当幼儿园超车终于被叫停，还有什么学科，值得家长付出长期的努力？能哺育孩子一生的学习？
如果孩子的学习有一份初心，毫无疑问是语文，从幼小衔接，到高考定乾坤，语文是公认战线最长，最难突击成果的学科。
从小养成阅读习惯，也是家庭教育对孩子最好的熏陶：
乌克兰教育家苏霍姆林斯基说：提升孩子学习成绩的不是补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。
谈到今天推荐的语文思维启蒙营，也许你已经听说过：千聊品牌旗下的当红课程——荷小鱼语文。还要特别写一写心得，只因为，这是让我非常意外的一个产品。
使用之前，它打动我的是创始人对自家孩子的一份初心；试用之后，我觉得荷小鱼在产品中的实践是到位的。它和市面上通行的同类产品，最本质的区别，就在于明确、合理、稳健的学习步调。没有超龄的花哨装饰，只有踏踏实实，让孩子真正理解的教学一线思路。
给自家小朋友试用荷小鱼的时候，其实一开始我是对薅羊毛的赠书比较感兴趣……课程没有抱什么希望，因为她对“讲故事”一直只能说兴趣平平，属于面对一本科普和一本故事书，一定会选前者的娃。也许有些家长会觉得小孩子读大书很炫酷，但对她语文上的理解力，我还是一直忧心忡忡的。
很意外的是，她不仅一下子就喜欢上了这份语文思维课，而且这应该是我经历过唯一家长根本不用参与，娃全程自动化从头到尾上下来的课程，而且兴致勃勃，听说读写一气呵成。
这才真正引起了我的兴趣，观察了一下小朋友上过的课程后，我觉得应该有以下原因：
1.活用经典母题的力量。
荷小鱼的课程设计非常讨巧，许多题材都是我们小时候学过的经典故事。做了符合儿童心理的改编，结构科学，小朋友易读易懂。
2.这其实是一门教孩子“怎样在校内语文得分”的课程。所以在改编时，非常注意故事的结构、逻辑、思路。
在试用时，能明显感到，这确实是专业校内语文教学的团队出品，一切课程设计，都很好地过渡到语文学习课内大纲，力求顺利自然地完成幼小衔接。
3. 识字、书写的安排合理，内容丰富。每个重点汉字，都会注意在文本中反复穿插。
而在大语文的浪潮下，汉字学习溯源到甲骨文是一个大风气。但荷小鱼的课程很合我心意的一点，就是他们做的不是“家长觉得厉害的汉字课”；而是“孩子能听懂、有用的汉字课”。
比如，每到引入汉字甲骨文起源时，旁白的语速都会变得非常慢，符合小朋友学习的需求。比如谈到“画”的本意，是手拿笔描画地界，这种知识点如果用正常语速一带而过，孩子可能根本来不及思考。
荷小鱼的书写描红设计，也是非常漂亮的，既有孩子自由书写的空间，又有系统的规范，很适合早期学习。
这门课的诞生，是源于一个母亲的初心，而它也是成功的，一门合适的课程，并不需要面面俱到，而是做好一件事。荷小鱼去繁就简，打牢语文学习基础的方针，也许才是学习中最长远的考量。
当然，试用课的赠品也非常给力！是一个性价比超值的学习包，值得推荐——
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测评了这个好用的语文思维启蒙营后，分享一下荷小鱼创始人万理老师在自家孩子阅读上的心得。尤其在孩子3-6岁时的语言学习安排，她的分享是真诚也接地气的。相信会让大家对这门课的初衷，有更深刻的感受：
教别人的孩子都成了“学霸”
自家孩子却是个“学渣”
我是万理，荷小鱼首席内容官。一位奋斗在一线17年的语文老师，也是一位7岁女儿的妈妈。
拥有17年语文教育研发经验，被评为最受孩子喜欢的“语文名师”。
在女儿的教育上，我就深深吃过阅读不好的亏。
在别人眼里，我带的学生提分率达到100%，最低也能提高20分，连续两年被评为“全国百佳教师”。2002年毕业后，就一直在学校教语文。
直到2013年孩子出生后，生活开始发生翻天覆地的变化。
当时女儿3岁上公立幼儿园，老师不教拼音和识字，天天就一个字：玩。越玩越疯，后来想培养她的阅读习惯、认认字，她都是敷衍嫌弃，把书扔一边。 想让她听故事书，她拿起手机就看起了动画片。半个小时过去了，还在看。怎么喊怎么说都不听。
朋友看到了都嘲笑我说：“把心思都花在教育别人的孩子身上了吧，自己女儿都教不好，这样下去，孩子哪还有学习的心思，进了小学就废了。”
尝试了各种方法的我，一度怀疑孩子的智商是不是出了问题。为啥都3岁了，话都说不清，一点好奇心的苗头都没有。
后来有一次去朋友家聚会，看到他们儿子 4岁就识字1000+ ，上了数学、英语、钢琴等各种培训班，客厅里堆满了益智类的拼图和书籍。
再看看我的女儿，一点学习兴趣都没有， 字都不识一个。
我彻底崩溃了。我也在用心的教，给她读绘本，教她认字，为什么一点用都没有？我找不到更好的教育方法吗？
4年时间翻遍所有文献
没想到只用几个小方法
孩子从“小透明”逆袭为“学霸”
4年间，我翻遍了所有语文启蒙教育的方法书，半夜12点还在网上研究儿童心理学的文献资料，跟我的大学导师求教方法。
终于了解到，孩子不同年龄对学习内容有不同的兴趣，根据这个节奏走，孩子以后的学习就不愁了。
根据书里的指示，我尝试用“小方法”对症下药。
3岁语言敏感期：从“用手指读法”到“眼睛扫读法”，陪读一年200本绘本，互动讲故事，提高她表达能力； 4岁识字敏感期：买识字书、看路牌，用夸张表情吸引她注意力，整个识字过程要有趣； 5-6岁书写敏感期：跟她一起把字拆分，报笔画名，用田字本一笔一划模仿写字，清晰区分细微差别。
没想到找对方法后真的太爽了。
幼儿园小班，女儿跟老师交流无障碍，一听就明白。 好玩、好笑的故事，都能干脆利落地说出来。 写作业时，一个田字格本，2页半轻松就完成。 科普、历史都爱看，尤其是故事书。 6岁时，写出了一个狐狸冒险的童话故事，被老师当做范本学习。 今年进入小学一年级，回回考试都是第一。
除了成绩好，专注力、表达力、阅读力、思考力等都超过了同龄人很多。
看到她主动爱上学习，作为老母亲的我，真的太欣慰了。
原来抓住启蒙期，提升语文素养，普通孩子真的也能成为学霸。
17年来，除去学校的工作，我一直坚持寒暑假走访各个学校，向更多的人分享语文启蒙教育的方法。
不管是公立私立，还是线上线下培训班，我发现他们其实都有同样的困扰。
没有育儿经验，第一次面对孩子语文启蒙有心无力； 孩子不喜欢老师，对课程也是置之不理； 花了大价钱，启蒙教育却没什么效果； 马上进入小学，幼小衔接却不知道选择哪个好。
作为老师，我真心希望孩子都能取得良好的成绩，养成好的学习习惯；
作为妈妈，我更真心愿意帮助你们解决教育难题，培养出聪明的孩子。
这也就是我为什么后来会参与创办“荷小鱼大语文”，这个启蒙教育品牌，成为首席内容官。荷小鱼既是我的初衷，也是我对启蒙教育的一种愿景。
同是妈妈角色，我明白大家在教育路上的难。
如果你的孩子正处于2-8岁之间，没有阅读基础，不会认字；或是幼小衔接发现阅读量不够，识字量少，想提高语文素养。
这就是《5天语文思维启蒙营》的由来，价格仅需9元——
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9块钱，最多能买2个苹果。但现在，能换回5天专业的儿童阅读训练、一个199元的爆款学习力课程，一本68元的书。怎么算都是只赚不赔
不过人太多班主任顾不过来，为了保证质量只能限制名额，只有500个，先到先得。
超值特惠
为什么推荐你一定要来荷小鱼？
教研教学团队来自于新东方、学而思、卓越、云舒写等顶级大语文机构，旗下老师均为985/211知名院校文学硕士，爱孩子，更懂孩子。
AI智能互动+有趣教学+名师辅导
让孩子主动爱上学习
荷小鱼大语文是国内领先的AI语文启蒙课程，利用精准语音识别，帮助孩子掌握标准发音，及时鼓励让孩子爱上学习这件事。
每一屏幕的颜色选择，都是以保护儿童视力为标准，拒绝近视眼。
超时提醒，避免孩子玩上瘾。
绘本插画均为团队原创设计，专业演员配音，让孩子在专注听故事的同时，审美能力大大提升。（从此拒绝无营养的动画片，只爱看故事啦~）
孩子学习过程中遇到问题，社群老师贴心辅导，不仅省去你挑选绘本的时间精力，让孩子在家就能学，听说读写全搞定。
美国CCSS教育分级标准
遵循2-8岁孩子的成长规律打造
四级体系、分级课程
由于2-8岁孩子的接受程度不一，我们发现一些没有阅读基础的孩子，很难跟上后面的课程。
所以根据孩子年龄，我们分成了2-6岁语文初启蒙阶段，6-8岁幼小衔接大语文阶段，你可以根据自家孩子的情况选择课程。
2-6岁语文初启蒙
重视阅读+识字效果
查看课程大纲
6-8岁幼小衔接大语文
同步小学1-2年级语文课
解决幼升小需求
查看课程大纲
荷小鱼独创
听、读、思、识、赛、说
6步学习法
每一套方法的研究，都针对孩子不同能力发展的敏感期。每天10分钟，边玩边读边学搞定了。孩子的语文能力根本不用愁。
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你不可不知的孩子那些事
之妈妈疑惑解答
1.我的孩子不到3岁，有必要阅读识字吗？
如果孩子在1-3岁期间，每天跟妈妈一起读书、认字，在2-5岁期间，语言表达能力出色，7岁时有扎实的阅读理解力，会大大促进所有科目的学习。
2.我孩子4岁了，说话流畅，以前没有进行过阅读识字训练。读最前面的故事，是不是太简单了？
虽然前面的故事比较简单，后面难度会逐渐增大。前期稍微简单一些，也能增强孩子的信心，让孩子对学习产生兴趣，养成习惯。
不少孩子觉得刚开始简单，觉得自己都会就不听了，后面才会落后于别人。
晨晨小朋友在给妈妈讲故事呢
3.我孩子只愿意听故事和朗读，不愿意认字和测字，怎么办？
没关系，不愿意就先不做。先听、朗读，坚持一段时间，后面认的字多起来了，这个事情就很简单了，不必太过紧张。
4.孩子语文学不好，会影响他的数学成绩吗？
小学有一个现象，不认字、不会阅读的一年级孩子，数学上会有一个坎儿，对于题意理解不深，尤其是文字多的应用题。
不识字，就谈不上理解。数学成绩不好，有时不是不会做，而是卡在了不认字上。
3岁的西西练字后直说“我真棒”
课程适合哪些孩子来听呢？
2-6岁分级课程：
适合没有阅读基础，想培养学习兴趣的孩子； 口齿不清楚，想提高表达能力的孩子； 没有认字训练，想提升认字量的的孩子； 没有学过语文启蒙，想提高语文思维的孩子。
6-8岁分级课程：
适合处于启蒙关键期，进入幼小衔接的孩子； 一、二年级阅读比较少，想提升阅读量的孩子； 或是有一定阅读基础，识字量和理解力，想培养阅读习惯的孩子。
美国教育学家吉姆·崔利斯曾说：
你读得越多，理解力越好； 理解力越好，就越喜欢读，就读得越多； 你读得越多，你知道得越多； 你知道得越多，你就越聪明。
5天的时间，对你来说或许只是不到一周的平常，对孩子来说，却是一次可以改变自己的机会。
有过语文启蒙的孩子，都是潜在的学霸！
课后好评如潮
上万名宝贝已完成大语文启蒙学习
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来看看教育界大咖的推荐
看看他们是怎么说的？
语文是有关素养无关应试的学科。教孩子科学方法，不强硬灌输知识，培养自主学习力，养成良好的学习习惯。
我们给孩子什么样的阅读底子，孩子未来就有什么样的世界。
真正的教育，父母的格局才是孩子真正的起跑线。
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（适合 2-8岁的孩子）
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