问题描述：

前几天有个家长提问，说发现自己上小学的孩子做难题的时候抄答案，自己十分困惑、无法理解。小小年纪怎么就会抄作业了呢？当家长开始试图教育孩子，刚开始孩子就开始哇哇大哭，让家长很尴尬，无所适从，接着教育，孩子哭的撕心裂肺；不教育，日后养成了习惯，该如何是好！

原因分析

问题描述中，有个细节，需要注意，学生抄答案的行为发生在遇到难题的时候，并不是所有的作业都抄写答案，这与“正经的抄答案”有质的不同。

“正经的抄答案”是学生就是不想写作业，发自内心的抄答案；

只是难题抄答案，很可能说明学生难题处理有难度，内心是想自己写作业的，只是能力不足，一些题目不会做，不能空着不写，而自己又想不到解决的办法，所以才想到了抄答案。

当我们清楚原因后，家长要知道，学生出现这种行为，

第一，遇到难题或不会题抄答案这事儿不怪孩子，家长没有正式、反复、提前的告诉学生，遇到难题的标准处理方式是什么；

第二，要庆幸、要欣慰，甚至应该夸奖学生。因为学生内心想把作业完成，想有好成绩，虽然形式错误，但是动机和态度是好的。

家长了解以上两点，我们提出以下两个方向解决方法

见效快、治标方法

家长可以直接教育学生，与学生详细沟通

（注：态度要温和，不要有负面指责）

① 讲清楚抄写的本质和性质，以及对自身成长的利弊关系

② 教给学生自己的经验和方法

长期稳定、治本方法

① 教会学生如何面对难题和自己不会的题

② 帮助学生训练错题管理能力

③ 培养学生敢于直面困难、解决困难的能力

④ 引导学生进一步成长，在人生路上遇到困难如何面对、如何解决

当我们利用一系列的技术来帮助学生成长后，不仅可以直接解决学生当下抄写答案的问题，而且能够帮助学生在日后的人生路上，更好的面对各种不同的错题、困难等等。