我们很容易理解父母为自己孩子付出的良苦用心，父母都有这样一个心愿。想让自己的孩子将来比自己过得好。有这样想法的父母,我个人觉得是一个负责任的父母。不难理解父母为什么要将孩子送到高一级的地方去读书。
他们首先看重的是师资力量。
高一级学校的师资力量,肯定要比农村的要强。学校硬件方面图书馆,体育场,游泳馆,阅览室，微机室。完善的配套设施,能让孩子各方面得到更好的发展。包括学校附近的辅导机构都是父母考虑的原因。
我自己班里就有很多来自于农村的孩子。和他们家长交流的时候我能深刻的体会到家长想改变现在生活状况的期望。
觉得孩子将来一定不能像自己这样生活在农村。因为他们明白现在的生活状态多么的辛苦。来自于农村的孩子大多数身上有一种吃苦耐劳的精神。如果他们能够体会家长的良苦用心,再加上他们自己的刻苦品质，将来一定会鱼跃龙门！摆脱像父母现在外出打工的状态。
那么住在县城的父母,同样有一种想法,想把自己的孩子市里的学校乃至省里的学校去读书,觉得这样能获得更好的教育,对孩子的将来会大有好处。有不少家长辛苦挣钱不惜重金将孩子送去省级的高中去读书，可谓是用心良苦。就像电影《学区房》里描述的现象。
另一方面这种现象产生的原因是教育资源的不公平性。
农村学校无论从软件和硬件设施都比不上县级的学校,同样县级的学校也永远比不上市级省级的学校。现在国家也在着力缩小农村学校和上一级学校之间的差距。无论从硬件校舍方面的改进还是对农村学校老师工资待遇上都有一定的倾向,但短时间里还是改变不了这种向上“高攀”的现象。
下面说说这种现象带来的消极后果。
首先造成农村中学的教师富余，学生少老师多。老师的工作量达不到，工资待遇肯定提不上去,久而久之就会导致师范院校的毕业生不愿意去农村学校任教。国家实行的特岗教师制度目的就是为了想改变这种现象，缩小教育资源的差异性。其次也导致了一些名校“一票难求”，不少人找关系走后门把自己的孩子送进去，无形中助长了社会不良风气。
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