#加油吧考生-高考故事#小静不是我的学生，是我的老乡，还是晚辈。小静的爸爸是我本家的一位哥哥，所以小静称我一声叔叔。

小静在班里一直都是前几名学生，应届高考以微弱的差距没有考上。当时高考升学率还没有现在这么高，县中的教育水平也稀松平常，考不上也很正常。小静这样水平的同学，复读一年走一所一本院校应该没有任何问题。

在本校的高考复读班里，小静开始了复读生的生活，又一如既往地在班里处于领先位置，一般都在前10名，考虑到复读班的高考升学率还要高于应届班，所以小静的高考之路一片光明。

一切都静悄悄地向前走着，谁知道静水流深，表面平静的小静内心却已是波涛汹涌。问题的暴露是在过年之后，小静的爸爸领着小静来到了我家里。

这么优秀的学生有什么问题呢？小静的爸爸一开口，问题还挺严重：小静不想上学了！不想上学了，为什么呀？也不为什么，就是不知道为什么要上学，上学有什么意义，总之，这都不是一个农民能完全弄明白的事情，所以小静的爸爸找到了我。

一看这情况，我就知道小静遇到了成长的烦恼。现在的高中学生，处于未成年向成年过渡的阶段。随着年龄的增长，他们已经开始不断思考人生的很多问题。但我们的教育却回避了这些问题，只知道用书本上的知识和无休止的题海战术填满孩子们的生活。如果孩子有疑问了，就是说要改变命运。但对于现在的孩子，有改变命运的必要吗？

现在的孩子，不能说都是娇生惯养，但即便不是独生子女，大多也不超过两个孩子，说宠着长大的一点也不为过。小孩并不了解生活的艰辛，因此改变命运的动机并不强烈。

既然不是为了改变命运，那学习的意义又在哪里呢？一件没有意义的事情，让你成年累月，反复去做，换作是家长做这样一份工作，愿意吗？能坚持到什么时候？能做到多好？将心比心，孩子出现这样的心理波动不是很正常吗？

我和小静以及她的爸爸先聊了几句家常作为缓冲，然后和小静聊了几句关于学习的情况，发现小静一则经常思考人生意义的一些问题，二则对高考还是太过于紧张了，常常会出现焦虑情绪，最终丧失了自信，不敢面对高考，才提出不想上学。

我知道小静的问题不是一天两天能解决的，就提出让小静先和爸爸回家休息调整两天，待回到学校后，每周找我两次，聊一聊近况，既是缓解一下紧张情绪，也是可以解决一些遇到的实际困难，包括学科上的困难。

就这样，从过年后直到高考期间，小静每周都会来我这里两次，聊一些生活中遇到的话题，开始的时候，一周两次，后来随着高考的临近，学习越来越紧张，渐渐来的就少了，不过再也没有闹着不上学了。

就这样，小静参加了高考，成绩出来之后，很一般，勉强走了一个二本院校，还是补录阶段被录取的。但我知道，小静以后肯定会越来越高，因为她的素质确实不错，她欠缺的只是信心和稳定的心理素质而已。

果然，小静本科毕业后参加了研究生考试，并且考了非常高的分数。还是由于信心不足，没有报考更好的学校，最后被一本院校河北大学录取。

毕业后，小静参加了很多次工作招聘考试，可以说是逢考必过，成绩非常好。最终她由于婚姻的问题，选择了回到县城，考取了县城一所中学的正式老师，成为体制内一名普普通通的教师。

从小静的经历来看，高考对一个人的影响还是很大的。如果没有强大的心理素质，面对高考压力处理不当，就会对一个人的人生发展产生重大负面影响。但迈过了高考这道坎，摆脱了高考对心理上产生的巨大压力，最终可能就会更加真实地展现自己，一帆风顺，取得人生的成功。

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