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引言:
在教育部16日举行的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上,通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》15日发布。
发布会上,王登峰指出,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上,通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。
王登峰介绍,这两个文件明确提出,要把学校体育和美育工作列入当地党委政府的重要工作日程,要鼓励全社会都来关心支持学校体育美育的事业,要把学校体育美育办学水平,学生的体质健康,运动技能的状况和学生的人文与审美素养方面的状况作为评价教育发展的水平,作为评价当地政府工作绩效的重要内容。
王登峰提到,关于体育和美育对学生综合素质乃至他们升学的影响方面,这次文件也作了明确的规定。文件明确提出,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上,通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。
王登峰强调,体育中考已经成立了专家组,正在进行全国各地体育中考工作的系统梳理,同时加大推广云南省的经验,云南省的体育中考是分三年分别进行,三年的成绩累加,这也是这次党中央、国务院关于教育评价体系改革文件里面要求的,要增加过程评价。
从体育中考的角度来讲,增加过程评价不仅仅是一个过程评价加结果评价的尝试,而且它也有利于帮助学生形成良好的锻炼习惯。
王登峰表示,这样的文件界定可以说第一是进一步明确了体育中考的方向,而且要进一步扩大它的分值和影响力,同时开展研究在高考录取中体育素养如何评价、如何计分,这对学校体育,特别是体育作为学生升学评价体系的一个重要组成部分带有革命性的提法或者观点,这也是下一步要重点推进的一项工作。
王登峰表示,加强学生体育和美育工作,并不是增加学生额外的负担,更不会影响文化课学习的成绩,反而是一个相互促进的过程。
教育集团的一大功能
就是发挥名校引领作用
带动发展教育薄弱片区
而今年的玄武教育大会明确表示
要侧重促进铁北红山、
孝陵卫等地区教育整体提升
并且每个集团都有各自的任务↓
01
十三中教育集团
深化已有十三中教育集团建设,已有成贤街小学教育集团加入十三中集团,新建铁北高中作为十三中红山新城校区(暂定名),整合放大十三中优质教育资源,侧重促进玄武北片区域和红山地区中小学优质发展。
02
九中教育集团
深化已有九中教育集团建设,已有小营小学教育集团加入九中集团,实行南京市第九中学与第九初级中学一体化办学,整合放大九中优质教育资源,侧重促进玄武南片区域中小学优质发展和孝陵卫地区教育整体提升。
03
玄武外国语学校教育集团
持续放大玄武外国语学校优质教育资源,玄外和玄外附小实施一体化管理。同时,新增或优化玄武外国语学校、玄武外国语学校附属小学校区,进一步加大学校硬件支持力度,让更多学生享受民办优质教育资源。
04
北京东路小学教育集团
深化已有北京东路小学教育集团建设,发挥北京东路小学教育资源优势,侧重促进孝陵卫地区新建小学教育优质发展。
05
南京师范大学附属小学教育集团
深化已有南京师范大学附属小学教育集团建设,发挥南京师范大学附属小学教育资源优势,侧重促进红山和仙鹤门地区新建小学教育优质发展。
06
长江路小学教育集团
深化已有长江路小学教育集团建设,发挥长江路小学教育资源优势,侧重促进孝陵卫地区小学教育优质发展。
如何才能利用集团优势
发展教育相对薄弱地区?
举例
促进铁北红山新城、孝陵卫等片区发展
将新建学校均举办为名校分校
(图:玄武区教育局副局长、十三中校长 张恒柱)
玄武区教育局副局长、十三中校长 张恒柱告诉南京教育头条记者:以十三中教育集团为例,近几年,集团在孝陵卫地区和铁北地区,分别布点了科利华紫金中学和科利华铁北中学两所新初中校,以促进教育资源的均衡布局。
张恒柱介绍,科利华最早本身就是十三中分校,这两所新初中也完全是从科利华母体分离出来的,“从一开始的校级领导到老师的招聘都是由我们科利华来运做的,所以它实际上就是和原来的母体是完全一体的。”
科利华铁北中学
完全从本部分离出来的直属分校
2019年,南师附小铁北新城分校、科利华铁北中学这两所名校直属分校挂牌,当时的公示消息在周边业主群曾一度引起轰动。
今年9月,南京市科利华铁北中学正式启用位于玄武发展新中心铁北地区的新校园。新校长汪磊此前就是科利华中学的副校长,曾经在科利华本部工作十多年。
汪磊校长告诉教育头条记者,科利华铁北中学的教师有50%左右是来自本部的骨干教师,班主任也大多由本部教师担任,教风、学风和校风,包括校训等等方面,都是和科利华本部一脉相承。
(图:科利华铁北中学校长 汪磊)
据汪磊校长介绍:新学校与本部不仅校服一致、校歌一致、还共同军训、共同参加活动,教师也可以在校区间无障碍流动。“我们一起办活动很重要的一点,就是希望孩子,包括我们的老师,能够对科利华的文化有一个认同,他时刻能以科利华人的要求来要求自己,那么他自己就会不断地去优秀。”
目前,这所十轨建制的学校,不仅在硬件上有充分保障,还与高校、科研院所等合作开发了不少跨学科大综合类的校本课程。比如和南艺合作开发的设计思维课程,学生可以从最初的手绘学起,到AI建模,再利用激光雕刻机,3D打印机,制作出相应的零部件;“我们还把南京的地方文化,南京的一些传统文化,也都纳了进来,所以我们的这个课程,它既有历史文化的成分在,它又有设计的思维在,同时它也有相应的学科的专业性的存在。”
汪磊校长表示,铁北,是一个非常有朝气和前景的地区。而名校分校进入到这一片区,实际上就是从根本上解决了周边老百姓希望在家门口获得优质教育资源的这样一种愿望。未来,学校在教育方式上,会做更多的改革探索和尝试,目标是将科利华铁北中学发展成为玄武区最具创新活力的一所初中。
筹建中的铁北高中
高办学起点,与十三中完全一体
此外,十三中教育集团正在筹建铁北高中作为“十三中红山新城校区”,让优质教育资源继续辐射,新校区初步预计将在2022年前后投入使用。
玄武区教育局副局长、十三中校长张恒柱告诉记者:“铁北高中就是交给十三中来办的,所以和我们十三中是完全一体的,我们现在就已经开始在考虑,为铁北高中培养管理团队和骨干教师,经过两年左右准备,我们希望铁北高中能够高起点办学,很快能够成为一所让老百姓非常信任的优质高中。”。
玄武区表示,调整组建后的六大教育集团,都肩负着利用名校资源优势发展教育薄弱片区的重要责任。
在学校整体布局上,玄武区计划到2025年,采取规划新建、原址扩建、调整置换、落实零星教育用地等方式,用5年左右时间优化全区教育布局和办学条件,新增基础教育学位21295个。
同时,优化资源配置,实现优质教育资源全覆盖:通过名校办分校、优化教育集团等方式,逐步提高每一所学校的教学质量,让每一名儿童都能在家门口享受到更好的优质教育。
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