第一类：顶尖院校

这类学校基本不会受到影响，原来怎么填，现在还是怎么填，分数线的排名也不会受到太大的影响。

因为这一类的学校早已名声在外，无论怎么合并，会填报和可以考上的还是原来的那部分排名靠前的同学，所以对他们的影响并不会很大。

第二类：往年需要补录的一本院校

影响重大（这是针对录取情况而言的）。这类学校不会招不满人了，但分数线不会有太大的提升。

这些大学在本省原来都是按一本招生，但往往在一本线上招不满人，需要降分录取。造成这种现象的原因，要么是地理位置偏僻，要么是名气与实力不成正比。

在不分一二本的情况下，很多考生还是想读一本学校，或者依然会根据往年分数线填报志愿，都会选择这一类的一本院校。所以，招不满人的情况会缓解，但是分数线不会有太大的提升。

第三类：录取分数线比一本线高的二本学校（尤其财经类）

影响较大。分数很有可能会有比较大的增长。

身为二本院校，但分数线却高于一本线，有可能是因为一本考生的滑档；也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因，而选择当“鸡头”，选择自己喜欢的二本院校和专业。

在一二本合并后，第一种情况基本没有了；但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后，大家不需要考虑到原来“一本线”的概念，找一个一本院校作为保底，可以在保底的一本院校前直接填报二本头的这些学校。所以这些二本院校的分数线和报考人数都会见长。

第四类：录取分数线比部分二本院校低的一本院校。

影响较小（这是针对分数线而言的），分数可能会有些小降。

正如第三类的分析中所说的。没有合并之前，大家会在一本线上选这类一本院校保底，但是合并后，大家可能不会再考虑这一点，而是直接把二本头的院校填在前面了。但对学校来说，影响不大，因为这类学校本身可能补录，最低录取分数线本身就会低一点的。

第五类：一本二本同时招生的学校

影响极大！二本的专业分数线有可能增长

有的学校原来会分一本、二本专业，各自独立招生。但在一二本合并后，就没有这一说法了，部分一本分的考生可能由于其他原因被调剂到原本二本的专业，这些专业的分数就会涨起来啦！

第六类：二本线边缘学校

基本没什么影响，该怎么填还怎么填。分数线和排名不会有很大的变化。

其实这个道理跟第一类顶尖学校差不多。这些学校分数低同样不是因为分批次招生，而是本来它们就对考生的吸引力不足。一、二本合并后，如果学校本身宣传力度没有变化，它们仍将是录取分数在本科线边缘的热门候选学校。所以录取的都会是同一个分数段的考生，分数和排名不会有很大的变化。

1.对原一本线以上的高分段考生说，本科批次合并能让他们更加受益。

即使一二本合并，对他们的影响并不大。简单的说，因为他们就是考顶尖学校的那群人啊~

2.对原一本线附近及以下的考生来说，影响会比较大。

对原一本线附近的考生来说，因为不甘心读二本院校，他们可能会选择冲击一下一本的偏远学校和冷门专业，如果录取不上，也能被录取到好的二本学校和热门专业。本科批次合并后，这部分考生可能会不在犹豫，而是选择直接报考原二本院校和热门专业，这样的话，就打压了原来二本高分考生的报考空间，依次类推，对二本以下的分数段的学生来说，他们的报考空间自然也被挤压。

3.一二本合并其实对更多学生来说，是多了机会。

原本的一二本招生中，考生每个批次有两个志愿组，第一个志愿组填6所院校，第二志愿组填4所。志愿填报需要考虑到批次问题，对于一本分数比较低的学校，也只能等一本补录。但批次合并后，大家可以填报15所院校，没有了批次的问题，对于考生来说有了更多的选择。考生也可以填报更加激进一点，冲报更多的学校。

4.原本二本前列的院校竞争更激烈了。

就如上面院校分析所说过的，原来一本线边缘的考生会直接选择二本头院校填在前面；而分数稍微低点的考生，因为志愿变多，可能会把二本头的院校放到前面冲报。因此，二本头院校的竞争会更加激烈了。

5.对于“服从调剂”要更加谨慎，“不服从调剂”的风险更大了。

因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录；补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次“服从调剂”的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，这个的风险相当大。

综合之前的国家一级重点学科名单和“双一流”名单，学习哥认为现在的大学学科实力排行榜应该是这样的——

这份根据进入“双一流”名单大学拥有的一流学科数量排出的榜单，可以说是隐藏在名单中的“秘密”。之所以这样排列，基于以下几点理由：

1.“一流大学建设高校”排在第一部分，共42所。这42所高校的目标是突出综合实力，所以整体排名靠前。再以一流学科数量对这42所高校进行排名。 2.“一流学科建设高校”排在第二部分，共95所。这95所高校的目标是建设优势学科，促进特色发展。再以一流学科数量对这95所高校进行排名。 3.（自定）是一个重要排名因素。根据教育部规定，不加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科；加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科。

这份基于“双一流”名单排出的表单，可以说比较权威、准确地反映了目前国内知名大学的学科实力。是今后高考生们选择大学的一个重要依据！

一、理科生建议重点关注以下专业

权威部门的统计显示，当前我国制造业十大重点领域对人才需求量较大，预计2020年——

新一代信息技术产业人才缺口为750万人，

高档数控机床和机器人领域人才缺口为300万人，

电力装备领域人才缺口为411万人，

航空航天装备人才缺口19.8万人，

海洋工程装备及高技术船舶人才缺口16.4万人，

先进轨道交通装备人才缺口6万人，

节能与新能源汽车人才缺口68万人，

农机装备人才缺口16.9万人，

新材料人才缺口300万人，

生物医药及高性能医疗器械人才缺口25万人。

机械类

专业名称：机械工程

部分高校按以下专业方向培养： 数控技术 港口机械工程 机械设计外包 高分子加工机械 机械设计与制造 模具设计与制造 机械制造与自动化

专业名称：机械设计制造及其自动化

部分高校按以下专业方向培养： 机械制造 精密制造 数控技术 机械自动化 机械电子工程 机械工艺技术 机械制造装备 机电传动与控制 机电一体化技术 机械设计与制造 流体传动及控制 数字化设计制造 模具设计及制造技术 制造自动化与测控技术 微电子制造装备及自动化

专业名称：机械电子工程

部分高校按以下专业方向培养： 数控加工 机电一体化 流体传动与控制

材料类

专业名称：材料科学与工程

部分高校按以下专业方向培养： 高分子材料 材料加工工程 太阳能光伏工程 无机非金属材料

专业名称：高分子材料与工程

部分高校按以下专业方向培养： 合成 加工工程 塑料工程 橡胶工程 塑料成型加工及模具

海洋工程类

专业名称：船舶与海洋工程

部分高校按以下专业方向培养： 船舶与海洋结构物设计制造、谭老师地理工作室综合整理船舶与海洋工程、船舶与海洋工程

电子信息类

专业名称：电子信息工程

部分高校按以下专业方向培养： 电信 通信 自动化 电子工程 汽车电子 现代通信 自动控制 嵌入式系统 微电子制造 物联网工程 物联网应用 电子技术应用 职业教育师资 自动识别技术 电气及其自动化 电子设计自动化 移动互联网应用 集成电路设计与系统

专业名称：电子科学与技术

部分高校按以下专业方向培养： 微电子技术 电气自动化技术 印制电路技术与工艺 电子信息材料及元器件 通信 传感网技术 光电子技术 嵌入式应用

专业名称：通信工程

部分高校按以下专业方向培养： 通信指挥 网络安全 建筑智能化 通信工程师 物联网技术 物联网外包 通信网络管理 微波通信工程 移动通信工程 移动通信技术 智能信息处理 无线与移动通信 电信网规划与设计 通信系统运行管理 通信与广电建造师 通信设备安装与维护

专业名称：信息工程

部分高校按以下专业方向培养： 微波通信 系统工程 电子信息工程 移动通信技术 应用电子技术

专业名称：电子信息科学与技术

部分高校按以下专业方向培养： 汽车电子 通信技术 应用电子 物联网工程 物联网技术 电子信息工程 电子信息管理 移动通信技术 真空电子技术 船舶电子电气工程

生物工程类

专业名称：生物工程

部分高校按以下专业方向培养： 制药 食用菌 发酵工程 生物化工 生物农药 生物制药 微生物应用 环境生物技术 农业生物技术 轻工生物技术 生物系统工程

航空航天类

专业名称：航空航天工程

部分高校按以下专业方向培养：航空宇航科学与技术、航空工程、应用数学、流体力学

专业名称：飞行器设计与工程

部分高校按以下专业方向培养：飞行器设计、航空工程、航空宇航科学与技术、航天工程

二、文科生建议重点关注真正“好”的文科专业

无论是国家高度重视的“新工科”建设还是市场热炒的区块链、人工智能、大数据人才，似乎都和文科生关系不大。而事实也确实如此，调查显示，近3年来的全国高校毕业生就业情况比较，工科专业毕业生的就业率最高，其次是理科，文科最低。法学、经济学、工商管理、行政管理等文科专业持续走低。难道，文科生前途真的不容乐观？

不要着急！文科类专业毕业生虽然相对应用面较窄，但“万金油”的情况十分明显，这无形之中扩大了就业面，而善于沟通、善于交际的优点也让他们在职场中如鱼得水。

众多企业的人力资源经理表示：欢迎综合素质高的文科生。辅修了如计算机、经济、管理、设计、第二外语等方面课程，综合素质高的文科生，就业竞争力是很强的。

那么，到底哪些文科专业“好”呢？既然大家选择了文科，而且也努力学习了两三年，更想考上自己心目中的理想大学，所以今天，学习哥就给大家介绍那些真正“好”的文科专业！

汉语言文学

最悠久最普遍的“万金油”专业，可做秘书，可做行政，可做宣传，可做教师，还可做广告、出版、营销等，真是道路多多。选这个专业的话，要具备就业竞争力，最好有一些特长。

例如写作，不要以为学中文的就会写，这里的写作指的是出众的写作能力，妙笔生花类型的，这样才能做好领导的笔杆子、代言人。

例如计算机，在很多小型单位，并没有专业的计算机维护人员，电脑出了问题就手足无措，一点点小问题也要到外面请人来弄，费时费钱，如果有一个能兼电脑维护员的行政人员，何乐而不为？

例如体育文艺，这是文化活动的重要内容，现在许多有实力的单位很重视形象工程，它们愿意投入大量的金钱来赢得一些比赛的荣誉，以求展示风采，如果你擅打球、能歌舞，那么，恭喜你，努力发扬吧。例如书法、绘画，一手漂亮的毛笔字书写的欢迎条幅，一版生动的宣传画，都可以起到非常好的宣传效果。

新闻传播类专业

这类专业是由中文专业衍生而来，招生分数一般都高于中文专业。尤其现在新媒体飞速发展，不仅传统媒体需要更多掌握一定计算机技术的编辑、记者，门户网站、新闻类APP、视频网站、广告行业都需要大量的内容创作人才。在进入这些行业时，新闻专业的毕业生比中文专业的同学更具优势，毕竟是根正苗红的科班出身。在竞聘企业秘书职位时，也都能得到用人单位的青睐。

媒体行业尤其是新媒体行业的高收入是有前提的：能写、会说，敏锐、博学，还有坚忍的性格和强健的身体。

文秘

这类专业比较受中小企业的欢迎，相对于中文、新闻专业，文秘专业的就业针对性无疑要强得多，于是在课程设置上，就有很多专业性很强的内容。如会议管理、办公自动化、秘书礼仪、财务管理、文书与档案管理等，一些学校甚至把点菜、采购都详细列入教学计划当中，把秘书实务中的所有内容都教授到位。这样一来，与中文和新闻比较，文秘专业的毕业生，更像一个多面手，样样都通，样样都行，对于善于节省人力资源的中小企业来说，选择文秘类专业的毕业生，就像选择了一个好管家。

外语

外语类专业的入选是当仁不让的。外语一直以来都是比较红火的专业，招生就业两旺。随着我国开放程度的提高，无论是翻译业还是外语教育，都迅猛发展。

外事部门需要外语人才，几乎每个县级以上的政府部门都设有外事办、招商局，而且随着对外交流的日益增强，外语人才的需求量也自然上升。

各类企业需要外语人才。我国对外开放的步伐只会加快，尤其是金融、汽车、医药行业将对外资进一步开放，还有许多生产型公司争相拓展海外市场，为此也设立了对外部门，外语人才自然畅销不衰。

教育业需要外语人才。“全民学外语”是中国的特色，外语从娃娃抓到成人。一方面，外语教育普及低龄化，许多中小学甚至幼儿园都实行双语教育，外语教师需求量强劲。另一方面，外语地位不可动摇，从大学学位证与四六级挂钩到职称评定设定职称外语考试，中国人的一生都无法脱离外语。加上外语辅导班大量开设，对外语教师的需求量只增不减。

传媒行业需要外语人才。作为教育的必需品，外语教材、辅导书籍杂志大量出版，同时，文化事业的繁荣促使了大量外国畅销书、影视剧的引入，《哈里"波特》长盛不衰，《权力游戏》观众热捧，因而出版社、视频网站的外语编辑也日渐增多。

旅游业需要外语人才。神秘古老的中国，吸引了众多的外国观光客，博大精深的中国文化，需要翻译人才向外宾介绍解说；出境游的国人越来越多，境外导游人才更是供不应求，外语人才做导游，恰逢其时。

至于外语语种的选择，因地区而异，英语基本上放之全国而皆准，总体上较红。

东北地区的日语、韩语、俄语，都很受欢迎，

华北地区的德语、法语、日语需求量较大，

华南地区的日语、东盟小语种都很有市场。

西北、西南地区乘着“一带一路”的东风，阿拉伯语、波斯语等的小语种，因为招生人数极少，有着稳定的供求渠道，就业亦是无忧。

一句话：学什么外语语种，要根据就业地域和国家对外政治经济合作的大方向来选择。

在学校选择上，英语只要选择院校名气不错的就好；小语种学校开设得非常少，选择余地不大，但鉴于目前的火爆形势，可以忽略学校的名气。

师范类专业

“学博为师，德高为范”。如果你想“今天还坐在课堂上聆听老师的谆谆教诲，明天就站到讲台上传道授业解惑”，那么，师范类专业可能是你最好的选择。

师范院校最少有一半开设的是师范类专业，一些综合性大学也招师范生，如江南大学教育学院、青岛大学师范学院、深圳大学师范学院。另外，各地市的本科院校大多由原来的师专升格而来，开设的专业大多仍是师范专业。

师范类专业当然也有理科专业，不过，大多数招收的还是文科生。学生毕业时，通过考试可以拿到“教师资格证”，到中小学去应聘。

学习师范类专业必须有爱心，起码对课堂教学要喜欢。在招聘教师的人才市场上，学前教育专业、特殊教育专业比较抢手。

填报志愿时，凡是师范类专业，在招生计划上，都会标注“师范”二字。

旅游管理

这个专业开办时间比较长，开设的院校也很多，多年来似乎一直处于不温不火的中庸状态，但它的就业确实不错。尤其是近年来旅游业发展蓬蓬勃勃，许多家庭将旅游列入生活计划，许多单位将旅游作为一项福利长期施行。因为这是一项绿色经济，政府也大力支持。而且中国地大物博，发展旅游业得天独厚，各个地方每年都能够开发出许多新景点，旅游资源可谓取之不尽。

于是，旅行社群雄竞起，在这里，旅游管理可两用，一用为导游，二用为管理。

由于游客的空前增多，对导游需求量极大，而由于现行的旅游中默认的购物环节实行导游回报制，报酬非常丰厚，甚至于一些口才出众的非专业人才都试图入行。不过，旅游管理专业的毕业生，作为专业人才，精通导游服务，服务质量高，而且持有导游证，竞争力优势明显。

在管理上，为了争夺客源市场，旅行社之间互拼线路策划，拼价格谋算，拼服务质量，拼公关能力，拼管理效益等，这些比拼都需要专业的旅游人才来做。

另一方面，各个风景区也需要大量的旅游管理人才。它们需要为自身进行宣传推介，吸引游客，合理策划定位，打出品牌，还需要搞好旅游服务，建立好口碑。在这里，顺便提一下酒店管理专业，这是一个高职类专业。作为旅游的配套设施中的重要一环，备受注重质量的旅行社和游客重视。酒店管理涉及到食、宿、接待、管理等多方面内容，是星级酒店不可缺少的人才，就业率一向都比较高。

学旅游管理的人，要性格大方、头脑镇定、思维缜密。

档案管理

在以前，这还是一个冷专业，就业不佳。不过，三十年河东，三十年河西，目前国家加大了对档案事业的管理力度，而且政府信息公开和数据连接，也都要求政府机关、企事业单位做到档案规范化管理。

档案管理其实是一个文理兼招的专业，从内容上来说，除了档案的基本管理内容外，还学习属于高级管理的档案编研、属于现代化管理的计算机管理。

档案分为文书档案、科技档案和专门档案。档案管理在这三个方面都要深入学习。文书档案是最广泛的，当它的依据性作用被重视到之后，许多单位都开始设立档案员一职，需求量稳步上升。由于档案管理有档案编研这项内容，学生的编辑写作能力一般都不错，而为了更好地就业，许多学校（如广西民族大学）都在其中增设有秘书课程，故而一些中小型的企事业单位在招聘秘书时对既能写又能管的档案管理专业人才青睐有加。

科技档案由于能够为科研攻关提供良好的技术基础，也受到许多研发型企业的重视，用专业档案人才对之进行科学管理的做法已得到企业的认同。

专门档案包括人事档案和财会档案等多方向内容。人事档案发展空间尤其大。随着人事制度的放开，人才流动趋势不可逆转，各个单位除了政府机关之外，都不再接收员工档案，而实行人事代理，即员工档案交由人才交流中心保管。这样一来，各地人才交流中心纷纷设立人事代理部，进行档案代管业务，大量的人事档案如何实现科学规范地管理，保证其安全，这就需要大量的档案管理专业人员了。

开设档案管理专业的院校不多，以中国人民大学、武汉大学最为著名，选这个专业，关键是要耐得住枯燥和寂寞。

人力资源管理

这个专业尽管受到一些专家的非议，认为应届大学毕业生无法胜任人事管理工作。不过，现代企业可不管这些，他们认为在实行人事代理之后，复杂的人事工作只存在于政府机关和事业单位中，他们需要的是人力资源的管理，例如人才招聘、岗位培训、业绩考核等等。于是，现代企业尤其是珠三角、长三角的大中型企业，成为了人力资源管理专业毕业生的招纳重镇。

制造型企业一般都是常年招聘大量技术工人，往往派出人力资源专员前往各地职业学校或是坐镇本部进行招聘考核工作。他们根据岗位设计好一系列考核程序，选定工人之后，又根据其特长，迅速地分配到各个岗位上去，接着再对其进行上岗培训。几轮下来就是一年，由于工人流动性大，工厂扩张快，人力资源部常常成为企业中最忙的一个部门。

互联网企业也非常注重人力资源管理，因为人才就是资本就是竞争力。除了招聘之外，日常管理、绩效考核、薪酬福利的制定实施也是人力资源管理的重要内容，人力资源管理者在这些地方更多的是充任管理者和服务者的角色。

作为一个新兴专业，人力资源管理的开设有蔓延之势，建议选择一些有管理学科基础的综合性大学，这样能够学到更多的人文知识来进行更高效的综合管理。

高考志愿填报俗称“小高考”，高考结束后，如何才能利用好分数考上理想的大学和专业，全靠志愿填报，而且时间短，任务重，要想在五六天的时间将2000多所高校和500多个专业搞清楚是不可能的，所以提前了解高考志愿填报的相关知识对考生和家长至关重要。

1 录取分数线

分数线即录取分数线、省控线、填报志愿的资格线，是指各省份招生主管部门（省教育考试院或招办）根据高校招生计划、考生人数、成绩分布，按照一定比例所确定的高校录取最低分数。

一般按批次划分，如一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科分数线。低于这个分数的考生不得填报志愿，高校也不得录取。分数线是考生和家长在志愿填报中最关注的内容。分数线直观地反映了院校往年的录取情况，是当年院校、专业录取考生层次的基本反映。

2 院校投档线

省招生主管部门根据考生志愿填报的分布情况，按照志愿院校规定的比例确定向志愿高校投递考生电子档案的最低分数，这个分数就叫投档线，相对于院校来说又叫提档线，又称调档线、进档线。

值得注意的是，考生高考成绩总分达到了录取分数线是具备了填报志愿的资格，但填报了志愿未必达到某志愿院校的提档线，如果达不到，电子档案不能投放，就参加不了该志愿的录取。由于每个院校所报考生的人数不同、考生分数分布不同，投档线也就各不相同。

3 投档比例

即调档比例，是指某一院校在考生所在省（自治区、直辖市）调阅考生档案数与院校招生计划数之间的比例。实行平行志愿投档模式的地区，院校的投档比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如，一本批次的某高校在某省当年招生计划为100人，公布的投档比例为110%，那么，省级招生部门在录取投档时，在生源充足的情况下，则要向该校投档110人，供高校择优录取。该省招办向该高校首次投档，其中第110人的分数，就是该校当年在该省的调档线。这110人经该高校按“德智体”全面考核后，选择录取其中的100人，其第100人的分数，就是该校当年在该省的实录线或叫最低录取线。

一般来说，实录线≥调档线≥省控线。

4 录取批次

录取批次是省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取，划分时间段分期分批地录取。一般分为：提前批次；本科一批次；本科二批次；本科三批次；专科批次。

提前批次，是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次；本科一批次，是重点大学录取批次；本科二批次，是一般普通院校录取批次；本科三批次，是独立学院、民办院校录取批次。

目前，许多省份把三本划归或合并到二批次录取，有些省份一本二本批次也已合并。考生前一个批次录取不了的，可以参加后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。

5 线差

线差分可分为考生线差分、高校录取线差分。

考生线差分=考生的高考总分-省控分数线

如李同学高考成绩500分，所在省份二本分数线为485分，那么该生线差分就是15分。

院校录取线差分=投档分数线-省控分数线

如X大学录取投档线为505分，某省二本省控线为485分，那么该校录取线差分为20分。

线差的作用主要用于对不同年度的录取分数进行分析和比较，因为很多院校在不同年度的录取分经常会发生很大变化，但录取线差波动一般不会太大。

6 专业级差

专业级差就是院校在安排考生录取专业时，按照《招生章程》公布的一个或几个分数值确定考生所录取的专业，这个分数值叫专业级差。

如，当年某高校在当年招生章程中规定：设置专业分数级差，前四个专业志愿及调剂志愿依次为5、3、1、1分，即当考生第一志愿专业不能录取时，将该考生高考分数减去5分，看是否满足第二志愿专业录取条件，如果第二志愿专业还不能录取，那么，再将该考生高考分数减去3分，看是否符合第三专业录取条件，依次类推直到最后一个志愿专业。

7 梯度

在志愿填报中的梯度只表示两个或几个院校之间录取线差值的大小。考生地选报志愿时要注意使院校与专业之间形成合理的梯度，以免造成滑档、进档退档或死档的风险。

8 各种志愿

院校志愿是考生对高校志向的选择；专业志愿是考生根据自己的兴趣爱好、性格特点、发展潜能对院校中一个或几个专业所作出的选择。院校志愿和专业志愿统称为高考志愿。

无效志愿就是对考生投档录取没有意义或无用的志愿，它有两种情况：一是由于考生笔误或填错或涂错院校代码，电脑无法按考生的原本意思显示或运行(在实际志愿填报时系统会报错而无法提交)；二是在同一批次院校志愿之间没有形成梯度或反向梯度关系，如果考生第一志愿没有被录取，其后的各个志愿都不会被录取。

第一志愿就是考生在一批次中填报在志愿栏目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被录取的院校志愿，其余依次类推。

9 大小年现象

是某些院校在历年招生录取中，报考人数(批次最低控制线上)很不稳定、起伏较大，引起该校录取线较大幅度波动的趋势。

1 平行志愿是什么

平行志愿是指在每个录取批次的学校中，考生可填报若干个平行的学校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。

2 平行志愿录取规则

即分数优先，遵循志愿，一轮投档。

分数优先：首先将所有考生分文史、理工类按投档分从高到低位次排列。投档检索时，先从最高位次考生志愿检索。

遵循志愿：检索时按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。

一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮。如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。

3 平行志愿可能后果

由于平行志愿一轮投档后不可能补投。所以会出现退档、脱档、滑档现象，下面小编为大家一一解释。

1.退档

（1）政策性退档

投档比例暗藏风险。高校招生实行按比例投档的办法，这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在虚额。一般在市控线20分以内的“边缘生”需要格外谨慎。

对策：①“边缘生”尽量选择哪些往年首轮投档不满额的院校。②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。③所报考的院校要保留出一定的分数余量。④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。

（2）身体条件

考生对所报院校的《招生章程》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报，身体条件不符合所报院校或所选专业的标准。

对策：熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，避免误闯“红灯”。

（3）所报专业相关科目成绩偏低

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如医学类专业对化学、生物科目的成绩要求较高。

对策：报考时一定要看清楚所报院校的要求。

（4）过高估计自身实力只选“三热”高校

考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。
对策：注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。

（5）过分重视专业，不服从调剂

考生专业要求较高或不服从调剂（或不填写），造成进档后被退档的风险。这是高分落榜和进档后被退档主要因素。

对策：①专业志愿一定要“服从调剂”。②专业志愿冷热搭配要适度。

即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没有什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。

2.脱档

脱档是指学生一所学校都没有投进，在现在考后填报中发生的几率已经大幅度降低，以往主要出现在学生太过自信，只挂不保，结果直接脱靶。

3.滑档

滑档即“高分低校”，也就是第一志愿没挂上之后，后面志愿梯队没有把握好，直接滑落到一所比较低的保底校。平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。

4.平行志愿问题解答

（1）平行志愿若成功投档，但不服从调剂被退档，会看下一个志愿吗？

答：不会！每个批次只有一次投档机会。以本一批次为例，填报A、B、C、D、E、F6所院校。假设A院校成功进入投档范围，但是分数刚刚压线，所填6个专业都未排到录取，而又不服从调剂，被退档。则本一批次其他B、C、D、E、F5个志愿全部失效，没有机会再投档了。

（2）档案投出后，如被招生院校退档，是不是不能再参加其他批次投档？

答：平行志愿可参加征集志愿和下一批次录取。如考生已获本科第一批的A院校出档， 但其最终被A院校退档，则其无法参加本科第一批其他院校的录取，只能参加本科第一批的征集志愿录取或其填报的后续其他批次录取。

（3）同意调剂意味着什么？

如果考生所填报志愿的专业都已经录满，在考生同意专业调剂的情况下，就可能被录取到该院校在本市该批招生的任何专业。

如果不服从调剂，当所填报专业都无法录取时，考生将被退档。一般来说，考生只要服从调剂，高校是不会随意退回考生档案的，因此，在填平行志愿时一定要服从专业调剂。

（4）招办投档时会不会看学校专业的分数？

不会。市招办是以院校为单位进行投档，考生的档案投到高校之后，再由高校自行按分数和专业志愿等因素进行专业分配。

1 志愿填报理智看待新设专业

出于市场需要，很多大学纷纷开设新兴专业，但是考虑到这些专业成立时间较短，设备和教师资源相对短缺，课程设计也不太成熟，所以考生切勿盲目跟风，一定要提前做好功课，并且一定要选择报考范围内最好的学校，才有教学质量和就业机会的基本保障。

2.志愿填报理智看待热门专业

很多考生在报考时会将热门专业作为首选，这是正确且正常的，因为热门专业就业率高、工资高、发展前景好，但是最重要的是自己是否适合学习这个专业，否则入学后发现自己完全不感兴趣，或者没有学习能力，到毕业时专业能力不强的人很难被企业认可。

比如计算机科学与技术专业，的确是热门专业，未来的就业前景也非常好，但是这类专业需要很好的数学等理科逻辑思维能力，学习科目难度大且枯燥，未来工作甚至比“996”还辛苦。因此在报考热门专业前一定要慎重考虑。

3.志愿填报要合理选择冷门专业

现今社会的人们大都追求快速赚钱，工作快速出成果，一些需要读研读博的研究性专业成为了冷门专业。

其实这些看似冷门的专业，未来的发展未必比那些热门专业差，而且很多研究性的工作如生命科学研究对人类的福祉有着重大的意义，不着急找工作，有志于这方面的学生可以考虑一下；另外如历史学、考古学等文史类专业，因为报考人数少，老师一般比较负责，没有金钱压力并且的确感兴趣的学生可以考虑。

4.提前了解专业内涵

所谓的专业内涵一般包括：专业名称、课程设置、培养体系、未来发展方向等内容。千万不要想当然的认为这个专业就是这个样子的，不要单纯凭借名字判断专业性质，不要道听途说，否则是要吃大亏的！多去查阅一些资料，多问问实际学习该专业的人，从而也判断自己是否感兴趣和具备学习该专业的能力。

5.结合自身情况选择

首先是你的兴趣所在，如果你对艺术感兴趣却选择了计算机，那你的大学学习生涯肯定是十分痛苦的；除了兴趣，还有自身的学习能力，徒有兴趣却学不好这个专业，那也是白搭，比如对计算机感兴趣，但是数学不好，没有专业能力也不好就业。

再就是家庭情况，如果是比较普通的家庭，自己又没有什么额外的收入来源，却选择了艺术专业，除非天赋使然，能赚钱，不然还是暂时委屈一下，将其当做一个兴趣，但不要抛弃，有一份能养活自己的本职工作后，再去发展这个兴趣，相信自己总会有机会的。

招生章程可以在阳光高考网查看或登录各高校的官方网站查看。

高等学校的招生章程一般包含以下内容：总则、学校全称、校址、院校层次、办学类型、招生组织机构、招生专业、人数和收费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，录取规则、附则，联系电话、网址等。

章程重点看高校情况、加分政策、投档比例、专业录取原则、单科成绩要求、身体条件及其他要求等内容。

请注意：专业术语不能想当然，必须逐个了解；招生章程中表述含糊、不清楚的地方，一定要咨询；明确学位和颁发证书等信息。

近年来，各种关于报考的概念不断出现，平行志愿、单独招生、排名位次......导致考生和家长对这些概念一知半解、似是而非。大部分家长对于志愿填报还处于传统理念：填报专业可只盯热门！认为平行志愿就没有风险！

以下是填报志愿时最常出现的十大误区，赶快看起来，填报时千万要避开！

1.一门心思本名校

请注意：“名牌”大学并非都是优势专业！

有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。

不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。

因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。

因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

2.不仔细看招生章程

填报志愿别冷落了招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

有上述可见，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

3.志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。

平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。

以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。

4.全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更有利

考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。

盲目报考热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。

即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

5.只凭名称来选择

有些专业虽然名称相似，实则存在很大的差异

考生在选择专业时的另外一个误区是，喜欢凭着专业名称来选择专业，而对专业内容一概不知。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似，但实则存在很大的差异。

6.不服从专业调剂

服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取

当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校的专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的准备，甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂，则有可能失去了进入这个学校的机会。

7.平行志愿没有风险

平行志愿虽然在一定层面上减少风险，但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面：

1、被退档的风险

被退档的理由大致有：目标太高，且不服从调剂；考生身体条件不符合所填报的专业要求；单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。

2、定位不准确的风险

一种情况是院校定位太高，院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致无法被投档；还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。

3、院校志愿之间没有梯度的风险

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费；也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

8.选择专业时不考虑兴趣和特长

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成。

在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

9.填报志愿是家长的事

把志愿决定权还给孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。

这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。

有些父母主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋，应该把填报志愿的决定权还给孩子。

考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。

如果父母代为选择的专业孩子不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

10.按照往年录取分数来填报

高校录取分数线存在波动

“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上xx学校吗？”在每年的高考志愿填报期间，分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前谁都无法准确知道。

另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。

可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法"，跟随分数变化大，准确性根本不够！

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