中国教研网推出小学数学深度学习联盟教研项目，为教师提供基于小学数学核心内容和关键主题的伴随式系列化教研活动和优质教学资源，包括小学数学专题解读+系列优质课例+专家点评+教学设计指导等，为教研员和教师提供在课程教学中落实学科核心素养、指向深度学习的教学策略和方案。

4月29日，将举行“基于深度学习的小学数学教学行动研究”项目“数的运算”教学设计讲评与研讨（宁夏专场），重点围绕《有余数的除法》、《运算定律》、《两位数乘两位数》、《分数的加法和减法》单元进行教研研讨，帮助老师在建立“数的运算”承重墙的同时，打通“数的运算”各知识模块和教学单元的隔断墙，沟通知识间的内外联系，让核心要素统领整合数运算的系统学习。

指导专家从众多项目校中挑选出优秀案例，由项目校的教师代表进行展示和分享。一起跟随研直播的镜头，走进现场课堂吧！

活动介绍

主题：“数的运算”教学设计讲评与研讨（宁夏专场）

时间：2020年4月29日14:00-16:10

指导专家：范存丽（北京市教科院基教研中心小学数学教研员）

活动议程

直播观看方式

观看方式一：手机

观看方式二：在电脑端浏览器直接输入以下网址打开

http://live.yanxiu.com/lv/page/program/6455d624a697e97a/view

申请加入

本项目以小学数学的核心内容与重要主题为研究单元，旨在以课例研究为载体，探索指向核心素养、促进学生深度学习的课堂教学策略。由于项目的研究活动是以专家引领的主题教研＋任务驱动的校本教研为研究方式，需要学校以教研组为单位参与研修，故必须以学校为单位申报。欢迎有意愿加入的学校与项目组联系。

有意向学校请扫描识别下方二维码报名，项目组人员会与您联系。

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