现在随着社会的发展，父母对于孩子的教育方式以及观念也是有所变化，但是由于现在的一些观念的变化，使得父母教育孩子当中会出现一些错误的行为以及做法父母会在无意识当中灌输给孩子错误的理念以及观念，会给孩子错误的思想。父母总是单方面的认为自己所做的一切是为孩子好，是在考虑到孩子未来的选择，但是父母所做的行为却大大是对孩子的人性发展进行了极大的扼杀。

相信童话故事大家都不陌生吧，童话故事是孩子阅读的书籍材料，这种童话故事能够带给孩子美好，想象能够让孩子认识更多的东西以及事情。父母在孩子小的时候都会给孩子讲童话故事，或者给孩子看童话故事书，这在一定的程度上能够丰富孩子的生活以及认识能够让孩子对世界有初步的认识。而童话故事往往是美好而且不现实的，甚至有些荒谬，而现在却有一部童话影片里面发生的故事很是荒谬，确损失后发现其中是有着冰冷冷的育儿现实。这部影片就是《驯兔记》

一：解析《驯兔记》

这部影片讲的是皮皮鲁上学之后经历的一些事情，皮皮鲁面对即将到来的学校生活很是开心，但是他经历过之后才知道原来学校并没有自己所想象的那好那么快乐。开学第1天皮皮鲁的是开心的，来到学校上课坐在座位上，而他的老师徐老师只是在课堂上严格要求孩子要听话，要成为听话懂事的好学生，要对老师礼貌，要对老师所做的一切所说的一切要服从。但是皮皮鲁对于老师的行为很不同意，就在当场反驳了韩老师的意见，但是老师对于皮皮鲁的意见是不会的，甚至是严格的指正皮皮鲁的错误。这使得皮皮鲁第1次对学校生活产生了反感，他讨厌这样的相处模式。

过了几天之后，皮皮鲁偶然发现他的班长李小曼头上长出了一双兔耳，堵之后慢慢地整个头都变成了兔子的样子。皮皮鲁看到班长长着这样子很是害怕，惊起慌忙地找来徐老师，徐老师一看反而是很惊奇很高兴，并且是夸奖了李小曼，表扬她成为第1个好学生。李小曼变成兔子的事情传遍学校，学校的老师都是很开心能够培养第1个兔学生。而当皮皮鲁回家将这些事情告诉父母的时候，父母的时是表现得很是开心，并告诉皮皮鲁也要学习李小曼那样子成为一个兔学生，乖巧听话。皮皮鲁对于自己成为初学生这件事很是反感，讨厌不愿意想其他的同学一样成为兔学生。

有一天徐老师在上课的时候问全班同学一个问题，那就是当一个皮球掉进了一个很深的大坑之后，应该要怎么做，班里的同学纷纷提出自己的答案。每个人提出来的答案都是不一样的，但是徐老师对于同学的答案很不满意，让同学再想，而李小曼是提出了一个标准答案，徐老师就当场表扬了李小曼，认为李小曼是正确的。但是皮皮鲁却有不同的想法，说干脆让爸爸再买一个就好了，但是徐老师却认为皮皮鲁这种答案是不正确的，标准答案是李小曼的那个答案，徐老师是否认皮皮鲁的答案，认为老师所认为的才是标准的，不然所有的问题都是不正确的。

所有的家长都是希望自己的孩子成为杜学生，所以皮皮鲁的父母也是不例外的，都希望皮皮鲁能够成为兔学生，成为人人喜欢的好学生，听话乖巧，但是皮皮鲁却是不喜欢成为为兔学生一直都是很抗拒的。而且因为皮皮鲁没有成为兔学生，使得他在人群当中是很异类的，其他同学对他总是指指点点嘲讽他，排斥他。而在家中父母总是劝阻皮皮鲁要成为一个助学生，甚至父母联合起来改造皮皮不让皮皮鲁能够成为兔学生。而最终皮皮鲁没有成为兔学生，而是成为一个伪兔学生，他穿起了模拟兔衣，使得他的班级成为全兔班。但是皮皮鲁很不自在，他选择了沉默，没有看去，一直在扮演兔学生，他渴望有一天能够脱下模拟兔衣。

这个童话故事很是荒谬，但是仔细看却能够察觉出里面的一些现实情况，参透了里面的一些现实情况会让人感到心寒，为现实的父母教育孩子的方式感到心寒。这个童话故事不再是讲着以前美好的故事，而是从侧面去反映了当今社会父母教育孩子的观念以及方式。这驯兔记训的就是孩子将孩子训成乖巧听话的兔学生将孩子当作兔子来驯养。这种教育理念是社会很多父母都会采取的一种教育方式，这种育儿现实是很让人感觉到冰冷。

二：揭示的3个冰冷育儿现实

1、扼杀孩子的创造力和想象力

从这部童话影片中可以显示得出，现在当代父母教育中，处处都在扼杀孩子的创造力和想象力，父母总是用固定的思维去教育孩子，学校的老师也是用着标准答案去禁锢孩子的思想，总是认为标准答案才是最正确的。对于孩子的创造力和想象力是视而不见的，认为孩子的创造力和想象力是错误的，总是在生活中去扼杀孩子的创造力和想象力，总是去否定孩子的思想以及奇思妙想。一旦孩子有其他独特的想法以及行为的时候，父母总会去遏制孩子，去阻止孩子去批判孩子的行为以及想象，从而导致孩子的创造力以及想象力被扼杀了。

2、总是将孩子教育成好孩子

父母似乎对于好孩子总是很推崇，总是希望孩子是一个乖巧懂事，听老师话，听父母话的孩子，父母和老师认为好孩子就是一个听话乖巧，不会有自己想法的孩子，总是认为好学生好孩子的标准就是听话乖巧，不会有自己的想法。在现在社会中，父母总是倾向将孩子养育成一个听话乖巧，没有自己思维能力的孩子，总是让孩子规规矩矩听从老师和父母的安排，阻断了孩子对自己生活方式的思考以及自己未来目标的追求。父母认为听从父母安排、老师教育的孩子才是好孩子，父母总是在生活中用这种肤浅的教育观念去影响孩子去教育孩子。

3、总是进行比较

父母教育孩子还有一个现象，就是父母总是会将自己的孩子和其他孩子进行比较，总是希望自己的孩子能够像其他孩子一样能够让孩子去学习好孩子的行为，让孩子能够成为好孩子。现在父母在教育孩子的时候总是习惯去比较，一旦看到有一个优秀的孩子的话，父母总是会去教育孩子，要去学习优秀孩子的做法，要让孩子成为优秀孩子那样子。父母总是用别人的标准来要求孩子，总是去强求孩子要变成其他人的样子，总是要求孩子要成为自己心目中的样子，不让孩子做最真实的自我。

现在父母教育孩子的一些理念和方式都慢慢出现了错误，而现在的教育现实却带给孩子一种严重的伤害，这种教育理念和教育方式是一种冰冷的教育方式，这种方式以及观念只会影响到孩子以后的发展和未来。现在这种冰冷冷的育儿现实是不适合孩子的发展，父母要改变这种育儿现实，要扭转这种教育理念以及方式。不要再用这种冰冷的育儿理念去伤害到孩子的成长以及内心的发展。

三：如何正确育儿

1、遵循孩子的天性

父母在生活中要懂得去遵循孩子的天性，孩子的天性发展是很重要的，父母不要总是用自己的行为以及观念去扼杀孩子的天性，孩子的天性本来就是自由快乐与其思维发散的。这种天性带给孩子会有更大的发展空间以及前景，父母不要去忽略孩子的这种天性，认为孩子的天性是需要去驯服的。孩子并不是动物，他是不能够去驯服的，孩子的天性父母要懂得去追寻，要让孩子的天性得到放飞以及发展，让孩子能够得到更好的发展，成长的更加优秀。

2、鼓励孩子的创造力和想象力

孩子的创造力和想象力是很重要的，是能够引导孩子更好的成长以及发展，父母不能够去扼杀孩子的创造力和想象力，认为孩子的创造思维是错误的，孩子在生活中的一些奇思妙想以及独特的行为，是表现着孩子丰富的创造力和想象力。父母不能够用自己的思想去看待孩子的创造力和想象力，去否决孩子的创造，以及想象父母在生活中一定要多鼓励孩子，创造思维和想象力，让孩子有创造力有想象力，得到更好的发展，父母要想尽一切办法去发展孩子的创造力和想象力。父母要懂得让孩子去发散自己的思维，去进行集思妙想，对孩子的及时要想进行鼓励甚至支持。

3、尊重孩子的个性发展

孩子的个性发展也是很重要的，父母要去尊重孩子的个性特点，要让孩子个性得到发展，不要总是要求孩子要成为其他人的模样。每个人都有自己独特的个性以及特点，因为世界上没有两片相同的叶子，相同的世界上也没有，两个相同的人，父母不要强求让孩子去成为其他人，而是要让孩子成为独特的人，让孩子成为自己所想要成为的人。父母要去尊重孩子个性发展，要去尊重孩子的想法，尊重孩子喜欢的东西，让孩子做喜欢做的事情，让孩子能够得到个性发展。

现在社会父母的一些教育观念以及态度方式都是错误的，但是有一些父母却没有意识到自身教育的错误，反而认为自身的教育是正确的，对于孩子进行了教育，认为孩子在自己的教育下是能够发展的更加优秀的。但是其实父母的一些教育理念和观念是很现实，而且也是很让人感到心寒以及冰冷。

若是父母依旧遵循这种冰冷的育儿方式的话，那么以后孩子的发展将会变得越来越差，孩子的未来将会被父母的这些教育方法以及态度所毁灭。父母要懂得去改变现在冰冷的育儿现实，要让孩子能够得到正确的教育和发展，让孩子能够健康成长。

我是鲸鱼奶妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！