近年来，随着信息化以及智能化的发展，学生们的的学习环境及学习工具得到了很大的改善，特别是今年一场突如其来疫情的影响，我国迅速启动线上教学，最终确保学生们能够“停课不停学”，真感叹教育体系已经如此之强大！
想想我小时候，早上去上学需要走几公里路程，那时候拥有手机的家长都很少，有也只能简单地打电话，毫无智能可言，老师们教学也是很传统的方法，用粉笔在黑板上一个字一个字地写出来！
现在不同了，学习用的电子产品满目琳琅，各类学习程序、课件以及App堆积如山，家长以及老师们也不用再那么辛苦！毕竟一个课程录下来，学生就可以跟着学习了！
电子产品的应用确实给学生、家长以及老师都带了不少方便，老师也可以通过手机布置作业及批改作业，但是长期下去，我们却发现在某些方面的弊端逐渐浮现出来！
孩子视力下降、好动性变差、与外界沟通少了，甚至沉迷于网络游戏不可自拔，这些类似的问题近年来也越来越被大家所重视！
对此，市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕也发出最新倡议：“新学期，希望孩子更多使用纸和笔，每日减少电子产品使用时间，保证运动量，保护好视力。”
春季学期，学生们居家上网课、写作业、看课程视频，和老师以及同学进行交流大多是通过网络、电子设备，大家已经习惯了隔屏学习的状态。
史家教育集团副校长李娟提出，现在开学了，还是希望老师能够带头拿起笔，给学生们做好榜样。除了按规范写板书，每天各科老师布置的作业都要写板书，减少用微信布置作业。
对于北京市教委的最新倡议，家长们纷纷拍手叫好，以下是一些家长们的看法！
有的家长认为，全国小学确实应该回归到纸质作业，因为电子作业很容易染上网瘾，特别是农村那些，一旦摸了手机就戒不掉了！
也有家长回忆自己的小时候：以前我上小学就这样，全班有统一的本子写每天各科的作业，回家写完作业给家长检查完后让家长在本子上签字。现在想想，这种方式虽然传统，但确实很好！
还有家长甚至直言：这种好事建议全国推广！
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