近日，徐州邳州市教育局开展暑期专项治理活动，查处多起在职教师有偿补课问题，并公开处理结果！

对运河中学、邳州四中、四户中学、运师附小、运河中心小学、炮车中心小学、八义集中心小学，违规的7名在职教师给予以下处理：

●个人写出深刻书面检讨● 立即停止有偿补课，全额退回辅导费用● 2020年度年终考核定为不合格● 三年内不得评优评先● 三年内不得申报高一级专业技术职称

● 扣发2020年度奖励性绩效工资● 给予行政警告(或记过)处分● 调离原工作单位，同时，对查处的1名外县籍教师移交当地教育部门处理。

教育主管部门年年下发相关“禁止有偿补课文件”，有些教师还是以不同的形式“捉迷藏”似地参与补课，且愈演愈烈。

现在的教师补课形式可以说是多种多样，有的是动员自己班的学生私自收费补习；有的教师去校外辅导机构参与补习，且动员自己班的学生参与补习。

有的教师到任教区域以外做有偿补课；有的教师在线上做有偿补课，可谓是形式多样。由于利益的驱使，使一些教师冒着风险，捉迷藏似地做着“游击战”式的有偿补课。

相关禁止补课的红头文件年年下发，有的教育部门还以“签责任状"的形式严格要求教师，结果是流于形式走过场。

因为学生走进大学的校门需要考试，因此补习功课也成了家长和学生的强烈需求。而教师正是这方面的首选施教者，且补课利益丰厚。

再加上有的教育部门年年流于形式，风声大雨点小，有些教师补课的胆量也就越来越大了。“比一比，看一看，到手的钱不赚白不赚！”因此有些教师就冒着风险做着不同形式的“有偿补课”。

教师有教师的苦衷，仅靠每月的工资只能满足日常生活开销，买车买房有点羞涩。教师说：想用自己的专业知识赚点钱太难了！

现在不让老师补课，不让老师跑外卖，不让老师做微商，难道教师只能在家休息吗？那一生只能坐等清贫吗？

假如教育部门允许在职教师做有偿补课，教育将是一盘散沙出现乱现象，教育的一片净土会因为教师的补课受到“污染”，到底该如何监管呢？

建议政府部门每年在保障教师12个月工资正常发放的基础上，再增加两个月的工资，专门用于“有偿补课”的管理工作。

建议县级主管部门成立相关治理办公室，或者配备专人负责的管理人员。每位教师每年都要在教育主管部门建立个人有关补课奖惩措施协议书，针对两个月“有偿补课”的资金，制定相关的实施细则。

对于违反协议、及相关文件条款者将严格追责严惩不贷。这样坚持下来，有偿补课会有得到有力的控制，并且会越来越好。