《伟大社会》——林登.约翰逊|伟大社会|密歇根|林登|约翰逊|美国

按：此为1964年5月22日美国总统约翰逊在密歇根大学毕业典礼上所作的演讲。

哈彻校长、罗姆尼州长、麦克纳马拉参议员和哈特参议员、米德尔议员和施泰布勒议员、密歇根大学代表团其他成员、毕业班成员、我的美国同胞：

很高兴今天能来到这里。这所大学从1870年开始实行男女同校教育，但我不认为这是基于你的成就，底特律一位高中女生说（我引用了她的话），“在选择一所大学时，你首先要决定是要男女同校还是要教育学校。”，尽管可能在不同的时间密歇根这两者兼具。今天我来到这里，非常渴望见到密歇根的一名学生，他的父亲告诉我的一位朋友，说他的儿子接受的教育是真的很有价值，这使他母亲再也不用帮着他吹嘘了。

我今天从首都的动荡中来到你们宁静的校园，来谈谈国家的未来。保护我们国家的生命和保护我们公民的自由的目的是追求我们人民的幸福。我们在这方面的成功是对我们作为一个国家而成功的考验。

一个世纪以来，我们努力定居并征服了一个大陆。半个世纪以来，我们召唤无限的发明和永不停歇的工业为我们所有的人民创造了一个富裕的秩序。下半个世纪的挑战是，我们是否有智慧利用这些财富来丰富和提升我们的国家生活，并提高我们美国文明的质量。

你的想象力、你的主动性和你的愤慨将决定我们是建立一个以进步作为我们需要的仆人的社会，还是一个旧价值观和新愿景被肆无忌惮的增长所埋葬的社会。因为在你们的时代，我们不仅有机会走向富裕社会和强大社会，而且有机会向上走向伟大社会。

伟大的社会依赖于所有人的富足和自由。它要求结束贫穷和种族不公，我们在这个时代完全致力于这一点。但那只是个开始。

伟大的社会是每个孩子都能发现知识来充实自己的思想和扩大自己的才能的地方。在这里，休闲是一个收到欢迎的建构和反思的机会，而不是一个令人担心的无聊和不安的原因。在这里，人类的城市不仅满足身体的需要和商业的需要，而且满足对美的渴望和对社区的渴望。这是一个人们可以重新接触大自然的地方。这是一个尊重创造的地方，不仅仅是为了它本身，也是为了增加对种族的理解。在这里，人们更关心的是目标的质量，而不是商品的数量。

但最重要的是，伟大的社会不是一个安全的港湾、一个休息的地方、一个最终的目标、一项完成的工作。这是一个不断更新的挑战，召唤着我们向着命运前进，在这个命运中，我们生活的意义与我们劳动的奇妙产品相关联。

所以我今天想和你们谈谈我们开始建设伟大社会的三个地方——在我们的城市，在我们的农村，在我们的教室。

你们中的许多人都将活到50年后的那一天，届时将有4亿美国人——其中五分之四在城市地区。在本世纪剩下的时间里，城市人口将翻番，城市土地将翻番，我们将不得不建造与这个国家第一次定居以来建造的所有房屋、公路和设施相等的房屋、公路和设施。所以在接下来的40年里，我们必须重建整个美国的城市地区。

亚里士多德说过：“人们来到城市聚集是为了生活，但他们保持这种聚集状态是为了过上美好的生活。”在今天的美国城市里，过上美好的生活越来越难。这方面的问题很多：中心的衰败和郊区的掠夺、没有足够的住房供我们居住、也没有足够的交通工具供我们交通；空旷的土地正在消失，古老的地标被破坏；最糟糕的是，城市扩张正在侵蚀我们珍贵的、由来已久的价值观，即与邻居的社区和与自然的交流。失去这些价值观就会滋生孤独、无聊和冷漠。

我们的社会永远不会伟大，除非我们的城市是伟大的。今天，想象力和创新的前沿是在这些城市内部，而不是在它们的边界之外。新的实验已经开始了。这将是你们这一代人的任务，使美国城市成为一个子孙后代将要来到的地方，不仅要生活，而且要过上美好的生活。我知道如果我今晚留在这里，我会看到密歇根的学生们真的在尽力过上更好的生活。

这里是和平队成立的地方。

当你们在这个国家的时候，看到你们所有人如此努力地生活在人民的层面上，这是非常令人振奋的。

我们开始建设伟大社会的第二个地方是农村。我们一直以来，不仅以美国的强大，美国的自由，而且以美国的美丽而自豪。今天，美国正处于危险之中。我们喝的水，我们吃的食物，我们呼吸的空气，都受到污染的威胁。我们的公园人满为患，海岸线负担过重，绿地和茂密的森林正在消失。

几年前，我们非常关心“丑陋的美国人”，今天我们必须采取行动防止一个丑陋的美国。

因为一旦战争失败，一旦我们的自然荣光被摧毁，就永远无法夺回。一旦人类不能再带着美丽和对自然的好奇行走，他的精神就会枯萎，他的食物就会白白浪费。

建设伟大社会的第三个地方是美国的课堂。在那里你的孩子们的生活将被塑造。我们的社会不会伟大，除非每个年轻人都能自由地审视思想和想象力的最远范围。我们离这个目标还很远。今天，超过密歇根州全体人口的800万成年美国人还没有完成5年的学业。近2000万人没有完成8年的学业。将近5400万人——超过美国人口的四分之一——甚至还没有读完高中。

每年都有超过10万名高中毕业生因为负担不起学费而没有进入大学，尽管他们的能力已经得到证明。如果我们不能教育今天的年轻人，那么在1970年，当小学入学人数将比1960年增加500万时，高中入学人数将增加500万时，高校招生将增加300多万人时，我们将怎么办？

在许多地方，教室人满为患，课程也过时了。我们大多数合格的教师工资低，但许多带薪教师不合格。所以我们必须给每个孩子一个坐的地方和一个学习的老师。贫穷不能成为学习的障碍，学习必须提供摆脱贫穷的机会。

但更多的教室和更多的教师是不够的。我们必须建立一种教育体系，它能随着规模的扩大而变得卓越。这就意味着对我们的教师进行更好的培训，这就意味着让年轻人准备好享受他们的闲暇时间和劳动时间，它也意味着探索新的教学方法，寻找新的方法来激发学生的学习兴趣和创造能力。

这是伟大社会的三个核心问题。虽然我们的政府有许多针对这些问题的方案，但我并不会假装我们有这些问题的全部答案。但我保证：我们将汇集全世界最好的思想和最广泛的知识，为美国找到这些答案。

我打算成立若干工作组，筹备一系列关于城市、自然美景、教育质量以及其他新出现的挑战白宫会议，从这些会议，从这些灵感和这些研究中，我们将向既定目标前进，开始走向伟大的社会。

解决这些问题的办法不在于华盛顿的大规模计划，也不能仅仅依靠地方当局紧张的资源。它们要求我们在国家首都和地方社区领导人之间建立新的合作概念，一种创造性的联邦制。

伍德罗·威尔逊曾写道：“每一个从大学毕业的人都应该是一个属于自己国家的人，同时也是一个属于自己时代的人。”

在你的一生中，强大的力量，已经被释放，将带我们走向一种超越我们经验的领域，它是一种几乎超出我们想象的生活方式。

不管是好是坏，你们这一代人被历史任命来处理这些问题，带领美国走向一个新时代。你拥有前人从未有过的机会，你可以帮助创建一个社会，在这个社会里，道德的要求和精神的需要可以在国家的生活中得到实现。

那么，你愿意加入这场战斗，给每个公民一个上帝所要求的和法律所要求的完全平等，而无论他的信仰、种族、肤色么？

你愿意加入这场战斗，让每个公民都能摆脱沉重的贫困吗？

你是否愿意加入这场战争，使所有国家都能够作为邻居而不是作为死敌，在持久和平中生活？