孩子假期补课，花费了我大半年工资，可是成绩还是提不上去，怎么办？

这样的问题不是一个两个家长问我了。家长在孩子补课上投入了大量金钱和精力，但是却总也不见效果。

是补课班的老师不用心吗？还是孩子自身的问题严重？

我看都不是。

我认为家长对于孩子补课这件事要有科学、客观的认识。

为什么补习不见效果呢？原因有3点

补课不是灵丹妙药

很多家长把提升孩子学习成绩的希望寄托于校外的各种补习班，晚上放学了补，周末补，长假短假补，总之，只要孩子一有空余时间就去各种补。今天补数学，明天补英语，后天补作文。钱没少花，孩子也不少受累。但是，家长一心想着提升孩子的学习成绩，却忽视了孩子只是个孩子，孩子需要学习也需要休息。所有的补课排得满满当当的，孩子怎么可能不疲劳呢，不仅疲劳而且还会逐渐地失去学习的兴趣。

不是所有的孩子都能通过补习来提升学习成绩的

有的孩子平时贪玩浪费了本该学习的时间，为此考试成绩不理想。通过补习把错过的知识点又重新捡起来了，成绩就上去了。但是，有些学习习惯不科学、学习能力差的孩子通过补习是很难进步的。

被家长逼着去学的孩子进步的可能性不大

这部分孩子自己不想学，家长非逼着他去学，不学就要挨揍。他自己从内心里是抗拒补习的，即便他天天去补习，他的脑子里也满是装着怎么玩、怎么吃的思想，而不是知识。

所以，补习得看孩子自己是否情愿。强人所难的事只会适得其反。

家长怎么办？

不盲目补习，找出孩子的学习弱点

所谓缺什么补什么。这是补习的前提，在家长没有弄清楚孩子的学习差在哪前去盲目补习，只能是白白花了冤枉钱，还累着了孩子，最后成绩还上不去。

家长要对孩子的学习情况有个基本的了解，他擅长什么，哪里是弱项。就拿英语这门课来说，造成孩子英语成绩上不去的原因是什么呢？是不积累词汇还是阅读能力差。如果是因为词汇量少造成的那么补习有用吗？没用！这是孩子自身懒惰造成的。在学校不愿意背单词，还指望他去校外的补习机构背吗？

补习时间安排要科学合理

并不是所有的空闲时间都要拿来补习不可。这么安排首先是孩子很累，学习效率和学习兴趣都会逐步丧失。再次，补习的科目和时间点要科学匹配。例如，安排下午2点给孩子补习英语，这样的补习效果肯定不会好。这个时间段是人最疲劳，需要休息的时候。而英语这门课绝大多数的东西都有赖于记忆。

结束语

其实家长希望孩子成为人中龙凤的焦灼心情是可以被理解的。只是，补习并非引领孩子迅速成长的灵丹妙药。

在补习的这件事上，孩子没有决定权、也没有经济话语权，更多得要依靠家长理性分析、合理安排。