来源 | 杭州师范大学东城实验学校

十一长假，杭州师范大学东城实验学校的孩子们收到了一份别样的假期作业。这份假期作业以小朋友们喜闻乐见的闯关游戏形式呈现，让孩子们在读名著的同时，收获阅读闯关的乐趣。一起来看个究竟吧！

作为中国四大名著之一的《西游记》，因其魔幻的故事情节和个性鲜明的人物角色，备受孩子们的喜爱。为了让孩子们的这份喜爱转变为持久的兴趣和钻研阅读的动力，老师们开动脑筋设计了一份形式多样、充满趣味的国庆假期综合实践作业。

《西游记》一书内容丰厚，包罗万象，一个个栩栩如生的人物形象，一次次惊险的降妖经历，一道道关卡，一个个磨难，都是孩子们阅读研究的开展点。

在阅读时，东实的孩子们养成了边读边想的习惯，读到精彩处总会拿起笔写下自己的感想。孩子们在家闲适地阅读，收获一片思想的沃土。

性格各异的师徒四人，取经路上万般变化的大罗神仙，无一不吸引着孩子们的眼球。那就为他们设计一张名片，让大家更了解他们吧！

读完《西游记》收获了什么呢？那就请孩子们做一回小老师，出份阅读考级题，假期结束就来考级吧。

唐僧师徒四人历经 “八十一难”取得真经，可真不容易。孩子们选择把大部头的书读薄，将《西游记》的主要内容与图像、颜色等建立记忆链接，将抽象的内容形象化形成思维导图。

《西游记》中的故事让孩子们如痴如醉，恨不得自己穿越到书中去畅游一番，于是 我的“西游”棋盘诞生了。

一份作业，七次闯关，由易到难，通过做有痕迹的阅读和电视剧欣赏的形式，关注孩子们的阅读习惯，激发阅读兴趣。人物名片、“西游”试卷、“西游”故事、“八十一难”思维导图和“西游”棋盘等活动的设计，促使孩子们对感兴趣的方面进行深入阅读，并用多种形式呈现自己的阅读成果。

当然，闯关阅读中的一些任务对于阅读能力弱的孩子有一定的难度，老师们因材施教针对不同程度和兴趣的孩子，规定了不同的闯关量和选择权，以期孩子们都能有一次愉悦而充实的假期阅读之旅。

一份份精美的图片，一张张因阅读而更美丽智慧的脸庞，代表着这份假期闯关阅读作业硕果累累，期待孩子们将这份愉悦的阅读之情，继续保持在以后的阅读学习中！