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如果可以选择，相信大家都愿意自己是高智商。大家对于天才，一向是羡慕的。那么，在生活中真的是智商越高越好吗？

我们来看看去年的一篇报道中介绍的，八十年代全国闻名的三大天才神童的现状：

宁铂，13岁被破格被录入科大少年班，可是因为科大的理论物理专业并非自己所爱，于是强烈要求去南大攻读自己偏好的天文学，被拒后留下了心病。后来执迷于星相学、宗教和气功等，直至最后出家为僧。

谢彦波，十一岁进入科大少年班，后来去美国读博、做研究，因孤傲和自负与他的获得过诺贝尔奖的美国导师种种纠结，最后决然回国。之后，出现了严重的心理问题。

无独有偶，干政作为谢彦波的学弟，也一样是万众瞩目的神童，早早地从科大少年班毕业去美国做研究，也一样与导师种种别扭，以至于回国后自闭、精神紊乱。

很显然，这些高智商的天才都有他们走不出的结！常言说得好聪明反被聪明误，聪明的人真的往往会剑走偏锋、执着狂傲。

心理学家们就曾经说过，智商高固然是优点，但是有时候也会带来明显的坏处：

1.因为自己智力超群，就总是傲慢，看不起他人

高智商的人，因为他们常常看问题很通透、很容易一针见血，所以他们总会取笑别人的无知、愚钝、不可理喻。

就如上面提到的谢彦波、干政，他们之所以敢和世界一流的导师叫板，就是因为他们从小优秀到大，从来都是秒杀对手，自觉天下无敌，能不傲气十足吗？！

当棋逢对手时，他们就会过不了心里那道坎儿，就会受重创！

2.太过理性，总是以实时、数据说话，缺乏人情味儿

只要你稍稍留心就会发现，你身边高智商的人一般都喜欢离群索居、少言寡语。处理问题时常常都是不露声色、一步到位。他们的思维模式往往就是切中要害、解决问题，所以，尽管看起来气定神闲，但总是让人有距离感。

再则，因为自己聪明，还总会认为别人不成功是因为不努力。不能设身处地地去理解别人，缺乏同理心，所以他们总会嘲笑、怒斥或者冷暴力对人。

3.因为高智商，有时候会和自己较劲容易焦虑，或者钻牛角尖

有句话叫能者多劳，这类人的理解力、领悟力、预见力等往往都优于常人，他们先知先觉自然就会有更多的思考和忧虑。

另一种情况就是他们自负，总认为自己的想法就是最优的，并且很偏执。就如上面提到的宁铂，他就坚信自己对天文学的灵感，并且执意要做相关的研究、以致后来的走火入魔。

甚至有人提出天才都是有某种严重缺陷的，例如患有精神分裂症的牛顿和康德、患有抑郁症的普希金和歌德……也许这些观点存在某些偏见，但不得不承认世间万物的局限性、二面性，换句话说就是顾此失彼、物极必反。

所以说，面对人间烟火的日子，要过得常态化，能自如应对并体会到生活的乐趣，仅有高智商是会面临许多难以化解的心理问题和人际关系问题等等，所以关注EQ（情商）也是不可或缺的很重要的一面。总之，综合素质的提升才是王道。

尤其是现在的孩子们都是个顶个的伶俐，电视节目里总能看到一些三、四岁的小娃娃就才艺高超、能力过人。基于以上心理学家们的警醒，面对这些些天赋异禀的孩子，更要注重教育和引导，既不能伤仲永，变相施压；也不能让他们太偏执、太猖狂。

那么，如果孩子很聪明，家长除了为孩子的高智商开学，同时还需要正确教育和引导：

一、尊重孩子的适度理性

本来孩子挺优秀的，也挺沉着冷静、心中有数。可周边的人盲目起哄，不是揠苗助长就是煽风点火，总觉得孩子聪明绝顶、无所不能，给孩子无端添加压力，使孩子觉得高处不胜寒。就如12岁湖北女神童覃瑶，正是不堪忍受来自各方的压力，最后跳水自溺，令人扼腕叹息之余更是觉得愤怒。

二、让孩子懂得人外有人，天外有天

盲目自负也是走向另一个极端，要及早让孩子明白，天外有天。不要过于傲慢、偏执，自己只是某一方面比较优秀，要虚心学人长补已短。要知道再聪明的人也有短板，好多方面也是要后天习得的。刻意让孩子见识更多高人，适度挫挫锐气，经过一段风吹雨打才能更健康的发展。

另一方面来说，天才神童首先也是一个普通的人不是神，所以不能“庸人”自扰。毕竟天资再聪颖也是需要一定的知识累积，不能盲目地一意孤行、钻牛角尖，变成了偏执狂走向极端。

三、人际关系的融洽

懂得尊重、团结和融合，学会和小朋友打成一片、多交流。能融入集体的孩子更利于天性的自然释放，能体会到一种精神的放松愉悦。不经意间，展现出自己的优势，得到同伴的认可称赞，感受到友爱的同时更能激发孩子的潜能。

因为就是神童也只是某一方面超出同龄孩子，身心的发育事实上也是和普通孩子并无二致，所以要融入集体、和群友善，才可避免出现性格及心理的问题。

天才是99%的努力加上1%的灵感，这句话告诉我们后天的培养很重要。

有多少天才儿童就是没有得到及时科学地引导，随着普通孩子知识的累积渐渐失去了优势，最终被埋没！夭折的才华着实令人惋惜！

愿我们所有的天才少年们，都能得到用心地呵护，引导，激发，使他们如虎添翼、尽展才华。

你家有高智商的孩子吗？你是如何教育和引导的？欢迎留言，一起讨论。

陆北老师，国家二级心理咨询师，高级育儿师，大学心理教师，宝妈一枚；多平台签约作者，致力于用最直白的讲述，让父母了解最深奥的育儿知识，陪孩子一同成长！