“教育19年，我最欣慰的不是带出了多少优生，教出了多少未来的清北、世界名校学子，而是我手里的每一个孩子，都健康、阳光、向上，还懂得感恩。他们像向日葵一样，‘温暖’着这个社会。”

——新津为明学校小学部校长李建芳

2019年9月28日，3000多名来宾、领导、同学齐聚牧马山麓，共同见证一个骄傲的时刻——新津为明学校十年庆典。

一个二十岁出头的年轻小伙只身一人背着相机，穿梭在人来人往的会场。

看岁数，不像学生家长；

看打扮，不像本校学生。

他眼神坚定，似有目标。

多番寻觅后，眼睛一亮，欣喜地飞奔而去：“李老师，我来看您啦！”

△校庆现场，李建芳（左一）

一旁的人很纳闷，“怎么有人把小学部李建芳校长称作李老师，这不是降了辈分吗。”

“这是我当年的学生，现在四川报社当记者！”

没有更多的解释，惊喜、感动瞬间包围全场，一场阔别多年的重逢唤回李建芳曾经的奋斗记忆。

二十年回头看，带出的学生遍地花开

第一年教书，她一边兼任德育处工作，一边教学。

两年后，她从一年级开始重新带班，手把手培育每一个豆丁大的孩童，如愿把他们送上各类优秀初中。

第九年，她又开始培养懵懂的一年级孩子，让他们在师爱的怀抱中成长……

二十年后回头再看，北大、川大、浙大、西科大……甚至全球TOP50的世界名校里，都有这批孩子的身影。

李建芳

一路奋斗，一路优秀。

在学校里就一直担任学生干部，毕业工作那年获评“优秀毕业生”。学生时期的李建芳，就有股敢拼敢打、执着又不服输的劲。

认真做好每一件事，认真完成每一个任务。再困难的事情，她都要咬牙去攻坚；再难啃的硬骨头，她都舍得花时间去消化。

是金子，永远都在发光；有能力的人，走到哪里都会被人赏识。

2001年毕业，李建芳进入仁寿实验学校，一上岗，行政岗位和教学任务就两头挑。

始终把“爱”放在教学的首位。李建芳对自己的要求一直未变，自己班里的孩子，一定要用心用情去爱。

“可能当时会觉得这些孩子很调皮、很难带，但用心爱了以后，你会发现所有孩子都是单纯的、可爱的，而且每一个人都有很多闪光点，值得被发现和培育。”

六年不长，只够豆大小孩长到亭亭玉立；六年不短，岁月苍苍可以悄悄布上人的脸庞。

不服输，能抗压，用心爱！每件事认认真真做，每个岗位踏踏实实干，换来的是领导的赏识与器重。

后来仁寿实验学校来到成都，李建芳作为首批建校人员也来到成都，开始新的打拼。

这一次她出任学校行政办主任，所有的部门统筹、人事管理、上下协调、文化建设等工作全部集中在一点。

“几年过后，我原来所在的学校成了‘没有校长的学校’，学校成了干部、老师的事业基地，各项工作运转自如、管理通畅。”头顶没有设限，肩上扛着重担，李建芳在新的校区飞快生长。

她带领着自己的学生，捧回全国学生作文大赛金奖杯，获得全省小学生作文大赛一等奖，还把学生送上了央视声乐比赛的大舞台……

一路奋斗，一路精彩！

一级教师、区（县）小学语文学科带头人、区（县）优秀班主任、区（县）优秀德育工作者、县青年骨干教师、全国学生作文大赛小学组优秀指导教师、四川省小学生作文大赛优秀指导教师，县优质示范课一等奖，区（县）主题班会课一等奖，四川省教师论文评选一等奖，成都市德育论文评选一等奖等。

一个地方待久了，就成为了“舒适圈”。有的人走不出舒适圈，人生就开始走下坡路；有的人勇敢踏出来，一路向上攀登！

2017年，李建芳下了个决定，离开舒适圈，到一个新的环境去继续奋斗！

在包揽新津清北学子的为明集团成都新津为明学校，乘风而起！

2012年，新津为明学校第一届高考出口，出了一个清华学子！亮了，牧马山麓，诞生了一所明星学校！

北大、复旦、浙大、川大……名校录取通知书十年间纷至沓来，不知不觉间，新津为明学校学校站在了新津教育的舞台中央。

新津为明学校，就是下一个成都民办教育的制高点！

2019年，原绵阳东辰国际高中校长何刚先生加盟为明教育集团，出任成都新津为明学校校长。他怀揣着“责立中国，任当世界”的期许，掷地有声：要把新津为明，办成一所学术型的中国民办教育标杆名校！

这与李建芳心中的教育不谋而合。

何刚校长说：小学要筑高原，建高峰，新津为明要让学生全部实现优秀，让每一个学生成功成才！

这也是李建芳心中追求多年的教育梦想，关心关注每一个儿童，帮助每一个儿童成为最好的自己。在包揽近8年新津清北学子的新津为明学校出任小学部校长，大展拳脚，乘风而起！

有爱才有一切，要成为孩子心中的“小太阳”

在李建芳的教育理念里有一句话，“没有爱就没有教育，智慧的爱才能有优秀的教育！”

小学孩子年龄跨度大，从儿童迈向少年，整个童年时光最是需要“爱”的浇灌。爱孩子，如何爱，就被摆在了成都新津为明学校小学部“立德树人”的首位。

爱心、耐心、细心、慧心、责任心，“五心工程”开始在教师间推行。

2020年，新冠病毒打扰了我们的生活，孩子们经历了最长的寒假。如何让孩子“宅出健康”“宅出学问”“宅出修养”“宅出担当”等成为了一个新的育人课题。小学部早早就规划并落实了宅家亲子运动、宅家自主阅读、家庭劳动参与、科学求真探秘、心理健康辅导、德育主题班会、周周阳光评价等等，还有每日对孩子健康的追踪，关爱特殊家庭的行动，班导线上家访等。

为了迎接孩子们结束超长“寒假”顺利返校，教室里，班导们早早地布置好教室。整洁的课桌，包装精美的书本，精心准备的复课小礼物，用心的设计复课礼，教室里每一个角落，都倾注了老师们的汗水与爱心，准备迎接学子“回家”。

复课返校后，激情早读、激情班歌、激情吟诵、激情演讲、激情学习等活动在孩子们的每日生活上演。个性化辅导、差异化教学、线上教学补偿学习等，在为明的每一个老师中展开。

在新津为明小学部，孩子的点点滴滴成长，不管是学业还是心理还是生活，都能得到每位老师最细微的关注。这些爱的行动，如春雨般滋润孩子们的心田，又如春日暖阳温暖每一个为明学子。

有爱才有一切，每个为明娃心中，都有个闪亮的小太阳。为了打造出一批“小太阳”，李建芳为教师定制了一系列的成长规划。

除了传统教师培养的“走出去、请进来”、每学期系列的教学规定，安排了教师专业成长“七个途径”“四个目标”，为了能提升老师们的幸福感，还打造了不少的“教师兴趣社团”。

新津为明

“我们的老师不仅个人素养优秀、学科专业优秀，他们还有自己的特长。”提起自己老师们，李建芳眼里满是自豪。

自从学校开放了室内恒温游泳馆、高尔夫、乐团、网球、国际英语等，小学部几乎所有老师都开始了学科外的兴趣与项目学习，这样的奋进也时刻感染着学生。

高尔夫、游泳、网球、合唱、器乐、舞蹈、英语、书法……琴棋书画的老师才能教出文武双全的学生。

每一朵花儿都有独特的芬芳，在新津为明小学部，每个人生都能精彩

除了优秀的老师，更有精彩的课程。

“我们小学教育所做的任何一件事情，都是为了给孩子铺厚底子，扎实根基，让他们更好地面向未来、面对世界。”

一粒种子的萌芽，首先要奋力向下扎根。在李建芳的小学规划中，她对每个孩子的成长期待也是如此。

6年的小学生涯几乎横跨了儿童到少年的全阶段。对小学孩子来说，最重要的是定好每个阶段的学习目标。

在李建芳的规划中，每个阶段的孩子都有独一无二的特质：“1-2年级，我们最注重娃娃的习惯教育，往往在入校前2个月，老师就要全面介入准小一家庭的小学衔接教育中；3-4年级中段，植入‘美德’教育，所有的美好品德——诚实、正直、善良等等品德都在这个阶段全力培养；5-6年级要培养孩子们的心中的理想，‘成志’教育教会他们发现自己、发展自己、成就自己。”

一年一次成长规划，让为明娃扎好根，抽出芽，成长为一颗不俗的好苗子。

教学上，还讲究课前、课中、课后的整合式教学。从课前导学开始延伸渗透，把一节40分钟的课堂向前向后拓展，加宽孩子的思维搭建。

“为了让孩子学得更多一些，只能在教学方式上下功夫。”

在语文诗歌吟诵中融合音乐教学，在steam课程中融入数学思维逻辑……把本来学科间的壁垒统统打碎，领着孩子在各个学科的接点遨游，这就是新津为明的融合教学。

有高度、有宽度，有深度，更有美度。

从进入学校开始，每个人都要经过兴趣选修、特长社团、英才计划几轮训练。目标是“人人培养一样兴趣爱好，每学期要上一个兴趣班，有一个兴趣研究。”

135亩的校园面积，其中7万平方用于建筑修建，开足开齐所有功能教室，配合四五十门的特色选修课程能够同时进行。其中很大一部分，都是小学部的专属选修。

面向未来，为每个人终身发展奠定基础！在新津为明学校，从小学开始，每个孩子精彩人生的画卷徐徐展开。

沐浴阳光，每一朵花都灿烂芬芳

新津为明小学部的娃娃，看似“野蛮”生长，实则每个人的成长路径都经过精心策划。从课堂、生活、学习方方面面，只要在学校，就在李建芳的成长规划中——每一个向日葵娃娃，都要精准无误地站在聚光灯下。

一个学部这么多学生，如何保证人人都能被关注？

成长需要目标。开学初，每个孩子都会在班导的安排下进行上学期的成长小结，设定本学期的“生生课表”（生命、生长），里面要有自己的学习目标、兴趣参与、特长发展、能力培养、阅读书目、期望自己拥有的新优点、新成果等。自主的开展规划，主动的发展进步！

每个学科都有成长小组和学习分组，有学科助理、有小师徒、有学习榜样等。小组方式的学习，让老师随时都能看到孩子的进步，看到孩子自主合作学习中的能力发展；成长小组，把老师打造为孩子成长的“金牌教练”，每一个老师都要“承包”学生，承包发展、进步。

小学部的“明理少年”阳光评价，班级每周一评，每周一表彰；学部每月一评，每月一表彰；学校每学期一评，每学期一表彰。从个人到小组，从小组到班级，一学期下来，几乎人人都能收获一张荣誉感满满的奖状。

在新津为明学校小学部，聚光灯远不止一盏，每一个孩子面向的方位，都被李建芳贴心地挂上一颗小小太阳，温暖、有力量。

时常有家长感叹：每一年自家孩子都有不一样的变化，每一周都会带回意料之外的惊喜。

还有家长说：娃娃进入学校后，明显更加阳光、乐观、自信，回家谈到学校，永远都是神采飞扬。

每学期的“小学部家长学校”，把每个家庭都与学校紧紧连在一起。从李建芳到新津为明开始成立，至今持续了三年。开讲座、每学期两次表彰，还会给受表彰的家长颁发证书，名副其实的“家长学校”，办的有声有色。

有家长庆幸遇到这样的好学校，这样的好校长，留下了感动的热泪。

让每一个职业、每一份工作，都跳出书本，成为孩子身边鲜活的个人。每个班每学期都会有3-5名优秀家长成为孩子们“未来生涯的启蒙导师”，比如1年级需要培养孩子们的习惯养成，引导孩子们每天刷牙。年级会邀请牙医家长走进孩子们的课堂，给孩子们上一堂“牙齿科学课”；比如3年级的孩子要学会辨别真善美丑，年级会邀请社区工作者，到课堂分享他们工作的点滴；比如5年级需要引导孩子守规则意识，年级会邀请警察家长，到课堂中讲一讲社会的法律常识......

五彩斑斓的梦想，百花齐放的成长，让每一个走进新津为明小学部的人面带惊讶。

“你长大以后想做什么工作呀？”

“我想当个牙医！像豆豆的妈妈那样厉害的牙医！”

“你以后有什么梦想？”

“我希望自己成为像杨叔叔那样厉害的人，能够一直帮助别人。”

春天的太阳升起，一个新的周而复始开始循环，一群向日葵娃娃又回到了自己的向阳地。

土地，100%肥沃；

阳光，100%灿烂；

雨水，100%充足。

各就各位，预备开长！