关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

和武汉理科状元的语文成绩146分相比，文科生夏启洋的语文成绩是125分，但这并不影响他成为2020年高考武汉文科状元。班主任老师说，夏启洋成为状元，也是意料之中的事。并且在考前预估的成绩也非常精准，就是650分，说明夏启洋对自己的学习能力了如指掌。如今考出658分的高分，确实不算意外。不过和那些一路优秀，从小学就是第一名的学霸们相比，夏启洋的学霸之路也不顺利，他的中考成绩并不突出，甚至是因为分配生降了30分才被重点高中给录取的。不是最优秀的学霸，如何一路逆袭成为状元？

学霸们的竞争也是分等级的，长期在第一名的才是“准状元”，老师青睐，同学崇拜。夏启洋同学升入高中，也就是成绩良好，排名在前十左右，如果成绩发挥不稳，可能还会跌出前十。就是这样成绩并不突出的文科生，能够在高中三年，一路坚持，保持良好的学习习惯，最大的优点也是爱思考，肯吃苦，很勤奋。基于这些优秀的学习品质，才让夏启洋最后成为了文科状元。不是最优秀的学霸，一路的成长是如何学习的？学霸的老师说：信心非常重要。

1、没有学习自信怎么办

我们在小学阶段除了培养学习兴趣和习惯，有一个重要的学习品质常被忽略了，那就是学习自信。其实对于大部分学生来说，他们并不是学习能力不够，而是没有什么自信。家长的学习要求定得太高，目标太大，孩子不管怎么努力都达不到家长和老师的要求。这是一件非常打击学习信心的过程，我们看到夏启洋同学的学习，也不是成绩特别优异被重点高中录取的，在学霸云集的班里，他的老师推荐他当班干部，才让夏启洋的学习信心重建。可见信心对我们的学习动力是有多重要，尤其是在小学阶段，我们更要注重孩子的信心培养和抗挫力。

没有学习自信的孩子，很让人心疼，明明可以做得更好，结果总是不尽人意。遇到这样的情况，家长和老师都要降低对孩子的要求。在日常的学习过程中，以小目标影响大目标的方式，让孩子重建学习自信。尤其是在进步的过程中，我们的家长和老师更要经常认可孩子的学习表现，善于发现他们在学习过程中的闪光点，而不是靠打击和严格要求去消磨掉孩子的学习热情。这在中上等成绩的学生里，非常常见，总是达不到学习目标，孩子的学习信心就很容易垮掉了。

2、认清自己的学习实力，一步步努力

夏启洋的老师发现，他非常擅于思考，很喜欢历史，于是就去钻研，还经常翻阅《中国通史》，主动学习是我们在语文学习过程中最好的学习品质。我们老师常鼓励学生，去看课外书，扩大阅读面，其实就是在引导学生去主动学习。不是课本上的知识点，就需要自己去使用工具查资料，这个过程本身就是激发学习兴趣的过程。而且，夏启洋非常清楚自己的学习实力，即使有了进步，也没有立下豪言壮志，而是把学习目标定在武汉大学，对自己的要求并不高。

有上进心的同学会说，那把学习目标定为北大和清华也没错呀。确实是没错，但是要认清自己的学习实力，一步步努力实现才是对的。对自己要求不高，对于成绩并不是那么拔尖的同学，其实是保证学习自信的一种方法。有了自信心的支持，同时优化自己的学习方法，这才是夏启洋同学从并不是特别出众的学霸，一路逆袭成为高考状元的制胜法宝。

3、找对适合自己的学习方法

热心的学霸经常会分享自己的学习方法，其实对于学霸的学习方法，是不适用普通的学生。学霸之所以成为会学习的人，正是因为他们找到了适合自己的学习方法，不断优化，不断提高，才能成就学霸的学习经验。这些方法和经验我们可以参考，但是一定要经过思考的过滤，学霸劳逸结合，学习之余打游戏、打球、玩电脑，作为自律性不强的普通学生，就不太适合玩游戏和打电脑，因为控制不住，只有先提高自己的自律，才能向学霸学习他们的经验。

通过自己的思考，找到重点，把知识点串联起来，掌握归纳和梳理的能力，对自己的学习有清晰的认知，做有规划有主见的考生，这就是我们进步的前提。我们通过高考学霸的故事，其实也能明白，没有哪个同学，天生就能考100分，任何人的努力都不是通过捷径达到的，而是通过不断地经验积累，刻苦学习，最后华丽转身。我们向学霸学习的正是这种锲而不舍的精神和学习品质，欢迎留言评论。