季康子问：“仲由可使从政也与？”子曰：“由也果，于从政乎何有？”曰：“赐也可使从政也与？”曰：“赐也达，于从政乎何有？”曰：“求也可使从政也与？”曰：“求也艺，于从政乎何有？

季康子问仲由可管理政事吗，孔子认为仲由能决断，对于管理政事有什么难处呀。赐心地通达，对于管理政事有什么难处呀，求多才艺，对于管理政事有什么难处呀。

这一章，是孔子就特定问题对三位弟子所作的评断。每个人天生的资质不同，或长于论断，或精于机巧，这是天性使然，老师的任务，就在于扬长而避短，使得每一个个体都能尽可能完善。管理政事是孔子时代士的理想，而能够通达政事的道路也不是单一的，一个能够使自我得到最大程度发挥的人，都可以在政事上有所作为，而这之中最关键的，就在于对自我的认识与发掘。

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