传统培训，在培训方式和手段上都有很大局限性，运用计算机互联网，移动终端的在线培训模式，能填补企业培训不足，相对于传统培训，它有着巨大的优势。

- 企业为什么要关注移动培训？-

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利用移动设备，员工可以随时学习

现代社会，手机无处不在。在这样的发展形势下，企业何不利用手机随时开展学习活动呢？员工一般都有自己的手机，你需要的只是补贴流量业务费用即可。

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移动网络全球化

移动设备全球的用户人数高达60多亿，没有其他的科技能覆盖如此多的人口，如果一个公司劳动力分布相对分散化、多国化，移动科技可以帮助他们更加便捷地传播学习资料和活动。

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绩效和生产力改进是不可避免的

移动学习一个最重要的特征就是当人们需要知识时，就能将知识送到人们手中。企业需要做的是辨别出哪些信息是员工需要的，尤其是在工作过程中他们需要哪些信息，并想办法通过移动内容的传播来填补这些空缺。

如果你试着清点一下组织中现存的那些主要的低效表现，你就会发现，导致这些低效表现最主要的原因就是无法轻易获取有用的信息。

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员工需要的知识量在飞速增加

回想一下，在50年前人们想胜任一项工作，需要知晓多少信息，再看看现在的差别你就会明白，提供信息是可以减轻人们记忆负担的，能将工作的准确性和效率提升。

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移动学习具有情境性

教师主导的培训或坐在电脑前进行的电子化学习，大多都是可以被边干边学所替代的，教室教学、电子化学习往往都是用虚构场景来传授信息的，而移动学习的不同则是因为他发生在真实场景中。

你可以想想，当你要教育孩子时，用虚构的场景进行解释和抓住时机现身说法差距有多大。举个例子：孩子学习骑车，你觉得给他看一段关于如何骑车的视频，还是陪他们骑车会更有效呢？

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移动学习性价比更高

相较于员工参加由教师作为主导的培训或电子化学习的情境，移动学习的方式在实施成本上便宜得多，同时，移动学习的开发成本也不一定就比传统学习资料要高，事实上有时还会低于传统学习的开发成本。

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移动学习可以重复利用

传统培训中许多课程的资料，在课程结束后可能再也不会被启用。虽然课程经常都会配有手册或满是信息的文件夹，但这些资料真的是为岗位应用而设计的吗？事实上，只有在教材开发者高度关注并选用适用的素材时，这些资料才真的有价值。

而移动学习对于获取信息的便利性使得培训资料可以真正走出课堂，走向工作。这一做法是很有可实施性的，并且能带来不少收益。

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移动学习适用性很强，更新速度快

如果移动学习设计得当的话，那最新的信息可以瞬时就传递到观众的手中。我们想象一下，新产品的相关信息发布后，系统发送信息提醒销售团队，当他们下一次登录本地应用软件或移动网络系统查询产品信息时，新产品的信息也已经下载完毕，并能随时取用。如果需要，相关信息还可以直接在后台更新，学员本人完全不需要进行任何操作。

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移动设备使数据收集更容易

在传统“讲师-学员”形式的培训中，培训材料都是事先准备好，并在培训中发放给学员的。而移动设备可以实现实时收集和共享数据。

这一功能有许多应用的实例。例如，在工作场合可以通过手机拍照和照片发送，将相关的问题直接与其他同事共享，实现团队快速分享信息的目的。

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移动学习方便易用

移动设备一般就在我们手边，而且是保持时刻联网。因此移动学习几乎不受限制，提高了培训材料的可用性、便利性。