2020年初，我们迎来了一个特殊的开年。新型冠状病毒突如其来的爆发，让人猝不及防。在这个被延长的春节假期中，很多投资人开始感到迷茫和恐慌。

不可否认，这次疫情给中国民生造成了，并且仍将在短期持续给经济带来较大的负面影响。对中国经济、A股甚至全球经济，都是一次系统性

据最近，世界卫生组织（WHO）宣布新型冠状病毒疫情为“国际突发卫生事件”（PHEIC），意图将让更多国家意识到疫情的风险，进而做出减少旅游和贸易的决定。PHEIC为期三个月，三个月后再重新评估。而这三个月将是中国防疫非常关键的时期。

世卫组织宣布PHEIC后，中国作为疫区，有什么不利影响？

因为有了世卫组织的依据，截止2020年2月11日，已经有128个国家及多家航司对中国直飞航线根据自己的情况，限制中国人入境，或减少对中国公民颁发签证。

那么，疫情当下如何针对性地进行资产配置避免损失？

虽然世界投资市场风云涌变，各种不确定因素和持续性时长对于普通投资者来说，都存在着很大的风险。想在市场动荡中稳中求胜，资产配置也要跟着变化而做出调整，才能适应形势的变化。

著名诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·托宾说过：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。”而这里说到的“篮子也不要放在同一个地方”，其实指的就是资产的全球配置。

在人民币汇率波动、经济周期更替的背景下，中国投资者普遍需要通过多元化投资来分散风险，同时还能实现自有资产的保值增值。

分散投资除了有效的规避单一市场出现的波动性风险，还能通过对不同市场资产的合理比例调配来对冲风险，从而实现长期收益。

而投资人在对自己的资产进行全球规划的时候，拥有一个海外身份就成了必不可少的条件。

德国是最适合国人移民生活的国家。德国凭借其强大的经济实力和完善的社会体制一直为国内提供非常好的福利待遇。再加上很低的生活成本，使德国成为了继美加澳之外，海外移民的另一个良好归宿。

财富安全

面对扑朔迷离、复杂多变的经济金融形势，越来越多的人开始担心自己的资产是否能够保值甚至是否安全。当金融危机不断发生之后，人们意识到了实现资产全球流通和合理化配置的重要性。

移民身份使得中国的投资者更方便出行世界各地，考察国外的投资环境，学习国外的投资模式；在移民政策日趋完善的前提下，中国投资者可以根据自己的需求和自身条件来选择投资项目，具体操作上也更能借助专业人士的帮助，有效避免风险。

养老规划

据世界卫生组织在日内瓦发布的《2018世界卫生统计》报告显示，德国的人均寿命整整超越全球人均寿命10岁！全球人均寿命：71.4岁、德国人均寿命：81岁、中国人均寿命：76.1岁。

也难怪，德国人享受的社会保障足可傲视全球。德国也是建立社会福利保障制度最早的国家，起源可以追溯到中世纪，德国社会福利保障制度的完备以及高度效率是世界公认的。所以，这里的老人享受的福利多，自然寿命也长。

德国是世界上最早提出养老保险的国家，“从摇篮到养老”的福利体系为国民提供了全面保障。

德国养老主要有两个原则：一个是社会、政府、个人共同养老，第二个是将不同的养老分阶段按不同方式“养”。而公共养老保险是绝大多数退休者的主要生活来源。

目前，德国的法定退休年龄为65岁。养老金平均水平为1083欧元：缴费比例为雇员税前工资的18.7%。由于德国生活费用不高，养老金相对丰厚，因此退休后的老年人较为富足。

子女教育

在德国，孩子从小学到大学公立教育全免费；并且每个孩子从出生开始到25周岁每年有2000多欧的育儿补助，总计6万欧！

在德国实行普遍义务教育，教育是国家的任务，因此孩子必须去学校上学，否则将面临罚款（所以德国移民的申请人不用担心去了申请不到学校，孩子是必须入学的）。

儿童通常在年满6岁时入学，并需要至少上满9年学。小学是4年制（柏林和勃兰登堡州是6年），4年级时孩子们就得和家长商量，决定今后走哪条教育之路，也就是上哪类中学。

德国中学分为文理中学（Gymnasium）、普通中学（Hauptschule）、实科中学（Realschule）和综合学校（Gesamtschule）。

文理中学为德国各高校培养后备军，课程安排从数学、外语到化学、艺术、哲学、体育等，内容十分全面。读完12或13年级之后完成高中毕业考试，就能获得就读高校的资格。文理中学毕业后可以获得高中文凭或专科学校文凭。

普通中学的教学内容和其它学校类似，只是教学进度较慢。而且普通中学里结合实际操作的课程内容较多，和工厂企业联系紧密，学生在校期间就有机会积累很多实习经验，以便毕业后可以顺利升入职业学校或者开始职业培训。当然，普通中学的毕业生同样也有机会转入文理中学或者综合中学就读。

多数联邦州实科中学的设置是从5年级到10年级，教学内容和文理中学相似，但是外语教学种类相对较少。实科中学的毕业生往往会继续就读于技术或者经济专科学校。而成绩格外优异的学生也可以转学去文理中学或者综合中学，之后可以得到高中文凭。