花23万送孩子去培训班，希望孩子能在中考的时候有个好成绩，结果孩子只考了220分，更离谱的是物理只考了2分！
这事就真实地发生在周女士身上，周女士将孩子送到鹤壁淇滨区远大教育培训学校，希望能提升孩子成绩，考上高中。结果孩子中考只考了220分，物理才考了2分，周女士一怒之下找到培训学校。
孩子的班主任说他只见过一次孩子，言外之意孩子没怎么来培训学校上课，他认为周女士应该反思一下，孩子为什么不愿意接受教育，而不应该指责学校。周女士则认为孩子不学习，不是读书的料，学校为何不和她沟通，只知道一味地收钱。
培训机构和家长互怼，婆说婆有理，公说公有理，现在当地教育局已经介入，正在调查此事，协商退款事宜(以上新闻来自河南民生频道)。
通过这件事，我觉得家长们不要一味地迷信补课就能提高学习成绩，也不要认为把孩子交给培训机构，家长就可以放心，可以对孩子不管不顾了。我家孩子读小学四年级，目前除了兴趣班之外，没有上过文化课的补习班，而他的很多同学都上课外辅导班，且花费不菲，有的孩子一个月仅上课外辅导班的花费都要在五六千元，如果是初中生、高中生，补课费用更高。
我家紧邻一所小学和幼儿园，辅导机构特别多，楼下的商铺百分之八十都是各种培训班，上培训班的孩子有的才读幼儿园中班，就送去培训机构学拼音，为上小学做准备。我认为不是把孩子送去辅导班，就能提高孩子学习成绩的，辅导班的教学水平暂且不说，咱就说说家长的心态，如果家长有以下三种心理，建议不要贸然将孩子送去辅导班，要三思而后行。
图省心的心理
小学下午四点多钟就放学了，有些孩子被家长送到辅导班，让辅导班老师来监督孩子完成作业，等到作业写完后，家长才把孩子接回家。有些家长是因工作原因，不得不把孩子放在辅导班，有的家长则是为了图省心。
我认识一位家长，他说看到儿子就心烦，辅导他功课，他不认真，写作业磨磨蹭蹭，每次写完作业都错很多，还要一个个地给他纠正，每天晚上辅导孩子功课都要大呼小叫，他和媳妇每天轮流上阵，太闹心了，干脆送到辅导机构，由辅导机构的老师监督孩子完成作业，给孩子改错，等孩子写完作业，再把孩子接回来，这样一家人就可以其乐融融了。
试想一下，咱的孩子，自己不上心，指望别人上心，就能让孩子提高学习成绩，可能吗？不要高估了辅导机构的老师，这些老师都不是正规的老师，一般学校里的在职教师都不能去辅导机构做兼职的，而且有的老师不负责，不会像父母那样，认真教孩子，有的老师直接把答案告诉孩子，让孩子照抄了事。
我有一个朋友，她的女儿读二年级，她曾经孩子送到辅导班一个月，后来果断放弃了，我问她为什么，她说检查孩子作业后，她才发现很多题目都是错的，辅导老师根本就没有仔细看。
还有的家长更大条，学校里有什么事情，都让辅导班的老师去代办，比如孩子在学校犯了错，家长不愿意去，或者没时间去，就让辅导班老师与孩子的班主任沟通。我们要坚信一点，父母才是对孩子最上心的人，如果父母都不上心，我们能指望别人代管孩子吗？把孩子送去辅导班，看似省心，实际上有可能更操心。
安慰的心理
孩子学习不好，家长肯定着急，可自己又没有办法帮助孩子，或者不愿意花心思、花时间帮助孩子，就用花钱给孩子报辅导班的方式来买一个心理安慰。
小北读四年级，他的数学成绩不是很好，上个学期，因为疫情，学校一个学期都没有开学，他的妈妈就托人偷偷地把他送到一个一对三的辅导机构，据说辅导孩子的是一个在职老师，期末考试的时候，小北考了62分。
小北的妈妈苦笑着说，儿子的成绩很稳定，上不上辅导班都考60分左右，我问她那为什么还把孩子送去辅导班呢？小北的妈妈说，不让儿子上辅导班，她睡不着觉，总觉得孩子学习这么差劲，不送去辅导机构，对不起他，把钱花了，他学不会，就是他的事情了，反正她自己尽到了做父母的义务。
这就是典型的花钱买安慰，孩子学习成绩不好，不是送去辅导机构就能提高成绩，帮助孩子找到学不好的原因，调动孩子学习的内驱力，才是提高孩子学习成绩的根本举措。
侥幸心理
小冉与我儿子是同班同学，她每天都要上课，节假日更忙，课程多得连吃饭的时间都快没有了，就拿这个暑假来说吧，据我所知，小冉报了篮球班、英语班、舞蹈班、奥数班、国学班等，尽管如此，她的学习成绩还是一般，与她的付出和父母付出的金钱不成比例。
小冉经常说她很累，不想去上课，她妈妈却总说：“去上课了，多少能学点。”我认为这种想法是不对的，孩子去上课不等于学进去，还有可能越学越糟糕，因为课业负担太重，让孩子没有喘息时间，会让孩子对学习失去兴趣，越来越厌学，厌学比不爱学糟糕上百倍，要纠正孩子厌学的毛病真的很难。
如果有以上心理，建议家长不要着急送孩子去辅导班，学习是一件很辛苦的事情，家长的陪伴和帮助是对孩子最好的鼓励，这比任何辅导班都有用，可不少家长却忽略了这一点，将孩子推给了别人。
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