本文整理至近期大树教育·旺黔诚教研团开展的公益讲座内容：关于2020年观山湖区以及白云区教师招聘面试。

此次面试将于7月25号进行，今天这个讲座主要给大家讲解的内容就包括两个方面：双轨制内容&教师面试的时候，究竟该如何才能快速抓住考官的心

1、教师双轨制与普通教师编的区别

双轨制教师招聘和普通教师招聘是有一定区别的，观山湖区、白云区的双轨制教师招聘主要有什么呢？

咱们以往的招聘都是由政府部门来进行主管的，但是观山湖的招聘主要是由云成教育公司结合贵阳市白云区和公办学校实际需求进行派遣的。

通过这一点可以说明双轨制的教师其实是由公司招聘的，这个公司就相当于是一个中介。通过招聘一批人之后，再根据我们学校的一个实际的需求，把这批人分放到不同的学校。

所以，双轨制聘用的老师不直接隶属于学校，也不是直接隶属于所在的一个教育机关，事业单位，而是隶属于公司，是公司的聘用人员。

双轨制教师的薪资、年终奖也不是由国家进行拨付的，主要是由公司来进行发放，也就是发放单位的不一样。

还有1点，双轨制的老师和普通招聘的老师相比，双轨制教师不属于在编的人员，但是除了编制方面外，在薪酬待遇方面，完全和编制内的教师是同资同酬的，而且在这个过程中还有年终奖等，薪资待遇方面还是比较不错的。

因为和公职教师是相同的待遇，现在已经形成了一种趋势，双轨制在近几年招聘的力度都非常大，竞争也比较大。

根据公告，包括对于这几年我们贵阳市招聘的一个分析，双轨制形式有可能其实就是作为一个教育改革的试点，包括后期大概率他会继续沿袭下去。因为在其他的省，对于老师不再是以事业单位的形式招聘，基本上都是以公司的形式进行招聘，把老师的薪资和待遇提上去了，但是薪资待遇提上去之后，对于老师的一个基本考核会更加的严，就需要教师在自己的工作岗位上做出更大的贡献。

2、关于教师面试如何脱颖而出

在面试方面如果想要出彩，就要着重从能够快速抓住考官眼球的方面来进行讲解

前言

想要抓住考官眼球的话，一定要注意你呈现方式和呈现手段的多样性，需要有各种教学方式穿插着进行，这样的话其实可以给考官一个非常明确的信号：我虽然讲的时间比较短，但是我能够把新课改的理念贯穿到我的教学过程当中，我能够关注到学生，让学生投入到我的授课，而且方法又比较多样。

没有道具和学生也要“演”好老师角色

在这个过程中教学手段一定要优化，某一个知识点的讲解过程中，不可能非常详细的把这一个点以比较单一的形式呈现出来，因此你就需要借助于一定的工具来实现教学特色。就算没有条件，你在展现中也要自己创造条件。

PS：在面试的这个过程当中，你是没有学生和教具的，没有学生你就需要想象中的学生是一个什么样的形态，没有教具你就需要假设自己有这些东西，这些都是能够提高你有效授课的一个方法。

教学方法要多样性，例如小组讨论，例如教师的讲解以及教师的演示，无线多媒体等等要结合起来。

教师面试过程是一个模拟授课的过程。在这个过程当中，我们常说教师、学生和教材三者缺一不可。没有学生就没有教学，但是教学又是一个无声教学的过程，所以你自己在讲课的过程当中就必须学会演出，假装我们在这个过程中有学生的存在。

你要适时的重复学生的话，但是不能够所有的东西都重复。

你在回应，比方说我们提问学生好，哪位同学能回答这个问题？这位同学你来讲一下。这位同学说的非常的好，像我们这种回应语其实来包含学生的一个言语，以及教师的一个通过一个教师口头语言的提示。

在这个过程当中，你必须用语言来塑造出有学生在场的一个感觉，让考官感觉到真的就是在一个课堂上，所以说在这个过程当中，你要用语言手势和眼神来塑造出来一个真实的课堂。

做好自己面试导演，如何设计嗨点

在你进入面试的教室之后，除了有考官和一些计时计分的人，没有其他的人在，在这个过程当中就需要考生自己能够把控全场。

面试它本身就是一场大型尴尬自嗨现场，你需要自编自导自演，你不仅仅是你这场戏的导演，更是演员，什么时候喊开始，什么时候喊停，都是你自己来把控。

下面的考官其实完全就是一个看客的身份，他们不会在这个过程中给你有任何的互动，给你有任何的一个提示和提醒。而且在这个过程当中还会出现一种情况，考官会觉得非常无聊，考官觉得无聊的话就涉及到面试分数的高低。

那些教师面试一不注意就被扣的分：

基本礼仪分

现在来给大家说一下入场和出场的一些基本礼仪，刚才提到了考官会非常的无聊，所以你进场的第一反应，非常影响考官对你的一个基本态度。从你进入的第一刻，考官对你的评价就已经开始了。

良好的开始是成功的一半，因此你就必须要有一个比较好的入场，怎么走进教室，走上讲台，开场跟考官鞠躬问好，报你的学段考号，以及在这个过程中说说你自己的课题，开始试讲等等。

很多考生进门的时候敲门特别的急，或者就是关门很大声，或者是我们所说有些同学不关门，进场的时候用力的把门就关上了，这些细节处理不好你给考官的第一印象都不会太好。

如果你入场表现不是很好，还有一个能够让我们挽回分数的地方就是过程的礼仪，过程当中你的语言表达，说话的音量，语言语调是否合适，包括肢体语言（表情、目光、手势、板书）以及最终的结束礼仪等等这些都会影响到考官对你的一个整体印象，这些都是我们在面试的时候能够快速出彩的一个方法。

考官手上会有一个表叫做考试的评价表，但是评价表其实只是一个参考，考官对大家的打分的主要来源是一个横向的对比，例如我们一号讲完一号的分数不会很快的出来，大概会等二号、三号讲完之后，把这三号放在一起，放在一起之后选出来一个表现的比较好的人，在这个过程当中就给以他的分数作为基准，然后给其他的人打分。在这个过程当中，你的外在礼仪是很能够影响到你的面试分数的。

教学内容分

面试考官当中有一个是主考官，主考官的话是熟悉你学科方向的一个老师，对于教师的一个基本的教学内容，这些老师是比较熟的，所以你要保证自己的授课内容最起码不能有问题。

在保证授课内容的时候，主要看的话就是谁教学过程能演的比较真，谁教学过程能够做的比较到位，这个时候就更容易给考官留下一个比较深刻的印象

第一、随时调整面试战略

你在面试的时候一定是会被分时段的，如果你抽的签比较靠后或者是下午，下午比较靠前的时段，这个时候考官本身就比较累的比较乏。你就需要通过外在的一些形式能够吸引到考官，声音表情等等这些。如果是其他的时间段，你更多的去注意一下教学内容，当然外在也不能忽视。

第二、不要被考官影响到你的整体授课

在面试中，你需要注意你的面部表情，你的音调以及你的手势。做好这些最基本的之后，如果想要外事做得好，你就需要做到这几个方面：

1、要面带微笑

2、一定要有眼神交流

这个眼神交流是你在讲课的过程当中需要把考官当成学生，你要能够时不时地注意考官，但是要注意一个点，我们班里边不止是只有这一个学生，所以说一定要能够关注到全班所有的学生。

3、教资教态一定要大方得体，不要弯腰驼背

4、举止大方，语言要标准

在这个过程中一定注意要有微笑，有微笑的话能够瞬间提高老师的一个亲和力，而且能够让考官对你的印象更加的深刻。

第三，要与身体语言结合

例如在微笑的时候，有的时候是对学生评价的时候，所以说你对学生评价，为了使课堂或者是你的表演更加真实，你可以在微笑的时候配合着点头的动作。例如：这位同学回答的非常好，能够达到这个题的关键，或者这位同学观察得非常仔细等等。

着装仪容分

面试是一个比较严肃和正规的场合，你在着装的时候要注意着装规范性。并要要注意的是，教师这个职业是特别注重仪容仪表的，所以穿衣一定符合教师的一个基本审美。

对于女生而言，可以画一个淡妆，记住不要让妆太浓。眼线、高光、阴影、腮红什么的都尽量的以淡妆为主，就像眼妆其实能省则省，可以穿套裙、连衣裙或者裤子都可以。在这个过程中尽量不要穿没有袖子的衣服，不要穿吊带，也不要穿牛仔类的衣裤。

关于高跟鞋，你可以穿坡跟鞋，但是一定要注意穿着高跟鞋尽量不要露脚，不要露脚趾，也不要露脚跟。

关于发型，做到干练和自然，尽量把头发扎起来，不要有刘海，把大额头露出来，把大脸盘子露出来，这样的话就显得整个人比较干练。

当你敲完门进场的时候，考官看你的一眼，他在心里边已经对你有个大概的印象，因此你就一定要抓住第一印象。

行为举止分

关于手势应用，例如五指并拢，然后大拇指与四指之自然的一个贴合，然后如果要提问就整一个手掌伸出指向学生，请学生起来回答问题。

关于站姿，最重要的一点就是你一定不要把双手放都插在腰间，或者是用手扶住讲桌，你整个人斜倚在讲桌上，或者是用手整个手掌来扶住黑板，靠在黑板上，这些都是不允许出现的一些动作。

关于教师口头语言，很多考生在讲课的过程中，因为没有人，所以说容易紧张，一紧张就容易有口头禅。还有就是在讲课的过程中语调过于平铺直叙，就把整个人弄得像一个没有感情的教学人物。

在讲课的过程中一定要注意有停顿，中间要加一些重音，让你这个讲课内容听起来有抑扬顿挫，有起伏，这样才能够把你语言的表达能力和渲染力适当体现出来。

怎么样才能做到能够把课堂渲染的更加的到位？

通过语言表达能力，在这个过程当中要有一定的重音，能够进行一个停顿，在配合着表情上的微笑，以及身上的一些动作点头，看向学生手上的一些手势等等，外在才能做得更好，才能够让你的课堂做到更真实。

除此之外，很多考生非常不会的一个点叫夸人。回想一下，自己在讲课的时候经常遇到的一种情况，考生在进行讲课，讲着讲着因为是无声试讲，你都忘了教室里边还有学生在提问，往往出现的情况是“这位同学来回答一下。”“好，同学们大家继续思考这个问题。”

对于学生的回答没有任何的反馈，所以说我们一定要学会对学生进行一个评价，这个评价不是简单的那句很好就可以结束的，我们可以怎么来评价，可以表扬他，你真棒，你的思路很新颖，你听得真仔细。

如果是幼儿的话，你可以应用一些专门的表扬的语言，例如你真的很不错，或者是奖励一朵小红花送给你等等。这样的话，你就能让这个课堂更加的有针对性，而且能够真正的关注到你班里的学生，因为你关注到了学生实际的学习情况，这个就是我们课堂评价语言的一个基本的运用，能够善于运用不同的评价语言。

这样的话其实给考官的一个指示就非常的明确和明显，能够让他知道在这个过程中你有学生互动进来，如果你做不到全程微笑讲课，你表扬学生的时候，可以微笑着表扬学生，这样的话也能够提高你整个课堂的感染力。

教师面试这几个常出现问题：

第一，其实就是一些突发情况，遇到没有练习过的题目很紧张。

第二，就是备课时备课稿写时间过长，发现在这个过程当中让自己进去讲理不明白。

第三，就是试讲的时候你会突然忘词，包括忘记擦黑板，忘记板书等等。

其实核心就是没有进行过全真模拟，根据出现的问题有教练对你进行行为剖析，再根据出现的问题进行反复训练。

只有你能够练到位，在进考场的时候，遇到这些突发情况，你才能应对自如。

遇到没有练习过的题

在平时练习的时候，大树教育·旺黔诚的教师团会针对不同的科目不同的课型有不同的教学方法，会给学员们说有不同的教学方法。

你听过看过不同的课型和不同的教学方法后，当你看到一个题目虽然没有练过你会紧张，但是你知道这种课形式怎么来讲的，不管多紧张，你都能够在很短的时间之内把教学的思路给捋出来，不管你多紧张都能讲，不至于说看到题目脑子一片空白，啥也不写不出来，最后直接不知道自己讲什么内容就结束了。

备课稿过长，自己讲不明白

在学员平时在练习的过程当中，大树教育·旺黔诚的教师团会给规定备课的时间，就例如说规定多长时间让你备完，备完课你就马上去讲，所以基本上就不会出现你自己在你自己准备完之后，你去面试的过程当中然后忘记的情况。

因为由于自己作战的时候会出现备课时间过长和备的题目很多很杂，都备完之后结果发现自己没有考前捋一遍，没有捋一遍，进场的时候备完的课全部都忘了。大树教育·旺黔诚的教师团们带着学员们从准备过程以及练习过程中进行强化训练，这个问题就可以最大化的规避掉了。

忘记写板书和擦黑板

大树教育·旺黔诚的教师团在学员们平时练习的过程中会特别强调，让大家在讲课的过程中一定要记得写板书。

当你形成一种习惯之后，你就自己在面试的过程中形成习惯，不会轻易忘记，如果真正忘了，不管什么时候想起来都一定要补，板书没有一定会扣分。

在面试的这个过程当中，只要是讲课还没有结束，不管什么时候想起来板书没有写都一定要补，补救有可能得分，补写有可能会影响你的分数，但是肯定没有全部不写来的影响大，如果你板书整个不写，一定会很大程度上影响你的分数。

因此在这个过程当中就一定得记住，我们得记住写板书，包括擦黑板也是一样。最后，在学员平时练习的过程当中，就反复会给学员们进行强调，自己在讲完课就记住擦黑板，所以说大家会形成一种习惯，基本上就不会出现忘记擦黑板这种情况。