2020年6月4日,江苏常州金坛河滨小学,一位名字叫缪可馨的五年级女生,在众目睽睽之下竟然坠楼身亡。自杀的理由经源自于老师对她作文的一次批判,同时当着大家的面撕毁了她的作文!不久之后,缪可馨跳楼自杀!此事瞬间便引发社会舆论!

这件事情带出几个疑问:

第一,缪可馨的作文到底有没有传递负能量?

第二,即便传递负能量,涉事老师为什么当着大家的面撕掉她的作文?

第三,为什么有的家长竟然还偷偷地给涉事老师点赞?

五年级的女生,是一个什么概念?

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从照片中我们可以看得出,缪可馨在生前完全是一个阳光、可爱、乖巧的女孩,可是就这样的女孩为什么会选择自杀呢?

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根据缪可馨家人在微博发文称,“《三打白骨精》读后感”被班主任批评太过负能量,“这篇作文被删了改,改了删。之后女儿又重新写了作文,却继续被删,本子中间还撕掉了两页纸,我不敢想象缪缪有多受打击。”

先说缪可馨的作文到底有没有传递负能量?

小编看了又看缪可馨一百字左右的作文,咱们先声明一点,从学习的结果来看,缪可馨的这篇文章断句错句错字都很多,不过她分析了唐僧、孙悟空、白骨精的角色,公平的说这篇作文实在无法获得高分,这是小编的看法,但是这篇文章我们注意三点,一个是作文的标题《三打白骨精》读后感;一个就是作文的总结是“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的,还有一个是西游记的作者“罗贯中”。

小编不用解释什么是读后感的意思,也就是说这不是一篇创作性文章,不是命题文章,而是读了《三打白骨精》之后的思维感触,那西游记里的《三打白骨精》本身就具备警示性的内容。所以说,缪可馨的写作水平未必好,但思路出发点并没有错,如果说内容传递负能量,请问警示内容属于负能量吗?而且三打白骨精本身就有点负能量的内容,这也不是缪可馨传递负能量!

其次,老师所有的错都批复了,为什么把西游记的作者罗贯中没有被圈点出来。

因为小学生写错局断句都很正常,但真正最关键的错误是西游记的作者应该是吴承恩,而非罗贯中。

第二,老师何苦要当着大家的面撕掉缪可馨的作文?

作为老师,当众撕掉学生的作文,是不是一位教师应该拥有的素质,教育,是一种指导,无论是私下场合与公开场合,学生作业没有做好,老师可以指导她改正,当众撕学生作文的行为本身就不是教师行为。因为小编本人也遭遇过这种虐待,而且我郁闷了好几天,也不敢对家长说。

当我看到有些人认为:孩子受到的挫折还是少了。以前的人从小被打骂着长大,在学校里各种受欺负,上一辈甚至饭都吃不饱,有书读就很好了,怎么现在的小孩啥都有,还动不动就要跳呢?

小编很想质问,你们曾经遇到挫折的时候,要么对父母说,要么憋在心里,当憋在心里的时候,你难道就没有想过轻生,恐怕一念之间就会重蹈覆辙。

无论缪可馨成绩如何、学习如何,涉事老师绝不配做一个合格的老师!

第三,为什么有的家长竟然还偷偷地给涉事老师点赞?

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小编不明白你们为什么点赞?

五年级的女孩缪可馨死了,难道你们不害怕第二个缪可馨出现在你们中间吗?

向这位老师进献忠诚——这不就是鲁迅一百年前文章里说的“密密麻麻的吃人”吗?这不就是鲁迅一百年前说的“吃人血馒头”吗?

警方调查结果还未公布,这时候的这种齐刷刷的点赞、表态、站队,何尝不是另一种杀人?

缪可馨已经死了,但是这帮点赞的家长,又正在让缪可馨再遭遇一次“二次死亡”