作者 QD冬青

最近，You Tube 上这个短篇《不一样的数学》引起国人的转发，看后发人深省。

以下是短篇内容：

周一，孩子来到学校，给老师看他的数学卷子，得了F，第一道加法，2+2=22

老师安慰他，看起来你在加法上遇到了一些小麻烦，没关系，不要沮丧。

老师说：我们做加法时，不仅仅是把数字放在一起。

接下来，老师给他做了示范：

如果我手里有两支笔，然后我从这只手中再加上两支笔，现在我有几支笔？

孩子回答：22支

老师纠正：不，丹尼，是4支。

孩子不高兴地跑了。

周二

孩子的父母来到学校

老师首先安慰道：现在别担心，孩子们在学习上遇到问题容易感到沮丧，这是完全正常的。

孩子父母说：所以丹尼在你所谓的“考试中”出现了一些错误是什么意思？

老师把考试内容给家长还原了一下。

说丹尼的数学题：2+2=22

父母的态度是蔑视的，说：所以，谁说你的答案是对的，他的就是错的

然后说老师像德国纳粹一样专制。

家长还说：丹尼是一个有着自由思想的孩子。母亲打了老师一耳光，说：我会让你失去工作。还骂了老师！

第二天一早，校长来找老师，希望老师给家长和孩子道歉，并说：父母不希望你向孩子灌输偏见。

老师强调：这不是偏见，是数学！

周四，学校发生骚乱，喊着：”学生会算数，老师快下台”。”停止破坏孩子的自信心”以及“向父母到道歉”。

周五，老师被调查并且谈话。

他们告诉老师，家长们起诉了！

学校还发生了骚乱，老师感到不可思议！

这些董事会成员对老师说：我们需要你收回这句话，你只需要说，你对可能存在多个正确答案持开放态度。

老师说：这太愚蠢了。

这些成员还说：这就是你的问题所在。只要与你的意见不同的人就是愚蠢的。

当晚，老师接到董事会辞退她的电话。并让她周末去趟学校。

周六

老师来到了学校，已经有大批记者等候在此。

董事会成员表达遗憾之后，当场给老师结算这两个月的工资。

这2000美元是上个月的，这2000美元是这个月的。加起来是4000。

老师直接说：错了，应该是22000美金。

董事会成员直接愣住了。

老师呢，一脸的满足，胜利的姿态。

这个短篇在现阶段的讽刺意味很浓。因为过度追求自由，追求所谓的人权，导致美国的新冠肺炎确诊数、死亡人数一直高居不下。

前段时间发生在美国的反居家令，要自由的游行，医务人员在救治病人的同时，还要走到大街上去阻止这些人愚蠢的行为，因为他们已经不堪重负。

但是我在想，也是因为目前的现状，这个短篇才能起到讽刺意味。如果放以前呢？在各个领域称霸世界的美国，或许还会有人表扬美国的教育先进，不扼杀孩子的天赋等

凡事都有两个方面。对于国外的文化，我们能做的就是“取其精华，去其糟粕”，不能像美国人那样走极端。

过度自由就是灾难！

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