近日， 又有一波自媒体抨击联想，原因是联想杨元庆在两会提案了。 这些文章说， 杨元庆提案， “将个人电脑作为战略必需品，出台相应的促消费政策，缩减数字鸿沟。” 然后就有一拨人说， “联想已经快改名为妄想了”，“联想有时候也是不要脸到一定程度了” “要买也买华为的”。 看到最后一句， 什么人在引导舆论攻击竞争对手已经昭然若揭了吧。

我们看看联想杨元庆到底说了什么。

在《关于有效提升教育信息化超大规模供给能力的建议》中，杨元庆指出，受疫情影响，全国大中小学、幼儿园均延迟开学，所有学习全由线下转移到线上，用户增长爆发，对已有教学平台及带宽形成巨大冲击。在线平台在应对超大规模高负荷运行时，承载力和支撑力仍显不足。国家级教育公办平台缺乏稳定、优质、易用、普适且具公信力的权威平台；部分贫困地区和家庭的孩子，因缺少条件而陷入困难，客观形成了“数字鸿沟”。
在《关于促进个人电脑消费升级，充分发挥生产力和创新工具作用的建议》中，杨元庆提出，支持企业应用新技术进行个人电脑产品升级并予以研发支持，提升个人电脑供给质量。其次，采取个人电脑补贴政策，并将补贴政策向欠发达地区和城市低收入群体倾斜。并建议补贴资金由各级财政统筹安排和企业让利共同承担的方式，直真正让广大消费者受益。

杨元庆说的不是事实吗？

2020年2月29日，河南邓州一名贫困人家的女儿因没有手机上网课服药自杀。 李某党家中并非没有宽带，问题在于缺设备。他去年刚刚购买的手机，是全家唯一一部可以联网的智能手机。此前，家里并不会因为争夺手机引起太严重的家庭矛盾，但突如其来的疫情，突如其来的网课需求，让姐弟三人多次因为手机的分配权起争执。

2月27日，佛山市禅城区区教育局对全区中小学生进行了无终端无网络情况摸底，共有54所学校的721名学生无终端和763名学生无网络，共计1484人，约占全区学生百分之一。作为相对富裕地区的城区，佛山当地教育局向21所存在无终端无网络学生的学校派发了平板电脑

看到了吧， 杨总说的就是事实。 贫困而急需援助的同胞面对的血淋淋的事实。政府不应该向我们的同胞提供电脑吗？

再看另一组数据。

2020年4月20日周一，加州州长加文·纽森 (Gavin Newsom) 宣布，大约7万名加州学生将从本周开始陆续收到笔记本电脑和平板电脑，以解决低收入家庭学生缺少网络课程学习设备的问题。

2016年11月14日，中国驻叙利亚大使齐前进在大马士革向叙利亚创新委员会主席伊马德·阿兹卜交付了由中方援助的电脑设备。这批电脑将用于叙利亚青少年学生的教育和科研。齐前进在交付仪式上表示，青少年是叙利亚开展重建工作的关键力量，因此发展好教育事业，对该国的未来至关重要。自从叙利亚战争以来，中国已经多次向叙方提供了人道主义援助，希望这批新电脑可以帮助叙利亚孵化出富有创造力的新一代，续写两国友好合作的篇章。

2010年12月3日，黑山政府在波德戈里察举行中国援助黑山电脑交付使用仪式。中国政府援助黑山的1500台电脑投入使用后将改善黑山政府机关、学校、医院和慈善机构等单位的办公条件。

2005年3月3日，中国政府无偿援助马其顿电脑设备交接仪式在马斯科普里市“潘科”中学举行。波洛让尼部长在交接仪式上代表马政府、教育科学部和中学师生对中国的无偿援助表示由衷的感谢，称赞中国的援助如雪中送炭，对马普及信息技术教育、培养有用的人才意义重大，可谓“功在当代、利在千秋”。教育科学部将努力早日把中国援助的电脑分发到各中学，以改善那里的教学条件。

据乌克兰总理弗拉基米尔.戈洛伊斯曼的Facebook公众信息透露：做为中乌两国科学与教育部门合作框架的一部分，中华人民共和国向乌克兰超过2400所学校赠送了23500台全新的计算机。 “我相信，在当今的世界，每个人都应该有自己的电脑。此外，除了工作用途之外，我更希望在学校的孩子们能够学会几种编程语言和编码技能。这将为产业走向创新打下基础，推动社会的现代化。我们不应该被排除在（现代化社会之）外。”——总理说。

2009年6月19日，中国援助乌拉圭电脑等设备在乌“中华人民共和国小学”正式启用。

海军们看到了没有， 全世界都知道孩子是国家的未来， 不掌握电脑技能会被现代社会排除在外。有人说中国农村地区电脑利用率低，向他们提供电脑没有用。 如果他们有宽带网络，如果他们能方便的上网追剧， 如果他们能兼职赚钱， 如果他们能上网做自媒体补贴家用， 他们为什么不用电脑？ 正因为农村地区落后，各种基础社会不健全， 才更应该向他们倾斜，不让他们被现在社会排斥在外， 难道20年后，还让我们的孩子们去工地搬砖吗？ 向非洲国家援助通信设备固然能显示我泱泱大国的气派， 但是向祖国的花朵们提供电脑，培养孩子们的现代化技能，才是培养祖国的未来， 才是大企业应该有的良心。 大家同意吗？ 同意请给我点赞。 谢谢！