目前，东莞小学生已经全部分期、分批、错峰返校。5月25日，市民政局发布了《东莞市学生校外托管机构运营服务新冠肺炎疫情防控工作指引（第二版）》（以下简称《工作指引》）。根据该《工作指引》，学生校外托管机构要严格落实各项防控措施，并做好运营服务前准备工作；复工时间原则上与校外培训机构（以小学生为服务对象的培训机构）同步。此外，严格控制托管人数，人均室内面积不得低于3平方米；学生遵循分时、错峰、单向就餐原则。

至少开展1次疫情防控演练

根据《工作指引》，各托管机构要严格按照有关指引和要求落实各项防控措施，并做好运营服务前准备工作，确保在复工后，健康安全提供托管服务；复工时间原则上与校外培训机构（以小学生为服务对象的培训机构）同步。

运营服务前，托管机构要落实如下工作：建立健康档案，组织核酸检测，进行体温检测，佩戴口罩，设置健康观察室，机构内清洁消毒等。

在防护用品设施方面，托管机构要配齐体温计（接触式或非接触式）、口罩（或医用外科口罩）、一次性乳胶手套、工作服、鞋套、碘伏、洗手液、紫外线灯或空气消毒机、消毒用品等防控物资，并储备至少可供两周使用的量。托管机构还要按照要求设置1个及以上相对独立的健康观察室，并做好通风、消毒。

此外，托管机构要主动对接属地卫生健康部门，制定并实施防控方案和应急预案。建立传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度，从业人员和服务对象晨检午检制度等。托管机构要与属地民政、卫健部门建立联系，在其指导下，至少开展1次疫情防控演练、应急演练，确保各岗位人员熟悉掌握应急处置工作内容和流程。

垃圾日产日清、定期开展物体表面消毒

在环境卫生管理方面，要加大每天清洁保洁消毒力度，整治卫生死角，进行鼠害监测和灭鼠。加强垃圾分类管理，垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。

同时，定期开展物体表面消毒，特别是用餐场所、休息室、卫生间、公共活动空间等场所及其物体。对课桌椅、用餐桌椅、床围栏、窗台、角橱、门窗把手、楼梯扶手、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位，可用有效氯浓度为250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可以采用消毒湿巾进行擦拭。

有接送车辆的托管机构，还须定期做好学生接送车辆的清洁、通风和消毒。无空调的车辆应开窗通风，有空调的车辆到终点后应开窗通风，并按上述物体表面消毒要求，做好车内座椅、扶手等物体表面的清洁消毒。

托管机构还要加强通风换气，保持场所空气流通。一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。首选自然通风，确保排气扇运转正常；无法采用自然通风的，必须采用机械通风。同时，定期开展空气消毒，可采用紫外线灯照射或空气消毒机进行消毒。不能满足这些通风条件的场所，不得投入使用。

遵循分时、错峰、单向就餐原则

《工作指引》还要求，托管机构提供用餐、午休服务时，要采取有效措施分隔分散学生。应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避免扎堆就餐、面对面就餐、避免交谈。餐前餐后必须洗手，人与人之间保持安全距离，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线。根据实际情况实施分批分餐进食，人与人之间保持适当距离；休息场所人均面积符合要求，并划分成若干小单元管理，尽量避免人员聚集。

在食品安全管理方面，要加强餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”；建议学生自带餐具。

同时，做好午休场所管理。加强对午休场所的清洁通风，每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，每天对地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒。人均午休面积不少于3平方米。

此外，严格控制托管人数。托管机构要根据机构场所条件，合理限定接收托管学生数量，严格防范人员高度聚集造成的疫情传染风险。托管机构暂托学生人均室内面积不得低于3平方米；在《东莞市学生校外托管机构管理办法》颁布前、设置在住宅类民用建筑内的托管机构，其工作人员、学生总人数严禁超过30人；当总人数超过30人时，按人均室内面积不得低于3平方米的标准执行。

员工返岗前7天内进行核酸检测

根据《工作指引》，托管机构要全面摸清员工身体健康状况。所有员工应在返岗前7天内进行一次核酸检测，检测结果为阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可返岗。

托管学生若出现新冠肺炎可疑症状，有流行病学史的，先行将其安置在健康观察室，同时立即向当地镇街（园区）疾控中心和主管部门报告，在其指导下开展工作。联系120车辆，将学生送至辖区定点医院诊治，同时通知家长。如果诊断为其他呼吸道传染病，治疗痊愈并达到相应的隔离期限要求后，该学生在所在学校同意其返校上学后，才能到托管机构接受托管服务。

此外，托管学生被确诊为新冠肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者时，托管机构要启动应急工作，登记调查病例（感染者）可能接触过的人员。如上述人员不在托管机构，应立即通知其居家隔离、做好个人防护；如上述人员在托管机构，应立即转移到健康观察室，同时配合疾控机构开展流行病学调查、密切接触者判定管理、清洁消毒等应急处置工作。学生治愈后，在所在学校同意其返校上学后，才能到托管机构接受托管服务。

采写：南都记者 田玲玲