80分钟缩减为60分钟，总题量由25题改成21题......今年“大变脸”后的中考化学试卷究竟难不难？佛山两位化学科名师认为，尽管化学的考试时间、试题结构、题量都发生了变化，但题目难度系数较去年有所降低，更加注重双基考查，重视实验探究和学生科学素养，对今后教学有较好的指导性意义。

佛山南海区罗村二中化学科备课组长 杨桂清：

试题变化较大整体难度有所下降

2020年广东省中考化学试题与往年相比，变化较大，考试时间从原来的80分钟缩短成60分钟，题量从25题缩减成21题，各题的分值也有变化，第一大题选择题从14小题共28分变成15小题共45分，第二大题填空题从5小题共20分变成2小题共15分，第三大题以往是推断题和工艺流程图题，现在改成实验题，第四大题实验题则改成综合能力题，第三、四两道大题的分值从38分变成30分，第五大题计算题从2小题共14分变成1小题共10分。

其中，分值变化最大的是选择题，新增的综合能力题，这也让大家在考前作了各种猜测，到底是考推断题还是工艺流程图题呢？还是两者结合？还是有一种全新的题型？当看到2020广东省中考化学试题之后，一切疑问都解开了。

虽然考试时间、试题结构、题量都发生了变化，但其实万变不离其宗。考查学生的基础知识和基本技能无变；重视学生的实验能力、信息的获取和处理的能力、知识迁移能力等无变；重视化学知识和生产、生活的联系无变；体现化学关注科学研究无变。

除了考查学生的总体方向不变，好几种题型，也没有变化，只是放在不同的地方考查而已，以往通常放在第二大题填空题考的课本实验，换到了第三大题实验题中考查；以往放在第四大题的气体制取换到了第一大题选择题中；以往的第五大题有关化学式的计算则放到了第二大题填空题考；新增的第四大题综合能力题是考查以往的工艺流程图题。

与往年中考试题相比，2020广东省中考化学试题整体难度有所下降，区分度合理，更关注科技发展的前沿和科学技术在生产、生活领域的应用，例如：17题第（3）小题展示了2020年5月，Science期刊首次报道的原子与分子反应的影像资料的简单示意图，要求学生根据资料作答，第21题根据传感器测得生成的氧气质量进行计算。在科技高速发展的今天，传感检测技术在国防、工业自动化、自动调节设备都扮演着重要的角色。关注科技前沿，加强学生科学素养和实用技能的培养，重视实验教学，符合新课标的要求，有利于培养社会发展所需要的人才。

总体来说，2020年广东省中考化学试题注重双基考查，重视实验探究，紧密联系生产生活，重视学生科学素养，是一份对今后教学有较好指向性的试题。

佛山南海区骨干教师、西樵中学化学老师 李惠娟：

题型稳中有变变得更新颖更灵活

2020年广东中考化学试卷命题以《义务教育课程标准》为依据，以“培养创造型人才”为目标，试卷考察内容，卷面分值与去年基本保持一致，但是今年考试时间由原来的80分钟改成60分钟，总题量由25题改成21题，其中选择题由14题改成15题，分值由2分一题改为3分一题，其它题基本不变，题目难度系数较去年有所降低，是一份好卷。

选择题与改革前的中考题相对比，变化不大，但更注重课本的内容，以化学基本概念和知识为载体，简单化学概念和基本化学素养，比较直观，难度不大，以记忆性内容为主考查学生的化学基础知识。选择题主要考查化学变化的判断、营养素、化学药品的标签、空气污染物的判断、物质的分类、分子的性质、有机合成材料、元素的相关信息，除杂，溶液，营养素和酸碱盐以及知道化学式求化合价的知识，其中只有标签、分子的性质和有机合成材料去年未考，其余内容去年中考都有考查。

填空简答题主要考查合金性质、金属的化学性质、元素的质量比，有关氢气的相关知识，其中涉及到氢能的优点、水电解产生氢气、氧气的体积比，这两个填空难度不大，但（3）小题有一定难度，主要是学生看不懂影像而造成失分，其它考查内容比较简单，难度不大。

在基本实验题方面，去年重点考查三大气体的实验室制法，今年重点考查课本的基本实验，但不是生般硬套简单的考，而是将课本的几个重要的小实验灵活的有机整合，并与生活实际联系起来，既考查学生对课本小实验的原理现象操作原因结论的理解掌握，又能考查学生综合分析问题的能力，这是一个比较好的题。

综合实验题则是考过量碳粉还原氧化铜后气体成分的探究，证明气体中有一氧化碳，给出4个装置，但没有说明装置可以重复使用，这样增大了难度。要求学生综合分析题干，要先把二氧化碳除干净，再利用一氧化碳的还原性，用澄清石灰水证明还原产物中有二氧化碳从而证明有一氧化碳，这就要求学生有较强的全面分析问题解决问题的能力才能不丢分。

综合能力题则考查利用废酸和电石渣生产磁性铁的工业流程，跟前几年的工业流程题比较今年考查的难度变小，与流程图为载体考查的都是课本的基础知识：溶液的酸碱度，基本操作，基本反应类型及化学方程式的书写，化学反应中的能量变化等，考查学生的阅读能力，对流程和图表的分析理解能力，其中（5）小题对学生来说有一定的难度。

综合计算题相对去年来说降低了难度，总体上稳中有变，变得更加新颖和灵活，数字化传感器实验与计算的结合，拓宽了知识的覆盖面，增加了试题的思维容量，既能考查学生计算能力，又突出了对学科能力的培养，重点考查学生的思维过程，这有利于培养学生的科学探究精神。

2020广东中考化学真题

（试卷来源自网络，最终请以广东教育厅官方发布为准）

来源|珠江时报、高分突破等