当宝宝来到这个世界上，每个家庭都会想方设法地去教育他们，有的家庭在宝宝很小的时候就开始进行了早教和智力开发，因为现在很多父母都不想让孩子输在起跑线上。在孩子上学之后又是各种的补习班，导致很多孩子无力的吐槽，但又没有办法，只能听从父母的安排。

其实在孩子还在婴幼儿时期，每个阶段都是可以通过游戏来锻炼孩子的双手，以此来达到开发大脑的目的。手又被称为第二大脑，所以双手的训练和活动越多，那么就会刺激大脑神经，从而导致大脑非常活跃，有数据显示，经常锻炼右手可以刺激左部大脑发育，而经常使用左手可以刺激右部大脑发育，所以同时锻炼双手，可以让孩子左、右脑均衡发育。

很多家长会给孩子买一些玩具来代替自己对孩子的教育，来达到早期智力的开发。其实这样的做法有些欠缺，和孩子一起做游戏不仅可以达到开发智力的效果，还可以起到亲情的培养，更重要的是，父母陪伴孩子做游戏的话，会让孩子的智力更加有效地被开发。

我们应该会发现，现在很多幼儿园都会组织一些亲子动作，让孩子邀请自己的父母来一起参加，这其实就是学校想通过一些类似的活动，让家长来多陪陪孩子。我们平时在家里该和孩子做一些什么游戏，既可以锻炼孩子脑部发育，又可以和孩子一起参与。

孩子六到十五个月

家长们可以和孩子一起做“触感骰子”，这个游戏可以让孩子触摸每一面，而触碰到的感觉是不同的。下面介绍一下玩法：准备不同的纸盒，用胶水将白色纸粘在盒子的每一个面，然后制成骰子，然后和孩子一起掷骰子，闭上眼睛去触摸朝上一面的点数。

孩子十五到二十四个月

这时可以做一些刺激左右脑的游戏，例如：“纽扣的游戏”，这个游戏可以提高手指的灵活度和双手间的协调能力。玩法介绍：首先，准备一些带有纽扣的衣服，最好是孩子喜欢的衣服，然后就是将纽扣扣进纽扣孔内，开始时要用一些大点的纽扣，在这同时还可以用不同颜色的纽扣来猜颜色，来猜纽扣数量等，当孩子掌握之后，就可以将大纽扣换成小纽扣。

有很多孩子自打会拿东西开始就在墙上和地板上乱写乱画，有很多家长不想家里被孩子画成乱七八糟的样子，以后还需要花时间和金钱来整理，所以看到孩子在墙上或者地上乱写乱画时，都会出声制止。但是，在娱乐圈中有这样一对夫妻，他们放任孩子在房间里乱写乱画，而且大片的涂鸦遍布房间各个角落，有时还会陪着孩子一起疯。这种做法深得大众喜欢，一起和孩子疯、乱写乱画非常有助于锻炼孩子左右脑的发育，让孩子的想法有专属的地方展现出来。

孩子在二十四到三十六个月

这时候孩子们的思维比较活跃，比较有想象力。这时家长们就可以带着孩子做“手影”的游戏，就是通过灯光照射在手上，然后在墙面形成影子，而且这个影子可以随着手的变化来更改形态，这个游戏可以有效的培养孩子的观察力和想象探索、求知欲。

孩子在很小的时候，每个年龄阶段都是智力开发的重要时期，如果不想孩子输在起跑线上，又不想孩子在上学时被各种辅导班压得喘不过来气，那么在这几个阶段就要着手智力的开发，如果大人一直陪伴，那么肯定是事半功倍，让孩子在站上起跑线的同时就已经超越了很多同龄人。