青岛朝城路小学是一所历史悠久的小学，从我1953年跨入这所小学，小学就已存在许多年了，在这里度过了我难忘的启蒙时代。

德华大学旧影

朝城路小学座落于青岛朝城路5号。学校始建于1932年。原名青岛市立朝城路学校。日占时期，朝城路名为宫岛町，早期只由云南路至单县路，与广州路平行，但路面很窄，只及广州路一半。德国占领青岛时期， 德国政府与清政府签订协议，在青岛联合办学，俗称“德华大学”，正式名称是青岛特别高等学堂，由单县路至贵州路便是德华大学的校舍， 1909年正式开学，是中国早期著名大学之一。孙中山先生曾于1912年9月28日抵青，参观青岛德华大学，发表演说并与记者合影。德华大学校舍面积很大，今天来看，北起单县路、西至范县路（今已在青岛一中校内），南至贵州路海滨，东至鱼台路。1914年日占青岛后，德华大学迁至上海与同济医学专科学校合并，称同济大学。德华大学教学楼，现在仍保护得很好，见证了一段历史。原来的校舍分作几个单位使用，校中的一条街与原来的宫岛町相连，后叫朝城路。今天的朝城路小学就位于其中。

朝城路小学校新建校舍

为解决儿童入学问题，自1932年起，政府当局于秋季开办了市立朝城路学校，市立黄台路学校两所重点学校。当时招收学生18个班。1936年10月由刘崇正担任校长，教员有17人，幼稚园一个，学生42人。学生班级：初级班2个，二部制，普通班8个，全日制，有学生482人；高级班2个，全日制，有学生81人；全校共计13个班，总人数605人。在1936年底，又改名为民众教育馆，1938年日本侵略青岛以后，将原朝城路民众教育馆撤销，成立市维持会。1939年市立女子中学迁入并改名为市立女子中学。1945年重新开办朝城路小学，为中心国民学校。当时由校长崔纫秋主持学校工作，有训育主任延祥云，事务主任刘士思。教员20人，16个教学班，学生有800人。1948年4月增添幼稚园一个班。1948年10月朝城路小学校长为王浣叔，训育主任鞠鸿义，教务主任傅尚珍，事务主任范倬云。教员24人，有教学班20个，有学生965人。

青岛市市立朝城路中心国民学校一级一班毕业摄影纪念（1947年）

青岛解放后市立朝城路小学第一届毕业学生留影纪念（1949年）

青岛市立朝城路小学第一届学生毕业摄影（1950年）

青岛市朝城路小学第二届毕业学生摄影（1951年）

新中国成立后，将朝城路小学教学楼进行了整修，实有教学面积为2466平方米，有礼堂、二座教学楼，大多数教室宽敞明亮，每个教室可容纳50人以上。共设有19个教学班，设有教学仪器管理工作室、托儿间、后勤办公室等。操场有沙坑、单杠、压板、双杠、滑梯学生活动用的器械。校园中有南北两座红瓦、白墙、绿墙裙的教学大楼遥相对应，几千块六角水泥铺成的校园平整洁净，杨、槐树如园中卫士翠绿而挺拔。主席台与绿荫之中与天蓝色的学校大门相对，五星红旗在园中高高飘扬，优雅的环境伴着童声的稚气，令人行而止步，流连而忘返。

从我入校那天起，深深感到学校的沧桑的历史，学校唯一的一座二层教学楼，木制的楼梯厚厚的木板，早已被学生的小脚板磨得凹凸不平，油漆早已不见了；二楼走廊的木地板走在上面砰砰作响。当年，只有五、六年级的学生才有资格在二楼的教室上课，我们一年级的新生上课分在二层教学楼的南面一排平房教室里。学校从空中俯视看是方方正正的大院子，南北两面各有一排教室，西面一排是女生厕所和教工厕所，东面是一面高墙，离墙边几米宽处，用乱石堆砌半米高的石墙，高墙与石墙之间填土做成了类似梯田状，这里种花种草，一年大部分时间梯田里是百卉千葩，群芳竞艳。学校有一个袖珍的小礼堂，小礼堂与二层教学楼相连，入口在教学楼中部楼梯边，另一个出入口在教学楼的后面，在我的记忆里，小礼堂被幼稚园（当时的幼儿园叫做幼稚园）占据，每天几十名咿咿呀呀学语的幼儿在这里上课，听故事，分发动物饼干，做游戏，唱儿歌，只有演节目的时间我们学生才能使用小礼堂。

教学楼的后面与小礼堂垂直相交部分构成了一个小院子，学校的医务室、教工食堂、幼稚园的储藏室都在这里，在课间活动时间，我们可以在这里自由的疯打疯闹，欢蹦乱跳，而在教学楼前的院子里，大部分学生在这里玩耍，溜滑梯，蹦跳跳板，跳房子，跳皮筋，课间休息时间有不少老师站在二楼教室前的走廊上，倚着走廊栏杆时刻注目学生的一举一动，上课铃声一响，大家排成队进教室。

多少年后回忆那段学生生活，感到甜蜜、幸福、值得回味，遐想，当年的我，无忧无虑，无拘无束，只知道一个劲的玩耍，享尽了儿童时代的欢乐与天性，当时我们是半天上课，上午上完课，下午就是自己的时间，我们经常在汶上路的青岛铁路分局一段或观成路工商联门前马路上踢球，两块砖头，两顶帽子，或两个书包摆在马路中央就是一个球门，十几个孩子一踢就是两三个小时，有时甚至一个下午。

与现在的人头涌动、摩肩接踵、川流不息的人群不同，五几年的青岛是一个环境优美，恬静而人口稀少的城市，那时的青岛街道行人稀稀疏疏，几乎见不到几个人，特别在上班时间，大街几乎没有人，寂静而肃穆，汽车、自行车当时很少，所以我们随心所欲地在大街上踢球。五几年小小的青岛曾取得过华东区足球冠军的桂冠，极大地鼓励了青岛的足球运动，足球运动在青岛很普及。我们在马路上踢球从来也没有受到过不公正的待遇，没有人干涉我们，倒是我们经常把球踢进铁路局花房，旁边的居民院子里，翻墙取球、敲门央求还球是我们的必修课，那时的足球使我们达到了忘我的境地，炎炎的夏日，凛冽的寒冬（五几年青岛冬天下过超过一尺的大雪）我们都没有中断过，街头足球是我小学时代永难忘怀的运动。学校有一个滑梯，我们当时不是坐着下滑，而是站立飞速滑下，颇有演杂技的味道，如果现在的家长看到自己的孩子如此滑滑梯，必定会吓得晕死过去；跳跳板不是坐着上下起伏，而是颠得对方屁股离开跳板，身体腾空，只有双手抓紧前面的铁扶手才不致被颠下来，很刺激！

我在朝城路小学的日子里，自己（包括我们的家长）从没有思考自己的前途，自己的将来，每天除了上学，剩下时间就是玩耍，踢球、下海、逗土蚱（蟋蟀）、打木头、翻烟牌、打懒老婆（陀螺），放风筝（自己制作的），享尽了童趣。但是我们的父辈在当时却是生活在贫困和窘迫中，朝城路小学的学生当时大部分居住在挪荘，台西的贫民院，家长都是挣扎在社会最底层的人们，一家四五口住一间十几平方的屋子里，做饭睡觉都在着一间屋里，实在住不下还要在屋子的顶部装一个吊铺，生活贫困状况现在的年轻人无论如何是想不到的。我们就是在这样的环境中，艰苦的条件下顺其自然地学习和生活。与现在的孩子相比是一个天上一个地下，那时的家长，为了生计，为一家人能填饱肚子，含辛茹苦，备尝艰辛。我们的父辈就是在如此艰难的的条件下，给我们吃穿，供我们上学。

从小学一年级到四年级，我的班主任是贺老师，贺老师住在定陶路煤店旁边的院子里。贺老师教我们时大约二十几岁，个子不高，教我们语文和算术，是一个和蔼、耐心和极有爱心的老师，我的印象里她很少大声讲话，很少训人，我们有了问题她把我们叫到她跟前，不是批评，而是让我们反思，轻声细语地开导我们。给我印象最深的是一次课外旅游活动，她自己拿钱买糖果，分给我们大家吃。当时我刚看过日本的反战影片“二十四只眼睛”，那是木下惠介导演的一部著名的一部电影，反映了12个天真烂漫的孩子在第二次世界大战中的遭遇，女主人公小学教师大石久子与她的12名学生即是师生，又有母子般的深厚情谊的情节描述，给我幼小的心灵留下了难忘的印象。我觉得贺老师很像电影中的小学老师大石久子，与学生即是师生，又像母子。我很庆幸，在我知识启蒙的小学时代遇到了一位给予我知识与母爱的好老师。

当时我们的校长是王校长，是一位年纪已到耳顺之年的老校长，平时王校长与我们见面的时间很少，实际到学校上班也很少，在学校他就住在学校里，由此我猜想他的家不在青岛，或者还有别的兼职工作。听说他参加过同盟会，是个老资格人士，现在看应当是民主人士，或统战对象。他的情况我知道的实在太少，请有了解情况的网友补充。

1961年朝城路小学毕业留念

我的小学时代经历了肃反、镇反、公私合营、反右派、大跃进、反右倾等政治运动，现在的青年人对这些运动是很陌生的，当时我的年龄小，印象也不深。但五八年的大跃进，我已经是五年级的学生了，轰轰烈烈的运动也卷入了我们的生活，大炼钢铁使我们停课搞运动。党中央号召要在15年赶上英国，钢铁产量就是一个赶超的主要指标，人人炼钢，户户炼钢，各单位炼钢铁成了全社会的主要活动。我参加了随老师去郊区石老人挖耐火土的活动，耐火土是炼钢炉的炉衬材料，耐高温。听说石老人附近有，全市各单位全部出动，把石老人附近的庄稼地挖了个底朝天，红旗飘飘，锣鼓震天、人头涌动、喊声一片的大干场面，只能粗粗地展现当时搞运动式的炼钢运动。

清晨五点，我们带着铁锨，镐头出发去石老人，当时的青岛，一过中山公园就是庄稼遍野的农村了，没有大路，只有崎岖不平的丘陵小路，我们随老师蹒跚地走着，从朝城路一路走到石老人，那时我才12岁，从没有走过这么长的路，到石老人已经下午2点，我的双脚已是脚底水泡片片了。挖耐火土只干了一会儿，老师就叫我们打道回府，可能老师考虑我们干不了什么活，而且我们只带了一顿饭，来时路上就吃了，即便是现在往回走，预计也要半夜才到家，就这样，我们几个学生独自走上了返回路，而老师还留在工地继续挖耐火土。

这是一次令我难以忘怀的不可言喻的一次行军！从石老人到台西，现在开车也要走几十分钟，而当年我们却要靠稚嫩的已是布满水泡的双脚步行来实现，没有食物，没有饮水，幸好那天天气晴好，我们踏着皎洁的月光，一步一步缓缓走着，五八年的秋季，是一个多少年来从未有过的风调雨顺，庄稼长得特别好，应该是一个丰收年。全民的大量钢铁，使得人们没有时间收割，没有机会把到手的粮食收回家，留在地里的地瓜、萝卜填充了我们这群小学生的肚子，使我们免遭饿腹之苦，直到第二天的凌晨，天快要亮的时候，我们才回到家。

六年的小学生活，使我有了一个秀出班行的人生起点。我在朝城路小学得到了启蒙的知识、练就了健康的体魄和吃苦耐劳不怕困难的精神，有了一个人生好起点。59年，我小学毕业考入了青岛二中，从二中考入哈尔滨工业大学。我们小学六四班的同班同学有三人进入大学深造，其他二人分别考入山东大学和黑龙江商学院，其实论学习成绩，我们小学同学应该还有更多的同学升入大学，因为在那个年代，开始了有成份论思潮，入大学不但要看学习成绩，还要看你的家庭成分和社会关系，不像现在凭学习成绩上大学，过去的大学录取标准，现在80、90后是无轮如何也想不到，也不会理解的。

1955年2月朝城路小学附近的保育小学撤销，把师生归并到朝小内，仍在原校址上课，直到1956年暑假搬回朝小内上课（原保育小学12中迁入）。之后，市教育局将校舍统一规划调整，将原保育小学校舍分割出去，把原属朝城路小学的东西操场也一并归到青岛12中，缩小了学校的场地。1961年秋，台西区委确定朝城路小学为市重点，由半日制改为全日制，并建立党支部，又将西南四间平房扩建为二层楼。1962年市南、台西两区合并，朝小又属区重点学校。1971年单县路小学撤销后，有8名教师带着3年级3个班合并到学校。1977年7月10日广州路小学撤销后，由部分教师带着两个班级，并入学校。

1992年，对旧校舍进行全面改造，重建了一座四层面积约5100平方米的教学楼，新增面积为160 平方米的阶梯教室，学校占地达5487、02平方米。

1998年河南路小学撤销并入。2000年大沽路小学部分师生并入。2003年铁路一小撤销，部分师生并入。发展到今天，学校现有21个教学班，56名教师，近800名学生。并拥有24间配套齐全的多媒体教室，12个功能多样的专用教室，红绿醒目的塑胶草场，错落有致的文化长廊。特有的小班化教学，使全体教师最大限度地为每一个孩子提供健康发展的生态空间，使每一个植根于此的学生个体健康、和谐、快乐成长。

自从调回青岛，每每路过母校，只是在学校大门口翘首窥望，从未进校探视，原因是物过境迁，须眉交白，怕遇到“笑问客从何处来”的尴尬。但多少年，我都念念不忘我的小学生活，念念不忘我的母校朝城路小学。

本文由网友“满族人”2009年9月6日发表于青岛城市档案论坛，表达了对母校青岛朝城路小学浓浓的真挚情感。青岛城市档案论坛公众号、青岛城市记忆头条号重新编辑整理发布。添加照片源自青岛朝城路小学、岛城老照片收藏家逄淑才老师（夜潮赶海），转载请注明！

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