“迷上一座城，恋上一群人，从而选择了成外高新。”

2017年春天，衡水中学教师安艳会第二次来到成都，目标直指成都外国语学校高新校区（以下简称：成外高新）。

来做什么呢？

应聘！

当时成外高新还是一片工地，学校还处在建设之中，只有一处临时办公点可以接待老师、家长。

成外高新李俊校长的“治校兵法”

对于安艳会来讲，成外高新的一切皆是未知。校长李俊求贤若渴，顶着太阳带安老师“逛”校园，一边讲解着学校硬件规划，一边展望成外高新未来的发展。2个小时交谈，聊规划、聊发展、聊理念、聊创新，这位校长的办学情怀和办学理念深深打动了在衡中教书四年的安老师。

成外高新师资团队

同一时期和她一道选择了成外高新的，还有北京师范大学、华中师范大学、四川大学、西南大学等“双一流高校”研究生，有绵阳中学、成都七中系高中的知名教师，有从南充、绵阳举家搬迁来的夫妻档教师，有教出了十余个清北学子的优秀教师。

他们的蜂拥，一下子热闹了成外高新，夯实了办学实力，也让这所新建单体民办高中开校就火！第一年，在竞争激烈的高中招生群体中，成功招收近600位高一新生。

成外高新的“智慧课堂”

PART 01

“五湖四海”，凝心聚力！

——为什么选择成外高新？

这里面可大有话题。

走出绵阳系高中的“唐长老”，在成外高新唤醒生机

唐建国，江湖人称“唐长老”。这俗称可不是说他不食人间烟火，而是对他教学能力的认可。为什么叫“唐长老”呢？

因为他所带出的徒弟都成为了各个学校的数学顶梁柱。据唐老师说，当初选择成外高新也是在徒弟的牵线下才来的。

而让他坚定选择成外高新的一大原因，就是“李校”。他打心眼里佩服这位校长，“一所新的学校，什么都是未知数，我们选择什么只能是看她的‘头羊’，从学校创办人身上，才能看到他的未来。我教书20多年了，这是我遇到的第一位落地型校长，不论是早、中、晚你都能在学校看到他在学生中间转悠。”

“每一次演讲，他都能征服一批家长…读书6万多册这可不是吹的。”

“我们学校领导最大的特点就是没有架子，大家一起做事、公平竞争引发了学校真正的唤醒教育。”

于唐老师而言，“唤醒”不仅在学生，在年轻教师，也在他们这些“老教师”身上。正是在公平竞争的氛围中，年轻教师快速崛起，“危机意识”推动了老教师的教育机能再生。他感觉自己在成外高新重回年轻心态，“找到了敢闯、敢拼、敢挑战的状态。”

目前，在成外高新教书近2年，他也在挑战中不断突破自我。“教学方式因学生的改变而改变，只有学生喜欢的课堂才是真正的高效课堂。”

“青蓝工程”师徒结对仪式

放弃稳定从头来，蒋氏夫妇重燃教学激情

“水满则溢，只有倒掉才能成长。”

蒋平和杨丽，是成外高新首届夫妻档教师代表。2017年，夫妻双双放弃成都的稳定工作加入成外高新，一个担纲化学教研组长，一个在学工部工作，忙是夫妻俩的标配，但满足感、幸福感更是夫妻俩前进的动力。

说起忙，蒋老师觉得这是家常便饭。因为他不仅是学校班主任、化学老师，还负责化学组的教研工作，要带徒弟、编教案、编校本教材……在他的办公桌上，厚厚的三本校本教材是他的骄傲，也是他从教多年的心血。

编写校本教材是他的自发行为，“没有人监督、也没有人下命令，就是我们自己想做就加班做了。”风趣的蒋老师轻描淡写两句话，把自己一晚又一晚的熬夜成果说得格外轻，但你可别小看这些教材，在那一个个反复推敲的试题里，成外高新本届高三化学成绩已经悄悄爬到了成都市高新区前五名。而他所带的徒弟也在学校理综学科的赛课活动中成绩突出，排名第一。

对他来讲，选择成外高新从来不是一件后悔的事。“你看校长们的亲力亲为，从来都是我们的榜样，在他们的带动下，我们的教学氛围会更浓厚一点，老师们上课有干劲、有活力、有凝聚力，我感觉教学更得劲点。”

自主开发编写的化学校本材料

举家搬迁的林氏夫妇，清北实力，都是实验班的一把手

在2017年，举家搬迁成外高新的林成臣和石虹夫妇，也是众多应聘者中的佼佼者。林成臣和石虹之前都是绵中实验的高中语文教师，不仅在绵中实验教重点班，更是教出了多个清北学子。

按理说，这样优秀的教师想在成都找份好工作，那肯定不难！但林老师和其夫人却选择了一条“让朋友看不懂的冒险之路”来走！

林老师心里很明白，新团队、新环境，学生的生源质量也只是中等，能不能成功就看三年后的结果，付出的艰辛一定比在绵中实验高出很多。

但“为了同一个目标和期待”，他和夫人选择站在成外高新的讲台上，和李校一起奋斗、创造一个让家长骄傲的教学成绩，这样的未来憧憬不断激励着他前行。

如今，林老师教高三实验班的语文，石老师教高二实验班的语文。教学压力大，任务重，每天下班都在11点之后，他们把班上每一个孩子当成自己的孩子来对待。

由于生源质量和之前所教学生有差别，林老师在教学中也不断调整自己的教学方式和教学进度。两年艰辛，但终有回报，目前成外高新语文成绩名列高新区前茅，但高标准的林老师觉得，成绩可以更好。他带的班，居成都市高新区全区理科第二，以入量出，完全实现了“高进优出”的目标。

优秀党员教师林成臣

今天，作为高三年级主任的他，是全校赫赫有名的“一方面军林司令”。

在学校的夫妻搭档中，还有 10余对。黄老师曾经动情的对校长说：“李校长，我们全家都在成外高新，学校发展好才有我全家的幸福！我们一定会全力的工作，把学校建设好！”

名校研究生唐铭梓：看到校长们亲切平和，突然一下心就动了！

“初来成外高新，见到三位校长都如此亲切和善，尤其是李校的平易近人更让我有种回归故里的感觉，突然一下心就动了！”

高三实验班化学老师唐铭梓，说起当初来到成外高新的感受，至今记忆犹新。

自从东北师范大学毕业，唐老师至今已工作了7个年头。2017年，她带着四川省微课比赛第一名的光环，同时带着对未来的憧憬与对教育的热情，来到成外高新。

快节奏的工作步伐，让唐老师的生活变得格外充实，不管是听课、做题、备课、上课，每天都能激发新的思考，加速自己的成长。老师们一起搞教研活动、相互听课、到集团各个学校交流学习，他们就像李校所说的“第一批红军部队”，跋山涉水、披荆斩棘，为成外高新的教学开创天地。

在学校奋斗两年，虽然没有见到最终的出口成绩，但唐老师卓越的教学功底已初露锋芒。所带实验班的成绩在高新区始终名列前茅，她也相信在2020年的高考中，孩子们能取得满意的成绩。

谈起经验，唐老师说，“主要是抓好课堂管理，提高课堂效率，不同的课型采用不同的授课方式，只要能让学生最大程度地接受知识，真正学懂就是高效课堂。”

除此之外，学校的同道文化也让她倍感踏实，所有人心往一处想，劲往一处使，认真上好每一堂课，努力教好每一个孩子，只为让自己的学校越来越好。还有李校每天都兢兢业业地和老师们奋斗在一起，唐老师觉得这样的工作，特别有奔头！

“在这里有一种安心的感觉，尤其是李校，除了工作上的指导和帮助，生活上也惦念着老师们，自家的菜园有新菜了也是第一时间带给老师们，出差在外也不忘给老师带礼物，这大概就是最朴实的人文关怀了吧。”

敬业、快乐的化学美女（左为唐铭梓老师）

北师大毕业生王瑄：早上6点和晚上11点的灯光，是成外高新最美的风景

在王瑄脑海里，关于成外高新最深的记忆，是早上六点就亮起的灯和晚上十一点仍未熄灭的灯。

“成外高新的老师们，起得比学生早，睡得比学生晚。常常深夜十一点过，都能看到办公室的灯亮着，老师们还在备明天的课。”王瑄感慨着。

在来成外高新之前，王瑄就听说过李俊校长的魅力。2017年怀抱教学梦加入成外高新，随着日子一天天增长，她对李校更加心生佩服：“选择成外高新，就是选择李俊校长，正因为校长和整个成外高新都对老师非常好，所以我们这群年轻人总是干劲十足！”

学校一直提倡的“同道”文化，是所有的老师在一起，朝着一个共同目标走，这也是王瑄非常认可的。成外高新是一所非常开明的学校，总是把教学自主权交还给老师，在共同目标和教育情怀的指引下，反而每个老师都非常敬业负责。

“在这里，你能看到活跃、自信的学生，还有敬业、可爱的老师，我想成外高新带给我们每一位老师的，就是沉淀在平日里一举一动中的教育理念，让我们朝着一个共同的目标，奋力前进吧！”关于成外高新，王瑄这样总结。

王瑄老师在学校教育教学年会上作论文交流

川大硕士包彩云：和校长的一场面试，三个反思，找到了人生方向

现成外高新高三语文老师包彩云，是毕业于四川大学中文系的硕士高材生。回忆起为什么一毕业就来到成外高新，她若有所思地回答：“都是源于李俊校长对我的那场面试。”

2017年，刚迈出象牙塔的包彩云，对教育事业抱有一腔热血，浑身充满干劲，下定决心当一名人民教师，为祖国的未来注入自己的能量。一次次的学校面试，包彩云变着法儿地回答着“为什么选择当老师？”这个问题，心想着只要找出最优秀的答案，一定就能成为一名合格的教师。直到，她遇到了李俊。

“你想教给学生什么东西？”

“你觉得你有什么可以教给他们的？”

“你想怎样教他们？”

一连三个关于教育的反思，一举将包彩云浮于表面的答案打翻，同时更点醒了她。

“这是个真正在思考教育的校长，只有这样的人才能推动教育的进步，对传统教学进行革新！”一席面试，让包彩云意识到了教育到底是什么。它不是高举旗帜的呐喊，而应该是沉入海底的深思。

就这样，包彩云毅然决然地留在了成外高新，成为了成外高新建校的首支师资团队中的一员。

包彩云讲话的语速很快，在工作中也是雷厉风行，以效率为第一。她很自豪地介绍着自己在成外高新收获的一切：“从一开始那三个问题，我就知道跟着李俊校长能够学到很多东西，也会有很宽广的发展平台。”

课堂上的包彩云老师

PART 02

“同道文化”，砥砺前行！

——为什么成外高新具有向心力？

目前，成外高新已经汇聚了众多优秀教师，学校教师硕士学历占比60%以上，成熟教师占多数，实现了师资力量的优质！

“我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了！”学历史的李校长是毛主席的“粉丝”，喜欢用他的话来鼓励老师们。怎样把“五湖四海”凝聚成一个“温暖的家”是他在学校发展上考虑的第一个问题。

2017年，李校长在组建教师团队时他便专注打造“同道文化”。在他看来，教师之间培育的“同道文化”才能滋养教师灵魂！“道不同不相为谋”，只有志同道合，建立团队氛围，这样才能营造一群人抱团向前冲刺的良性发展局面。

“众所周知，教师是民族文化的传颂者，是民族复兴的基石，是教育工作的组织者，是学生的领航标，对于成外高新而言，学校需要的是一群‘同道中人’互相鼓励，砥砺前行，而不是一群同行之人相爱相侵。”李俊校长说。

学校教职工之家

为什么是“同道”，而非“同行”？

李校说：“同行只是一个行业的从业者，同行业的人可能相亲，但很可能相侵。‘同道’则会大相径庭，同道中人会有更多的共同点，共同的理想、共同的价值、共同的追求、共同的信念。”

这一点，和夫妻文化很像，模范夫妻的相处方式核心就在“志同道合”。李校认为：一个学校想要变得更好更强，需要的是同道中人，同道中人相互勉励前行，方可让学校迈向制高点，方可让学生茁壮成长收获成功。

因此，在他的带领下，学校教师团队相当团结，还很有干劲、有冲劲。

李校长把三年陆续招聘的老师，分别称为“红一方面军”、“红二方面军”和“红四方面军”（红军没有三方面军），就是要用当年红军将士“创业艰难百战多”的革命精神来打下“成外高新”的“文化底色”。

“我常给老师们讲，为人师者，一定要有一颗父母的心——你希望你的孩子遇到什么样的老师，你就当什么样的老师！师资建设的目标是让每个老师有‘崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的身心’，做一名‘有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心’的人民教师，堪当学生‘智慧的化身、道德的楷模、人生的航标’。” 这就是成外高新所倡导的“道”，“道之所存，师之所存”！

学校“红四方面军”集结

PART 03

“唤醒教育”，高屋建瓴！

——成外高新搭建了一个高平台

“学校的以人为本，就是以教师为本；学校发展的核心，就是教师的发展！有好的教师，才有好的学校、好的教育，才能‘奠基学生幸福人生’！”李校长说。

教师的引进是基础，培养和提高是关键。成外高新师资队伍建设目标是“提高平台，减小落差，高位均衡”。

“今天，在知识经济背景下，全国乃至全世界都在讨论以‘核心素养’为核心的‘教育革命’。教育为什么要变革？从哪些方面去变革？变革的方向和目标是什么？我们（老师）该怎样变？”在成外高新每年的开学典礼上，李校长都会向全体老师提出这个思考题！

根据新时代教育的要求，成外高新提出了独具时代特色的办学思想，“以‘立德树人，办人民满意的教育’为办学宗旨；以‘培养学生终身发展力（把懵懂少年培养成智慧青年——文理兼备、中西合璧、全面发展的智慧青年 ）’为教育目标；以‘唤醒生命内力（端正其态度，养成其习惯，优化其方法），培养核心素养，奠基幸福人生’为教育理念”，着力打造“运动和健康校园、书香和研究校园、 欢乐和幸福校园”，贯彻“严师出高徒”的思想，严格管理、真情关爱。

专业老师指导校园电视台工作

西南大学祁虔教授莅临成外高新指导科创工作

用成外高新的教育思想把来自五湖四海的老师们统一起来，是提高师资整体水平的首要。

学校建立了一整套教师发展的措施，内容上以提高老师“师德、基础学科知识、师范技能、课堂教学、班主任专业化”为主；利用成都市的市级教研、高新区的区级教研、成实外教育集团的培训等渠道，走出去，“他山之石，可以攻玉”。

四川师范大学教育科学院李松林教授到校作《聚焦学科核心素养的深度学习》的报告

利用成都市人才高地专家资源丰富的优势，也大量“请进来”，借力提升师资队伍。成都市教科院各学科教研员、专家都先后来校指导学科教学；四川师大、西南大学、四川大学、上海外国语大学、华东师大、以及国外的专家、教授、院士受到邀请到学校作讲座，拓展老师们的视野和境界。

最重要的是学校自己的内部研究和集体提升，加强教研组、备课组的教研活动，经常性的让优秀教师进行经验交流，组织“老带新，青蓝工程”促进年轻教师成长。

英国皇家学会院士Prof. Ed Corrigan教授莅临学校和老师们交流座谈

三年来，通过“引进、培养、提高”的师资队伍建设，李校长无比骄傲的说：“我们已经建成一支‘师德高尚，结构合理，水平一流’的师资队伍，这是‘成外高新’实现跨越式发展的根本保证！”

剑桥著名教材专家Herbert Puchta来校开展讲座

办学不到三年，严肃的老师们从来“不含糊”教学质量，严格的成外高新从来不放弃每一位学生，学生们集体实现了质的超越。

正是有了一流的师资，才有学生的“低进高出，高进优出”。本届高三学生中考成绩入校成绩鲜有人达到成都市前4000名，而在最近的成都市高2017级二诊考试中，这批学生成绩显著，有学生进入了成都市前100名，在高新区具有很强的区域优势。

目前，成外高新培养的第一个大学生，高2017级唐瑞同学已经在世界排名前九的英国帝国理工学院深造；高2017级刘璐丹同学于2020年1月获得美国伊利诺伊大学香槟分校等九所名校录取，她选择就读美国格林内尔学院（2019美国文理学院排名第11位）。

刘璐丹说：“我放弃了其他几所排名不错的综合性大学，选择了格林内尔学院，我决定在该大学学习生物和公共卫生（公共政策）双专业。我希望学成归来，为中国的公共卫生事业做出自己的贡献。这是因为，第一，我去年回到老家做关于口腔方面的活动时，真切地感受到这些不发达，贫穷地区的医疗条件的缺乏和落后；第二是今年突如其来的新冠疫情让我更加明白公共卫生体制的重要性。前段时间我看新闻，白岩松说精准扶贫之后，一定要有健康扶贫，医疗条件扶贫，我觉得很对。”

“一个优秀的孩子首先是有责任的、有理想的、有激情的！”成外高新李俊校长说。

更多的好消息不断前来，成外高新在家长心中越来越亮。

成外高新优质教师团队带领学校实现跨越式发展