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导语
教育教育，就是教书育人。
可是我们很多人往往经过了高等教育后还是一头雾水，自己的家庭，事业，感情经常一团糟，不管是不是自己的错，我们总是觉得自己的一生缺少了什么教育。
那我们到底是需要什么样的教育呢？
电影《你是好孩子》
影片中的三个故事，三个主人公和其各自的家庭，各有各的烦恼。
冈野老师从大学毕业没几年，在一所小学担任一年级某班的班主任，他时常感觉自己压力特别大，自己管不好孩子，并且经常被上级和同事调侃或者轻视自己的年轻无经验还有做事不利。
更惨的是他还和自己的爱人由于这份工作的原因矛盾越来越多，感情危机一触即发。
水木雅美是一个家庭主妇，丈夫常年在海外，她每天都负责照顾女儿。
外人眼里，她是慈祥美丽的妈妈，但是在家里却经常家暴女儿。
老太婆名字年逾古稀，经常在门口朝那些去上学的孩子打招呼，以求自己的灵魂宽慰，然而有一天自己在超市买东西忘带钱被扣住了，她觉得自己特别没用。
一、 解析电影中三个“家庭”的成长故事
1、 努力平衡家庭与教育工作的冈野老师的故事
冈野是一名大学刚毕业没几年的年轻人，他在一所小学担任一年级的班主任，本来对孩子信心满满的他却发现现实生活中要对付孩子并不是那么容易。
班上的孩子一个比一个调皮，其他老师还有上级的压力一次比一次大，他感觉自己是不是不胜任这份工作。
更惨的是，自己的爱人也因为自己的工作太忙并且工作的挫折和自己越来越疏远，关系越来越冷淡了。
冈野于是在想，自己将如何把工作和爱情家庭来协调起来呢？
2、 暴力教育孩子的主妇雅美的故事
用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
主妇雅美看起来很爱女儿，实际上却因为自幼被家暴的精力而把自己的怒火全部通过家暴发泄到了自己的女儿身上，但是在外人眼里她又必须装得很爱女儿。
她一直在对女儿教育和自己童年的阴影之中徘徊，一直在思索着自己怎么走出这个困局。
而她自己不知道的是，她对女儿的家暴就是源于她童年被家暴的阴影，她自己还完全没有意识到。
3、 留守老人明子的故事
明子是一位年逾古稀的老奶奶，儿孙常年不在自己身边的她很孤独。
所以每天她都在家门口通往樱丘小学的路上朝那些路过的陌生的小学生打招呼，她永远摆着一副慈祥的面孔，无论陌生人和自己的儿媳妇怎么说她。
有一次，她在超市买东西，居然还忘了带钱，她自己通过这件事情也逐渐意识到自己真的老了，也对自己逐渐丧失了信心。
她一直在纠结，自己该怎么样对待余下的人生呢？
二、 家庭成长教育的现实阻碍
1、 上一代家庭的负面影响
现在的家庭教育缺乏的一大方面就是上一代家庭的不足直接或者间接地潜移默化地影响到了整个家庭。
比如说像电影里的雅美一样，她自己原来的家庭因为父亲的缘故，经常让她遭受家暴的摧残，而且这种童年被家暴的阴影一直被她记在心里，她甚至还被这样的负能量所驱使，让自己对自己的下一代也做出同样的事情。
在一个家庭里，孩子的父母如果出现对孩子的教育问题有误，那么很可能和孩子父母原来各自的家庭所带给父母的各种负能量有莫大的关系。
2、 外界工作的干扰阻碍
家庭成长教育经常会和家庭成员的外界工作碰瓷儿。
最简单的一个例子，就是你在工作中感到压力特别大，那么你回到家就很可能会向你最亲的人发泄怒火，就像一个应酬的人谁都不敢惹，只敢惹自己在家赋闲多年的老母亲一样。
这是工作的第一个不利方面。
第二个方面在于，如果假设你被裁员了，那么你的家庭稳定性就会一下子下降，你的家庭缺乏了物质保证，那拿什么去教育？去培养感情？
3、 年龄增长而伴随的诸多不便
一个家庭，随着时光的流逝，家庭的每一个成员都会越来越老。
假设一个一家三口，父母经过几十年后已经七老八十了，孩子也差不多五六十了，然后还娶进门了儿媳妇。
这个时候，相比五六十年前，父母要面对越来越大，越有思想的孩子还有其儿媳妇，甚至还有孙子孙女，而自己呢又因为年逾古稀而越来越力不从心。
这是一种两难的局面。
三、 如何做好家庭和成长教育？
1、 年轻一代如何做？
1）、体谅老一辈的苦衷
当我们年轻人和老一辈发生家庭教育冲突时，有的时候虽然从逻辑道理来说明显我们就是对的，但是我们却忽视了一个问题，老一辈的错，也是有他们自己的原因，其原因背后还可能是有苦衷的。
比如说，你的父母对你冷淡，你觉得你的父母很可恶，但是很有可能就是因为你父母的父母原来对他们就是很冷淡的，他们在原来的家里感受不到爱，形成的是冷淡的感情，所以对你也就自然而然地冷淡了。
这不是他们的错，他们其实是有苦衷的，理解了内幕可能会好受一点。
2）、忽视老一辈的负能量
老一辈比较喜欢抱怨，这是事实。
为此，年轻人要做的就是尽可能去忽视这些抱怨来的负能量，因为一来你加入他们的行列你解决不了任何实际的问题，还会把你陷进去，而来你因为他们的抱怨而反感，你自己心里也很难受，犹如刀绞。
所以下次，你的父母在你面前散发负能量的时候，离家出门是最好的选择。
3）、去拥抱新世界
智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
年轻人，必须脱离原生家庭的束缚，那就必须走向新世界。
新世界不是一个绝对的定义，每个人眼中的世界都是不一样的。
关键在于，年轻人要多去拓展自己的视野，不要对新的东西排斥，不要排斥陌生，不要排斥反感恶心，不要排斥难题和新鲜。
2、 老一辈如何做？
1）、尽量克制自己的行为习惯
事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
老一辈，是不是什么都做不了呢？
不是，他们首先就可以控制自己的行为。
因为孩子都是白纸，自己的一言一行一定会影响对方，而万一自己的行为存在很大的缺陷，那就糟糕了。
父母不可能完全改变自己的言行，但是可以尽量克制自己的言行，特别是行为习惯，要善于反省，善于发现自己习惯的不好之处，尽量不要当着孩子的面做。
2）、尊重并询问年轻人的想法
老一辈经常喜欢自己做决定，在家庭事务里从来不愿意听年轻人的意见，但其实随着时代变化，年轻人通常都比他们厉害很多。
所以，老一辈的父母为了教育出更有活力的年轻人，尊重他们是重中之重。
3）、不要"破罐子破摔"
老一辈也不可以到了一定年龄后就觉得自己老了不中用了，所以自暴自弃，自甘堕落。
其实，人老了也有自己的世界，也要知道自己完全有能力去创造自己想要的生活。
综上，家庭成长教育的现实问题主要是由上一代家庭的负面影响、工作的压力挫折以及时代年岁变迁的诸多不便组成。
所以，我们无论是年轻人还是老一辈父母，都要从自身角度考虑，解决这些问题。
结语
做好家庭成长教育，不是一朝一夕的事情，更不是父母或小辈单方面的责任，这需要大家两者的共同发力。
家庭成长，是共同的成长，而不是孩子的成长。
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