如何让孩子在“吃苦”中成长?

自从80后、90后当了父母以后,在教育子女方面,有一种观点会常常被提及,那就是:“绝不让孩子吃苦!”

这种观点存在的主要原因是很多80后、90后,小时候的生活贫苦,吃穿用度都很简单,甚至紧缺。与之相对,却是什么事情都需要自己动手,其中的艰辛只有切身经历过以后,才会有深切体会。所以,出现这样的观点,也无可厚非。

然而,这些80后、90后父母这样的观点和做法,对孩子是好是坏呢?请看下面这则案例,相信大家就会有了自己的判断。

王同学是家中独子,今年上初二,父母一直以来都把他当宝贝一样宠着,能不让孩子动手的地方,就不让他动手;能不让孩子吃的苦,就不让孩子吃苦。父母唯一的希望便是王同学好好读书,将来出人头地取得一番成就。然而,当王同学上了初中以后,却还是辜负了父母的期望,成绩却是大幅下滑。原来,自从王同学结识了一帮成绩不好的孩子后,他抽烟、打架、逃学、上网都犯完了,即使在教室的时候也是心不在焉,根本无心学习。

看到这样的情况,父母自然苦口婆心地劝说,但收效甚微,为此作为父亲的老王甚至还动手揍了王同学几回。如此一来,王同学变得更加叛逆了,经常顶撞父母,甚至扬言离家出走,成绩最终滑到了班上倒数第三名。

其实,王同学出现成绩下滑、叛逆不听话的原因是多方面的,但其中一个重要原因,就是父母舍不得孩子吃苦,把所有的事情都替孩子挡住了。殊不知,这样的做法,就如同给孩子搭建了一个密不透风的温室,让孩子少了一份历练,少了一份对生活的感悟,失去了必要的摔打和磨砺。时间一长,必定会让孩子对生活、学习的追求产生偏差。就如同小王一样,当生活太过安逸和平淡以后,他就会从抽烟、打架等等方面寻求感官的刺激,最终伤了父母的心,断送了自己的学业。

所以,“绝不让孩子吃苦”这样的观点,肯定是不合适,也是不可能的。否则,强行为之,必定会受到其他方面的惩罚。那么,对每一个父母来说,应该如何让自己的孩子适当地吃些苦呢?

1、让孩子做与年龄“相匹配”的事情。

“自己的事情自己做”,是一个很简单的道理。然而,很多父母却是没有认识到这样的道理。比如在吃饭、洗漱、便便等方面,父母经常会以“孩子小、自己做不好”为理由,舍不得让孩子自己去学习、锻炼。这样一来,孩子的动手能力便受到了限制,无法从中体会到过程的辛苦,以及成功后带来的满足。

正确的做法是,在每个年龄阶段的孩子,都应该让他们做一些与自己年纪“相匹配”的事情,让他们在动手之间提高对生活的认识,同时理解父母的辛苦和不易,从而促使孩子更加懂事、懂礼。

2、让孩子充分认识“被拒绝”很正常。

孩子的天性决定了他们对自己希望的事情都有一份成年人难以理解的执着。比如:我们经常在超市里会看到一些孩子为了想要某些东西,便撒泼打滚、吵喊哭闹,一副不达目的决不罢休的架势。面对这样的情况,一些父母为了面子或者溺爱的角度,便无原则地妥协、忍让,殊不知这样的做法会让孩子得到一个错误的信号,认为只要哭闹便能达成自己的目的,久而久之,其危害自然不小。

父母正确的做法,应该是让孩子知道:“不是所有的事情都能遂心如意的!”父母应该坚持一定的原则和底线,对于一些不讲理、不合时宜的行为,敢于对孩子说“不”,让孩子明白自己的想法不一定会成功,让他们习惯“被拒绝”是一个正常的现象。以后当孩子面对类似的情况时,他们就会下意识地思考自己的行为对不对,要求能不能得到满足,从而不断增强自控力与判断力。

3、让孩子掌握怎么“独立性”地生活。

每一个孩子都需要独立,家长千万不能以“爱”为理由,事事包办,让孩子随时在自己的羽翼之下,不经历“风雨”和“阳光”。一些简单的事情,如整理房间、打扫卫生、洗自己的衣服等等,都应该让孩子自己去做。这些事情虽小,但却可以培养孩子的“独立自主”意识,提升动手能力。

当孩子遇到困难时,父母也不要在第一时间便直接帮孩子完成,而是要想办法去分析孩子不能完成的原因,通过引导、提示的方法,让孩子在思考中寻求解决办法,培养孩子的“独立性”,提升他们解决问题的能力,为以后独立生活打下基础,形成良好的习惯。

4、让孩子自己承担“坏行为”的后果。

任何孩子在成长的道路上不可能会一帆风顺,或多或少都会犯下一些错误,出现一些父母眼中的“坏行为”。作为父母,不能孩子一出现问题就试图想尽办法去弥补,而是要合理利用孩子的错误,让孩子从中受到教育,得到启发。

今年6月,网上有一则视频:一个7岁的孩子放学后独自一人在家玩耍时,将墨水从7楼往楼下泼,导致楼下一晾晒的衣服、墙壁和地面被染色。孩子的父母发现后,非但没有包庇孩子,反而带着他挨家挨户进行道歉,还把被染色的衣服拿回家清洗。妈妈用这样的方法教育孩子,让他知道自己的“坏行为”是需要自己的去承担后果的。这位妈妈的做法,让孩子受到了教育,也让无数网友为之赞赏。

总之,孩子适当吃苦,百利而无一害。

作为父母,一定要充分掌握让孩子“吃苦”的方法,不断培养孩子正确的人生观、世界观,养成良好的行为习惯,让孩子的成长进步的步伐更加稳健。