自2014年起至今，“小学生小古文读写大赛”已经成为在全国范围内有影响、在教师圈中有口碑、在孩子心中有期待的“心灵之约”和“共同默契”。每一年，大赛组委会都会收到数千份作品，孩子们对小古文的喜爱和充沛的创作热情令人惊叹！

第五届小古文读写大赛颁奖典礼和小古文研学营现场

2019年11月，全国“新经典·小古文”课程中心、山东城市出版传媒集团·济南出版社、当代教育家杂志社、“跟我学小古文”微信公众号联合，面向全国小学生郑重发起了“第六届小学生小古文读写大赛”活动。

在白话的时代，是否还应让孩子重新拾笔写古文？这个问题曾经困扰很多人。全国著名语文教学专家、“小古文”课程首创者朱文君说：“我们现在的白话不是凭空掉下来的，它和文言一脉相承。我们不是要把孩子推回古代，而是要把古文带到今天。”

小古文课程首创者朱文君老师

“小古文”课程是适合小学老师教、小学生读的文言文课程。朱老师编著的国内第一本小古文教材《小学生小古文100课》，自2012年推出以来，已使全国近千万小学生受益。

此外，朱老师的“小古文书系”，还包括《口袋里的小古文》《小学生小古文100课微讲堂》《当代小学生文言作文》《小学生小诗词100课》等，覆盖整个小学阶段的文言学习，让孩子轻轻松松获得最纯正的文言启蒙，打下一生受用的中国文化的底子。

100年前的白话文运动，让文言成为“古文”。100年后的今天，当代小学生通过学习朱文君老师创立的“小古文”课程，再度将“古文”变成“今文”。当代小学生不仅能绘声绘色地朗诵、演绎小古文，更写出了令人拍案叫绝的文言作文，再现了汉语言的典雅与精妙，让文言“活”在了当下。

本届大赛包括“写作场”和“朗诵场”两个场次。活动一开始，就得到了全国各地参与小古文教学实验学校的教师们的广泛关注，得到了全国各地对小古文诵读感兴趣的家长和孩子们的热烈欢迎和热情参与，孩子们更是迸发出了极高的创作激情。

在为期两个月的投稿阶段，组委会共收到8000余份小学生的小古文朗诵和创作作品。

在“写作场”里，孩子们的参赛作品有的是有创意的改编、续编，有的是学生的原创文言作品……这些作品不仅体现了当代小学生们对小古文学习的浓厚兴趣，还显示出他们极大的文言创作热情。

在“朗诵场”里，孩子或读或背，有的深情款款，有的手舞足蹈，有的结合小古文故事进行了自己的创作,有的甚至变成了活脱脱的“表情包”。这样有声有色、专心投入的朗诵展示，说明小古文正进入孩子们的生活，走进孩子们的生命。

参加朗诵场的孩子们，

各展绝技啦！

经过评委们的认真评选，最终写作大赛按低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）三个组别分别评选出特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖。朗读大赛按多人组、低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）四个组别，分别评选出特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖。此外,还评选出组织单位奖项——金园奖和教师奖项——伯乐奖。

在此，要特别感谢全国各地积极组织参与大赛的老师们！正是有了你们对小古文教学的热爱和对孩子的鼓励和推荐，才有了孩子们如此优异的成绩！

“第六届小学生小古文读写大赛”获奖名单近日会陆续公示，本届大赛还为获奖者提供了超级大礼包(《朱文君小古文30课》趣味音频课礼券、名师古诗文公益直播讲座入场券、小古文暑期研学营减免优惠等)。具体获奖信息等请识别下方二维码，进入“跟我学小古文”微信公众号查询：

热烈祝贺每一位获奖者！祝你们再接再厉，取得更大的进步！

排版：秦立姣
初次校对：程永辉 秦立姣
二次审核：马永靖
最终审核：杨锐