给他们更多信任感与关注度，对于支撑孩子持续阅读有很大的帮助。
一套10本书，可以说每一本书都荣获各种奖项，都是经典中的经典。
取材丰富多样
提升孩子的阅读能力
内容情节取材非常多样，既有中国的神话故事、又有西方童话的影子，让孩子收获不一样的阅读体验。
汤素兰老师的这本《奇迹花园》，就是一部关于“奇迹”的想象童话——会走来走去，还会飞来飞去的房子，有种宫崎骏动画——《哈尔的移动城堡》中的奇幻色彩。
其中生活在这里的红松鼠冬果果、黑猫几凡、蛤蟆先生、兔妈妈，读着会有点“爱丽丝梦游仙境”的美妙体验。
另外，这则童话故事，还对传统与西方经典中的一些童话形象，进行了加工、改造，甚至颠覆。
还有这本《小精灵灰豆儿》，主人公灰豆儿，就像是《西游记》里的一个小妖精似的。
孙悟空在灰豆儿的眼里，是一撮毛猴王，金箍棒则歪歪扭扭、又短又粗。
灰豆儿还跟猪八戒的白肉尾巴——八戒大剩成为了好朋友，一路上发生的每一段故事，都以一种独特的智慧与幽默，给孩子展现一段具有神话色彩的童话之旅。
丰富的写作手法和技巧
提升孩子的写作能力
这套书中呈现了许多写作手法，读故事的同时，孩子可以生动、具体地体会到这些写作技巧，极大地帮助他们提升写作能力。
《住在先生小姐城》这本书，数字、符号、字母都被作者刻画得像人一样，全文通篇都在使用拟人、比喻和通感。
而且，在塑造这些人物形象的时候，作者善于观察，注重在细节上突出人物特点，推动情节的发展。
咱们常说逗号像小蝌蚪，那么故事就利用这一细节特点，创作了逗号小姐错将在河里游来游去的小蝌蚪们当成了自己的小姐妹，一头扎进去洗澡的趣事。
在《哼哈二将》中，就有很多写作思路上的启发和拓展。
在“化身镜”这一章中，哼将军一个人遇到了三家请他做客的难题，在老君的指点下，用化身镜变化出两个自己的分身，解决了问题。也从侧面告诉孩子，在创作过程中，也可以用多元化思维，让故事多变有趣。
再比如“偷天星”章节中，故事耐心铺陈，让偷天星等待哼哈二将露出破绽，然后出其不意偷走哈哈镜。
这也告诉孩子，在写作中悬念和铺陈，都可以让文章的结局达到出其不意的效果。
生活化的小故事蕴含道理
潜移默化中引导孩子思考
优秀的童话绝不会只是一个纯粹的、无意义的想象，而会像其他文体一样，富含有作者的思想、观点，以及对现实的写照。
这套书中的每个故事，都有它童话外的深刻意义，能帮助孩子去学习知识、认知社会、培养品性，或释放情绪。
通过童话阅读的形式传递给孩子们，比所有的说教形式都有效。
培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。
10部童话10种风格：纯美幻想的、带有人生哲思的、融合科幻想象的、传统神话与童话结合的、蕴含自然知识的、充满校园气息的……
每部作品都能让孩子感受到童话之美，感受到心灵智慧或想象力的提升，并能从童话的年龄上感受到时代变迁对人们的思维影响。
这套书主编高洪波先生是原中国文联副主席，曹文轩是中国首位获得安徒生奖的作家，北大中文系教授。
《儿童文学新潮丛书长篇童话卷》（全10册）
原价316元，小蕴优惠价158元
（72小时发货）
作者中很多人是新部编语文教材中的大作家，很多作品是三代同读的热销作品。让我们先一睹为快吧~
01
《怪老头儿》
本书讲的是一个肚子疼的小学生，遇到一位怪老头后，肚子不疼了、作业不愁了、爸妈不怕了、比赛得奖了、生活再也不无聊了！
以童话的形式对这些事情的展现，能让孩子有强烈的共鸣心，去反观自己的家庭、生活，在思考解决办法的同时，也能更多地去理解家长、增长爱心耐心和勇敢心。
愿每个家长都能成为孩子心中的“怪老头儿”！
02
《蓝雪花》
讲述了梅奶奶家来了个蓝姑娘，蓝姑娘带来个小瓷人，可有一天小瓷人摔破了，蓝蓝不见了……
一个关于爱心和帮助的故事，全书洋溢着浓浓的爱之情：爱亲人、爱朋友、爱大自然、爱生活。
03
《狼蝙蝠》
这是一部带着科幻色彩的长篇童话，孩子们都很喜欢怪兽，那如果咱们的城市中也出现了一个 “哥斯拉”，人们会怎么对待它？
一个围绕生物研究、人与生物冲突的故事，展现了科学家废寝忘食、孜孜不倦的探求精神；成人和孩子对世界的不同看法；人与生物共存关系的思考等。是能让孩子落目，并深刻去反思现实的一部童话。
04
《小精灵灰豆儿》
小精灵灰豆儿是一个长得很丑但心地很善良的小妖精，他立志去掉身上的妖气，做一个真正的神仙。
为了做个好人，小精灵坚持不懈，努力去奋争的故事，能让孩子了解很多神话人物，并深刻体会到善良、智慧、勇敢，以及支持不懈精神的美好意义。
05
《猪笨笨的幸福时光》
猪笨笨身上天生有一种奇特的能力，能让他成不了大发明家，却能当上其大无比镇的镇长；做不了偶像，却可以做明星；比不上狐狸邻居的聪明，却可以获得漂亮的猪娇娇小姐的认同。
笨笨猪不走寻常路的童话故事，能启迪孩子肯定自我、坚持善良的本心，同时努力开发，去寻找属于自己的道路。这对缺少自信力、坚定意志的孩子们来说，非常重要。
06
《奇迹花园》
有一位童话作家，生活的花园每天都在发生奇妙的事情。比如种下一块鱼骨头，地里就会长出一颗挂满小鱼的鱼树；睡一觉起来，童话作家的房子竟然飞出了国境；兔妈妈的孩子捉了北风妈妈的孩子，奇迹花园上演了一场灾难。
一个万花筒式的奇迹花园，能带给孩子无限的想象力提升。正义与邪恶、团结与互助、理想与追求等内容，能给孩子的精神世界带来美妙的滋润。
07
《屎壳郎先生波比拉》
在茫茫的非洲大草原上，有这么一只与众不同的屎壳郎。它不能忍受像其他屎壳郎那样安静、单调地生活着，它想“做一个有学问、会思考的屎壳郎，像人类那样面对生活”。于是，他与妻子告别，开始了一段神奇的屎壳郎之旅。
给孩子带来诸多关于生物、自然的科普知识（如迁徙、食物链、弱肉强食适者生存等知识），并能引起孩子对生命意义的思索。
08
《哼哈二将》
据说，天上有两位神仙，一位叫“哼”将军，一位叫“哈”将军。
他们的独门武器“哼”和“哈”很厉害：要哼将军“哼”一声，他的鼻子里就会冒出两股黑气，让人晕倒；哈将军“哈”一口气，就会让人浑身发痒——没见人们呵别人痒时喜欢往手上哈几口气吗？那就是从哈将军这里学来的。
不过，最近哼将军和哈将军都很烦恼，发生在他们身上的很多事，无论是用“哼”还是用“哈”都解决不了。这是怎么回事呢？
一个笑点不断的童话故事。是传统神话与现代童话的结合。很多无厘头的故事，能让孩子领会到智慧与幽默在写作中的巨大作用。
09
《一只蛤蟆叫太阳》
有个男孩，他和别的男孩不一样，只要往他耳朵眼里灌水，他就会变成一只蛤蟆。怎么会发生这样的事情？正确答案只有一个——他本来就是一只蛤蟆。
关于一个变成男孩的蛤蟆的故事，充满阳光、快乐、自信和温情的气质，对孩子的性格培养有良好熏陶性。
10
《住在先生小姐城》
先生小姐城里住着许多神奇的公民：像电线杆一样的1先生，像天鹅一样的2小姐，还有问不完问题的？先生，担不完忧的“万一”先生……他们每天都过着我们想象不到的生活。
一本充满数学元素的趣味童话书，能让孩子从另一个角度反观数学、符号、语言词汇等的内在意义。“托物言志”的写作手法更能令他们从中体会到很多社会性的内容，作者对各种写作手法的全方位、娴熟的运用，更能让孩子体会到联想、想象、对比、象征等写作手法的重要性。
《儿童文学新潮丛书长篇童话卷》（全10册）
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