2020年6月11日，在青山区教育局开展的以“突破教改瓶颈,教学质量再举新高”为主题的“教学研讨展评月”系列活动中，包头市青少年发展中心副主任王娟以“教学特色”为重点，以“创新青少年文化教育模式，五育并举培育时代新人”为主题述职展示了青少年发展中心教学工作亮点及成效。得到了区教育局领导和各兄弟学校的一致好评。

一

中心概况

青少年发展中心是青山区委、区政府、区教育局为青少年儿童重点打造的青少年文化教育综合体，是重要的教育工程、文化工程、民生工程。中心于2017年7月正式落成开放，建筑面积5.1万平方米，设计日接待能力1.5万人次，以创新青少年文化教育产业、打造新型校外教育机构为核心，秉承公益属性，围绕“立德树人”的根本任务，升级校外教育模式，建设“实现儿童梦想，标记幸福坐标”的青少年快乐成长中心。

青少年发展中心根据市场需求科学定位、创新业态设置、发挥“一站式”多业态文化教育综合体优势。依托书咖生活、职业体验、科技游乐、手创生活、研学旅行、社区学院、国学传承、国防科技、学前教育、外语及艺术培训、商业配套等多位一体资源，全面带动文化、教育、公共服务等产业化发展，将青少年文化教育与学校教育、家庭教育、社会教育的需求紧密结合。

二

多维培养，建设高水平教师队伍

青少年发展中心教师183人，其中七成以上为90后新毕业大学生，整体队伍相对年轻。针对这一情况，青少年发展中心主动作为，积极探索出一套从入职培训到职业实践成长的相互衔接的成熟模式，制定了《青年教师培养计划》《骨干教师队伍建设计划》《幼儿园教师培养计划》并要求每一位教师根据自身的实际情况制定《个人成长计划》，多维度引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

中心高度重视教研教改工作，完善了教师岗位责任制，建立了新的评价激励机制，综合课程数量、质量、创新性以及学员、家长评价综合打分，激励教师不断提升自身素质，精炼课程内容。

中心高度重视青年教师培养和骨干体系建设，以师徒结对活动为载体，加大教师队伍建设。通过扎实开展青年教师培养、积极开展教师基本功训练、课题研究、课程开发，促使教师由“教书型”向“科研型”转变。大力支持教师外出培训学习，将“请进来”与“走出去”相结合，为教师成长提供便利的快捷通道，在“找苗子”“树模范”上下功夫，在传经验、促成长上做文章，力求每位教师在不同程度上都能得到最大化的专业成长。

中心以精品课程展示活动为契机，通过教学实战，大力推行精品课堂，要求“新课程、新教法”，转变传统的“填鸭式”教学模式，以多媒体运用为媒介，以体验式、实践式教学为主体，努力打造高效课堂高地，狠抓教学常规，精细教学指导。

中心根据教师入职时间，实施“一二三五”分期目标体系，一年内，完成主要担任的一门学科的教材和课程标准的系统学习；两年内，能够较准确把握课程标准要求和教材编写意图，练就扎实的教学基本功，对自身专业发展有清晰认识；三年内，熟知一些较为有效的教学和业务推广策略，教学成绩初步显现；五年内，成长为研究型、开拓型、专家型业务骨干教师。

青少年发展中心积极促进教师专业化发展，形成教师培养品牌。三年来，中心教师荣获首届金龟子国际儿童艺术节优秀指导教师等国家级荣誉5项，内蒙古自治区中小学生人工智能及创客教育创新实践活动等自治区级荣誉13项，包头市中小学课本剧比赛优秀辅导教师奖、第五届花样少年全国语言艺术展演内蒙古西部展区优秀指导教师等市级荣誉23项，青山区优秀少先队辅导员、教育系统“青山教坛先锋”等区级荣誉10项。

三

五育并举，构建新样态课程体系

青少年发展中心按照全国教育大会提出的德智体美劳“五育并举”全面发展要求，结合少年儿童的身心发展特点和健康成长需要，依托“1+X”课程体系，将适应青少年健康成长需要的劳育、德育、美育、体育、智育课程，融入特色课程、研学教育、综合实践、学前教育、线上线下体验的各个环节。

在特色课程方面，青少年发展中心将立德树人的根本任务落实到思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，依据学生各年龄段特征和成长规律，搭建了多元化实践教育平台，设计出绘画、阅读、国学、戏剧、声乐、体育、科技、思维、职业体验九大类60余种课程。

在研学教育方面，青少年发展中心已形成研学旅行模式。荣获内蒙古首批中小学生研学实践教育示范基地、包头市首家研学旅行示范基地，发起成立包头市研学旅行协会，组成会员单位74家，结合我市特有的红色文化、草原文化、传统文化、军工文化，开通了包括北京、天津、江苏、浙江、山东、深圳等多地的研学线路，设计三日营、五日营 60 余种，已组织开展研学旅行2000人次，其中“行梦想之路，做幸福少年”研学项目入选《全国青少年宫系统典型夏令营活动案例汇编》。

在综合实践方面，青少年发展中心负责内蒙古首批中小学生研学实践教育基地、营地资源的运营，承接青山区中小学生综合实践工作，创造性启用钉钉数字化管理、星级教师评定，形成爱国主义教育、国防教育、专题教育、生活与劳动技能、科学与艺术探究、素质拓展等6大系列48类240种课程体系，顺利接待青山区34所中小学33250名学生，形成全市综合实践特色品牌。

在学前教育方面，青少年发展中心下设中青未来幼儿园、呼得木林幼儿园，依托青少年发展中心场馆整体优势，融入体验式、游戏化教学特色，开设24个班级，在册学生突破1000人，实现0—6岁，早教、幼托、幼教全阶段成长教育模式。围绕五大领域教育，充分依托青少年发展中心职业体验、科技游乐、匠心手创、书咖绘本、滑雪场、高尔夫运动、体智能运动等，将教学活动植入其中，真正实现全国首家体验式幼儿园。以成熟的课程体系、完善的管理模式及优秀的师资团队为核心，具备相应园所整合、复制、发展、引领的能力。

在线上线下方面，青少年发展中心在线上搭建微盟、一卡通、今日头条、抖音等公众平台，打造了“中青未来云课堂”“中青未来微校”线上课程，制作了国学诵读、习惯养成、科学实验、思维拓展、体育健身、心理健康、防控常识、绘本故事、职业体验、手创生活等学科28期；线下以实践体验活动贯穿全年。其中承办第二届包头市青少年机器人大赛、第35届青少年科技创新大赛、第一届全国体育联盟运动会、第五届花样少年全国青少年语言艺术展演、全国青少年社会艺术水平测试、麦博国际思维锦标赛包头区总决赛、培飞思维数学挑战赛、包头市中小学课本剧比赛、“中华魂”腾飞中国·辉煌70年主题教育演讲成果展示大赛等；特色活动有青少年国际动漫节、“六一”嘉年华活动、WLSA国外教育留学交流沙龙、最强大脑观摩会、高效记忆法成果展示会、“郎朗和他的朋友们”琴童招募等、“盛世华诞 爱我中华”主题朗诵会、包头“百城万卷绘中华”青少年传统文化公益活动、“诵读经典，书香致远”主题活动、“走进记忆大师 揭示记忆秘密”观摩会、大国工匠手作展示、律动花样跳绳主题活动等百余场大型活动。

中心高度重视青年教师培养和骨干体系建设，青少年发展中心以学生为主体，注重人的价值实现和主体性发展，中心学生多次在青少年科技创新大赛、绘世界国际少年儿童创意书画大赛、花样少年全国青少年语言艺术展演、中国文化管理协会社会艺术水平朗诵考级、金龟子国际儿童艺术节等重要竞赛、演出中创造佳绩。

青少年发展中心以学生为主体，注重人的价值实现和主体性发展，中心学生多次在青少年科技创新大赛、绘世界国际少年儿童创意书画大赛、花样少年全国青少年语言艺术展演、中国文化管理协会社会艺术水平朗诵考级、金龟子国际儿童艺术节等重要竞赛、演出中创造佳绩。

青少年发展中心着力落实教育优先发展战略和优化资源配置，更多向教师队伍建设和学生全面发展上倾斜，促进育人方式转型。着力提升教育教学质量，实施新时代立德树人工程，切实加强体育、美育、劳动教育，不断坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系。健全家庭、社会、发展中心协同育人机制，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的新格局。

青少年发展中心将加速驶入青山大教育的快车道，进一步加强与学校教育的相互补充，促进教育均衡发展，我们将坚守初心、扎实推进、脚步坚定、再创佳绩！

中青未来

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供稿：企划宣传部

审核：张雪峰、董震

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