在夏季，带孩子去海边，只要给他们一个小水坑，孩子们就可以玩上好几个小时。玩沙玩水似乎有一种磁铁般的魔力，紧紧地吸引孩子们的注意力，让他们玩得不亦乐乎。

我们要允许孩子玩水、玩沙，孩子对可塑性强、变化多端的物品兴趣很大，任何一种人为的玩具都无法与大自然的赐予相媲美，而沙和水就是大自然赐予孩子最好的礼物。

相信很多孩子都喜欢在浴盆里洗澡，因为他们可以一边洗一边玩，一会儿用手把水扬起来，一会儿站起来用脚使劲踩，让水花溅起来。

还有在下雨天，喜欢在雨中踩水玩，使劲踩地面上的积水，哪怕淋湿了也乐在其中。

看到沙堆，总是要从那“小山”上踩过去，喜欢把沙子抓在小手里，享受沙子从指缝中流出来的感觉。

对于处在手的敏感期的孩子来说，水和沙子好像有着无比强烈的吸引力。

一、孩子为什么喜欢玩水或沙子呢？

水和沙子是流动的，没有固定的形状，类似于一种变幻无穷的玩具。像水，可以静静地流淌，可以装进不同的容器，可以溅起水花，等等。

像沙子，可以踩在脚下，可以抓在手中，可以放进水里，等等。水和沙子形态变化多端，玩法多种多样，不仅可以满足孩子想象和创造的需求，还可以给孩子带来巨大的空间感和流动感。

所以，我们不要担心孩子会被淋湿或弄脏衣服，而是要允许孩子玩水、玩沙。

二、理解孩子玩水、玩沙的行为

记得之前小区里有一个小沙堆，女儿很喜欢在沙堆上玩。

有时候，给她带上了小桶和铲子，她能跟其他小朋友玩一上午，但是也看到有的妈妈总会强制孩子赶紧回家，因为玩完沙子孩子浑身上下都很脏。

虽然孩子会因为玩水、玩沙而弄脏衣服、弄脏手，但是与发展孩子的天性相比，弄脏衣服、弄脏手又算得了什么呢？

衣服脏了可以洗，手脏了也可以洗，而天性丢了却无法再补回来。

所以，我们要理解孩子玩水、玩沙的行为，要允许他自由自在地玩，而不要给他设定任何限制。当孩子玩完水或沙子之后，我们可以给孩子仔细清理干净，换好衣服就可以了。

三、给孩子创造玩水、玩沙的环境

面对爱玩水的孩子，我们可以给他准备一个盛满水的大盆和一些小船、小鸭子、小皮球等能够漂浮的玩具，让他置身于水的世界里。

同时，我们也可以引导孩子玩出花样，比如，用手指在水中画圈，用杯子盛满水再倒进水盆去，也可以把一些不怕水的玩具放进水中，看看哪些玩具会沉下去，哪些玩具会浮在水面上。

同时，在给孩子洗澡的时候，我们不要急于让他赶紧洗完，可以让孩子适当地在浴盆里玩玩水。

孩子喜欢玩沙，如果靠近海边区域的，可以经常带孩子在海边玩耍，给孩子提供一个铲子和小桶，让孩子能够按照自己的想法挖沙，但是也要注意，不要让孩子把沙扔向别人。

可以跟孩子一起创意更多好玩的方法：

1、可以在沙滩上作画

带女儿去海边的时候，我会借用铲子，简单的在沙土上画画，可以随意的画，比如画一些形状，这样的玩法能帮助孩子了解更多的形状，同时也能提高孩子的手眼能力。

女儿会画她喜欢的太阳，花朵，小鸟等，体验一下跟纸上作画的不同。

2、把脚埋在沙土里

在海边，我们会把脚丫子埋进沙堆里，这样可以增加孩子的触感，也是一种触觉训练的方法哦。

3、在纸上制作沙画

每次去海边，我跟女儿都会带回来一些沙子，回家后女儿会在纸上画出她喜欢的画，涂上胶水，撒上沙子，每当做这件事情的时候，女儿都是很专注的去完成。然后把她的成果展现给我们看。

四、利用玩水、玩沙培养孩子的专注力

同事家孩子果果很调皮，好动得不得了，但是他只要玩起沙子，马上就会安静下来。要是没人打扰他，他可以玩好几个小时。

所以，当孩子玩感兴趣的游戏时，他会乐此不疲，非常专心。

每个孩子都会经历手的敏感期，他们也大都喜欢玩水、玩沙。我们正好可以利用这个机会，培养他的专注力。方法很简单，就是不去打扰孩子，让他专心地玩。

寄语：

在玩沙玩水方面我们要满足孩子的需要，父母不但没必要因为“嫌脏”而去制止孩子，更要鼓励孩子多去探索沙和水的可能性。