01

今年因为一场突如其来的疫情的影响,企业危机,学校停课,家庭陷入恐慌,再加之接踵而来的自然灾害各地频发,我们的孩子身处其中。

晃眼间,大半年过去了,学期伊始复课在即,但面对开学,孩子们总是有各种情绪和问题,以下情况,家长朋友您准备好应对方法了吗?

1、听说要开学,孩子开始焦躁不想回学校,怎么办?

2、初入小学适应不良怎么办?

3、开学后孩子交不到朋友,情绪低落怎么办?

4、玩了半年,进入不了学习状态,跟不上课怎么办?

5、到了学校,还是又皮又淘气,成了“熊孩子”怎么办?

6、按时起床、按时上课、按时写作业、按时睡觉,孩子产生抵抗情绪怎么办?

7、……

或许,您会发现随着开学时间的迫近,孩子越来越焦虑,或者情绪越来越低落。

或许,您会发现,孩子高高兴兴上了几天学又开始抵触。

也许,您正日盼夜盼把小神兽送回学校,自己轻松喘口气。但是,千万别放松孩子开学前后关键的“过渡期”。开学过渡期顺利,孩子进入学习状态更快成绩更有优势;开学过渡期顺利,孩子适应新环境能力更强,成就感更高;这个疫情结束后的开学过渡期,对孩子人格成长性格养成都是个关键期。

别担心,办法总比问题多,今天咱们就家长朋友准备了一份“孩子开学过渡期应对清单”。

02

当我们去送小孩上学的时候,总会看到一些小孩哭闹吵着不愿意上学,怎么拖都拖不动,甚至还有小孩向路人“求救”,父母只能强行拖着去学校。

在《超人回来了》这档热门的育儿综艺节目里,里面一名叫“小好”的小孩在第一次去上幼儿园的时候也出现了这种状况。

已经到幼儿园门口了,或许是对陌生环境感到紧张,突然说自己不想上幼儿园了。最终在爸爸的陪同下鼓起勇气走进了幼儿园里。

但在要进教室的时候,面对陌生的环境还有陌生的小伙伴们,小好再次迟疑了,在门口一直不肯进去,躲在爸爸的背后,无奈之下,爸爸只好陪小好一起上课。

最终小好即使在爸爸的陪伴下也无法使用校园环境,只好提前放学,但爸爸全程都没有逼迫自己的孩子,而是慢慢引导他,在身边陪同,并且时刻关注着小好的情绪状态,在后视镜看到小好因为自责而偷偷抹眼泪的时候,爸爸便立马安慰道,“没事没事,不那么急也可以的。”并耐心询问道,“遇到朋友了,感觉有点害羞吗?”,温柔地去开导自己的孩子。

其实无论是刚准备上学的孩子还是已经上了很久学的孩子,在面临开学的时候,多多少少都会有不愿意上学的情绪在里头。这就是现实变化与孩子适应能力之间的不匹配造成的问题了。

03

面对小孩出现的情绪应该怎么解决?

  • 首先,家长应该弄清孩子为什么会有这样的情绪?

对于孩子们的哭闹,有些家长会采取强硬的态度,逼迫强迫自己的孩子去上学,但其实这样做是不对,首先应该要弄清楚孩子为什么会有这样的情绪?是因为对环境感到陌生吗?是因为小伙伴们不好相处吗?还是因为老师师德不好呢?

之前的一个新闻报道里曝光一所幼儿园的幼师对孩子进行施暴,但很多孩子都不敢告知父母,在他们的认知里,老师是一个高大的形象,觉得老师之所以会打自己,那是因为自己做错了。这时候父母再强迫孩子去上学,反而对孩子是一种伤害。

也有的小孩因为在班上受到同学的排挤,在学校没有小伙伴和自己玩耍,从而不愿意去学校等等。

在这些情况下逼迫孩子去上学,对孩子的身心都会造成一定的伤害。家长们应该是有耐心地去指引他们,等待孩子情绪稳定的时候,试着以一个朋友的身份去和孩子交谈,看问题到底是出现在哪里。

关注孩子的情绪变化,针对性地解决问题。

入学后的前期,需要多关注孩子情绪波动,若是发现和平时的反应不太相同,

要提早了解情况,并给孩子及时的帮助。

需要给他一些方法,怎么跟其他小朋友打招呼、怎么参与集体游戏等等,让孩子通过尝试获得自信和成就感。

2.给自己的期待,一个缓冲期。

正确对待孩子升入小学这件事不要表现对孩子的学习等方面的过度期望值,期望太高往往伴随着严格的要求,这样对孩子会造成更大的心理负担,所以父母应该给孩子一个缓冲期,也给自己的期待,一个缓冲期。

3.增加深度沟通。

小学之前父母和孩子的沟通可能更多停留在吃喝玩乐上。到了小学阶段,孩子的压力大了,需要面对的事情也多了。父母应该和孩子进行更多深度的沟通,特别是孩子的内心感受和同学关系怎样有没有什么困难?有心里话和父母说吗?把他们当作大人来看待沟通。

“孩子入学了,各种问题状况百出,这几招根治。”,大家都了解了吧。

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