2020年， 清华大学共录取内地学生3500余人 ，港澳台学生60余人。 其中，来自西部地区省份的学生约占26.6%，农村及贫困地区生源占20.2%。

20.2%，说高，未必算得上——城市户籍学生依旧是绝对的大头！可如果说低，这却是近年来的新高，且北大的农村生源数据还不如清华。作为对比，2018年是17.9%，2019年是19.3%。

“寒门仍要出贵子”

再次成为话题

从清华大学安徽招生组获悉，2020共计123名安徽学子圆梦清华，其中文史类9人（一批次3人），理工类112人（一批次42人），艺术类2人。

再看高考大省河南，今年清华大学在河南省全口径录取总数达到231人（含空军海军双学籍飞行员9人），2020，清华大学对河南投放了史上最多的招生指标，在国家专项、高校专项（自强计划）批次都增加了招生名额，在豫高考录取人数创了历年新高！ 河南也成为了清华大学京外招生人数第一大省。

河南省高分考生也对清华大学情有独钟，清北两校之间，清华大学仍是河南学子的志愿首选，已连续十二年在河南省保持文理科投档分数线最高。

其中，这样一组数据让人感慨，2020年，清华大学向河南省的连片特困地区及国家级贫困县定向投放了32个国家专项招生计划，以重点支持这些地区的教育和经济社会发展，帮助更多农家子弟进入清华深造。

同样的，清华大学在安徽高考录取的学生来自56所不同的中学，其中县级及以下中学培养的学生达到61人，占比49.59%。通过国家专项计划录取21人，通过自强计划录取16人。

专项计划、自强计划是清华大学针对一些农村贫困地区的考生所采取的降分录取优惠政策。给寒门学子多些机会，显然是在教育公平上做加法。

前些年，“寒门再难出贵子”的现象击中了很多人的痛点。

有权威研究显示，清北、北师大等重点大学，20世纪90年代以来招收的新生中，农村学生的比例呈下降趋势。如果说，高考是改变命运的重要阶梯，那很多农村学生改变命运的门被早早地合上了。

但近年来，得益于一系列的农村专项计划及自强计划等政策，情况显然在慢慢好转。在不少农村贫困地区，当地首次有孩子考进了清北，这就是明显的“不同”。

“寒门仍能出贵子”

政策优惠的背后也离不开“人努力”

今年清华大学在河南高考录取的学生来自82所不同的中学， 其中县级及以下中学培养的学生超过四成。 郸城一高有16人被清华录取，社旗一中、镇平一高、西华一高、新县高中录取人数也都取得历史突破。这些来自国家级贫困县的中学，为众多农家子弟点亮了希望之灯。

如果说，专项计划等政策起了一定的作用，那么在这之外，县级高中清华录取占比能达到一半的背后，那些学生为了抓住这个改变命运的机会，也付出了太多努力。

除了羡慕，更是钦佩，在这些高中就读的学生，他们一般每天早上五点半起床，然后是晨读，6点至6点20有二十分钟跑操，加上每周两节的体育课，这就是同学们的全部户外活动时间。除此之外，从早上5点40开始至晚间10点甚至11点都是学习时间。

先看一看河南部分县高的作息时间表吧~

各地县高的作息时间表

孟津一高

郸城一高作息时间&课外活动表（仅供参考）

5:30 寝室亮灯起床 5:45 到班早读 7:00 早读结束 早饭(20～25分钟) 7:20 早饭结束，进班后继续读书 7:40 各班宣誓 7:50～8:30 第一节课 8:40～9:20 第二节课 9:30～10:10 第三节课 10:10～10:30 大课间读书，读书期间全体起立，不允许学生外出 10:30～10:40 下课 10:40～11:20 自习课 11:20～12:00 第四节课 午饭(20～25分钟) 12:20～13:50 午休（班内，不允许回寝） 13:50～14:10 午休下课 14:10～14:50 第一节课 15:00～15:40 第二节课 15:50～16:30 第三节课 16:40～17:30 自习课 晚饭(20～25分钟) 17:50 进班自习 18:10～19:00 第一节晚自习 19:10～20:00 第二节晚自习 20:10～21:00 第三节晚自习 21:10～22:00 第四节晚自习 普通班放学 22:00～22:20 重点班晚自习 放学 早上从早上五点半一直到晚上十点。 每天吃饭时间早午晚各半小时或者二十分钟。 上厕所要排队甚至拥堵到下课十分钟也只是够你从从厕所门口排到厕位的时间。 早操，上午操，每天两次，将近一万人在一个不到四百米柏油操场从集合到军训式的跑操结束回到班级，整个过程也就30分钟。

沈丘一高作息表

他们之所以这么拼，这么努力，是因为他们深知，作为一个农村学生， 读书才是改变命运的唯一捷径，为此，只有拼了！

各地县高的学习环境

很多县高的学校硬件设施比较落后，可能一个教室里能坐七八十人，坐在第一排的学生伸一下脚就可以碰到讲台，坐在最后一排的学生，可能半个身子就在教室外边， 就是这样的条件下，仍然走出了无数优秀的人才。

县高一般都实行封闭式管理，全员住校，学生们早上5点起床后，即便在中午12点到2点半之间的午休时间，大家也都在教室内度过。

河南某县级高中

这组照片记录的是一所县城高中正在举行“高二向高三同学加油活动”。

河南某县级高中

下课铃刚响，高二学生列队一路小跑来到高三教学楼下，而高三同学除了一部分班级代表在一楼等待，其他人则留在班级外的走廊上。他们探出身子注视着楼下群情激昂的学弟学妹们。

河南某县级高中

他们趴在桌子上休息的本领无需强调，自然养成。此时，一些学生并没有走出教室，对于他们来说，小睡一会显然比感受祝福来得更实在。

河南某县级高中

走廊里，声音此起彼伏，每当有高二同学将祝愿口号传递至相应的高三班级，同学们便做出掌声回应。

楼下加油助威的同学整齐的列着队，“高考不败”、“谁与争锋”这样的标语举在他们手中。由于时间紧凑，一些红色条幅直接被同学们用手拉起。

河南某县级高中

这样的活动不仅是简单的“打气”，也是一种情感宣泄。正值十七八岁的小姑娘小伙子们， 每天应对大量规律化而单调的生活，自然而然会产生抵触、抗拒。

某高中高三年级负责人介绍，现在老师对学生进行“全员承包”，每个班级都会安排六名老师，每人负责十多名学生，老师们会对学生的生活、学习、情绪进行帮助和引导，师生间建立起常态化的沟通渠道。

河南某县级高中

在学习上，学校制定了周密的三年培养计划，譬如高中一年级重在习惯的养成，让学生养成自觉、自律的生活和学习习惯，从而应对强度逐渐增大的高二高三生活。

学校的“细节管理”也更多的体现在对于学生高效利用时间的训练上，寝室门口贴有这样的标语“跑步回寝、快速洗漱、分组循环、压缩时间、让提前2分钟上床休息成为一种习惯。”像这样的标语在校内大量出现。

河南某县级高中

学校也在安排学生每周向家长写信这样的集体活动，譬如上周则是母亲节主题，学校希望学生表达对母亲的感恩之情。每个月也有主题班会，激励学生不断向目标奋斗。

河南某县级高中

（以上图片报道来源于：爱洛阳网）

每年高考后

都会有人质疑这种教学模式

“高考工厂”、“高考机器”的批判声不绝于耳……但批判者看不到的是，这些年打造“高考神话”的学校，都是在位置偏远、又没有什么自然资源做支撑的地区：

老牌名校黄冈中学地处湖北大别山南麓； 近十年来如雷贯耳的名校安徽省毛坦厂中学，地处大别山深处，不少人都说它“在地图上找不到”； 还有如雷贯耳的衡水中学，所在地衡水市的经济发展水平在河北都长期倒数。

之前看哭无数人的纪录片《高考》，班主任在考前动员时，也说过这样的话：

铁路不经过，高速公路也没有，也没什么资源，要改变命运，只能通过高考。

所以，对上面这些地方的孩子来说，留给他们的选择并不多。

甚至，像老师说的，“自古华山一条路”，他们，根本没有别的选择。这些没有伞的孩子，只能选择拼命学习，利用起手里的每一分钟，多背一个单词，多刷一道题，比同龄人用力百倍地奔跑，才能换得一张开启未来人生的门票。

白岩松曾经在一次采访中，这样评价毛坦厂中学：

毛坦厂中学它有相当大的比例是打工家庭的孩子。你想想，能把院墙外的柳树当神树去祭拜的，都不是富裕的父母。但我们不能因为有一些画面跟我们的认知不一样，就说“看，多愚昧，还拜神树”、“不就一高考吗?还上万人送别”等等。

（图片来源：央广网）

我对毛坦厂中学充满理解，特别是当你了解到这一个又一个毛坦厂中学的孩子的背后是哪样的家庭。我们不一定完全认同这里涉及到的教育体制、应试教育等等东西，但是我愿意用温情去面对毛坦厂中学。还把梦想放在高考上，这是好事儿，别破坏它。

也许，很多同学面对的情况 ，不像衡水中学、毛坦厂中学这么极端，但是， 对于大部分孩子来说，高考即使不是唯一的路，也是最公平的那条。

“高考”给农村孩子带来的影响

几年前，一个名为《刘洪强上大学》的摄影专题再次引起了人们的关注，引发了各大媒体争相转载。

专题以纪实摄影的方式，记录了一名云南籍贫困考生从考前复习至入学报到的过程，客观表现了“高考”给农村孩子以及他们所在家庭带来的影响。

“每天都要控制自己的花销，一天不能超过10块钱。”刘洪强每天最多只能吃一餐荤菜。每天学习到深夜，靠洗澡给自己提神。

高考后的刘洪强不负众望，以579分的成绩考入了武汉理工大学汽车工程专业，在大学期间学校不仅给他减免了很多费用，社会上还有很多爱心人士给予他帮助。

大学毕业以后，刘洪强进入浙江吉利汽车宁波杭州湾制造基地，成为那里的一名员工。

在以前上学的时候，由于自身条件问题刘洪强每天都吃不饱饭，大部分时候他是饿着肚子的，毕业以后就没必要这么辛苦了。在工作单位吃饭的时候，他点了18块钱的午饭。

刘洪强说，希望将来能够撕掉贫穷这样一个标签，把自己的父母接到大城市，让他们跟着自己沾光享福。

2018年， 河北贫困家庭女孩王心仪高分考入北大中文系。她写的一篇关于自己、关于贫穷、关于希望的文章，被网络媒体冠以“感谢贫穷”之名，广泛报道，引人注目。 这是一个在困境中努力奋斗、心怀感恩、正能量满满的故事。

她说：感谢贫穷 ， 你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。

农人们都知道，播种的时候将种子埋在土里后重重地踩上一脚。第一次去播种，我也很奇怪，踩得这么实，苗怎么还能再破土而出?可母亲告诉我，土松，苗反而会出不来，破土之前遇到坚实的土壤，才能让苗更茁壮地成长。

长大后，当我再次回忆起这些话，才知道自己也正是如此了。

一个好的背景固然对人生的起点有帮助，但 不是所有的花苞，都能在同一片天空下盛开。

人与人之间，不可能各方面都是令自己满意的，我们的父母已经尽自己最大的努力给我们最好的了，有些地方需要我们自己后天去努力弥补。

《阿甘正传》里的阿甘从小便被人说成是傻子，直到遇到了珍妮，珍妮告诉他要跑，于是他便开始了他奔跑的一生，开始了他传奇的一生。

也许他是很傻，他的智商不足正常人的智商，但是他懂得，只要奔跑，不停的跑，他就一定可以成功，就不会被别人说成是傻子。

有伞的孩子需要奔跑，没有伞的孩子更需要奔跑。

因为没有伞，没有比他人优越的条件，所以才需要通过自己的努力来创造条件，以弥补这空缺。

我们都说不能让孩子输在起跑线上，但是人生，从来都不是百米跑，而是一场马拉松，从来没有哪个人是在起跑线上赢的。

既然上帝让我们来到这个世界，那么每个人都是一样的，如果真的还有你现在没看的风景，那么我相信，只要努力奔跑，冲破现有的局限，另一面风景的窗子一定会向我们敞开的。

没有伞的孩子只有努力奔跑，倾盆大雨并不恐惧，恐惧的是停留原地。 余生还长，岁月可待，向着曙光的方向前进，我相信，最好的一定在将来某个地方等待着我们。

为百万河南考生点赞！为全国考生点赞！ 愿2021/2022届学子能更优秀！

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